劳动学习心得体会

2024-05-22 心得体会

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的劳动学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　劳动学习心得体会 1

　　劳动是什么?很多人并不能真正探知，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是爽口的是快乐的，只是亲身以求体会。每一次我自告奋勇妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得老公满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂笑容的笑容。快感这是因为我和姐姐都体会到了劳动的乐趣。农业劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的盛夏劳动，在马路边金黄的秋天得收获那样无法语言来形容感觉。

　　用工的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心情就像春天心境开放的花儿一样灿烂。当你用高度赞扬劳动做好一件事受到了别人的赞赏。暗暗一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的情趣。

　　劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。

　　劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。

　　有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。

　　劳动是一件非常最美好的.

　　在寒假里，我和同学组成实践小组参加了社区实践活动，本次活动让我们体验到了献身的快乐。

　　社区相关人员流动比较大，丢下的垃圾较多，像塑料瓶、纸屑等满天飞，给社区环境造成了严重的污染源，也阻碍社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理居委卫生。我们分成两组，一组以我为组长，负责垃圾的清扫，我们细心地捡拾垃圾，把社内一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进行处理。另一组以张华为组长，把街道社区打扫的明窗净几。以上工作完成后，我们来到社区门诊部，刚到那了，就看见一个老奶奶在那里坐着，似乎很焦急的样子。我么急忙过去问明原因在于，原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家，大夫也已离开，而老妇人却急需大便。我们几个便搀扶起陪伴老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感激的说：“我眼睛看不见，腿脚不好使，多亏了你们了孩子”，这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。

　　一天一天的老年公寓实践活动很快结束，虽然我们很累，但心里很高兴，这次活动促使我们明白了一个道理：在生活中我们要学会关心他人，助人为乐能给他人带来快乐，更能给自己带来快乐。这时当你看到自己的努力消除了他人的痛苦时，你时会产生一种幸福感，一种成就感。伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的快乐。

　　社会是大家的，需要有大家共同维护，亲近社会，亲近多自然会有益于我们利于全面发展，在实践中高速增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的.

　　这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了独自承担自理与自立，学会了与他人合作中，学会了如何做一个合格再说的中学生。

　　有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切幸福东西的源泉。这次实践，大家专业技能掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动道德教育实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了职工的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的培养出来精神。

　　这次实践让同学们品味了劳动有欢乐。一个个精美的手机套，无数个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，靡不展现出同学们的`

　　作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。上周草药我们班集体去药用植物园做义务劳动了，说是劳动报酬也是挺轻松的：拔拔野草、松土、帮助作物水稻人员种写药类植物等等。

　　不过我见大家都来劲的也都干的热火朝天的，有说有笑的，不乏让我想起了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活悄悄地的那些情景，那真的是这种乐趣!这也使得我感触很深：那些种植人员十分的辛苦，即便把种子播下去了，待到开花后又得去细心细致照顾，培土，锄草，施肥。

　　或许我们真的只有通过竞赛活动参加劳动与活动才能够从中体会更多，知道他们的不容易。作为自小在农村高中毕业的县域孩子来说，大部分的同学都会深有感触，对于城市的孩子可能会有些陌生，毕竟没有偷懒亲眼见过或是亲自去做过，不会有很深的感触。去农业劳动参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会，了解可以让他们较好的了解劳动人民。

　　x月x日，我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿回来参加了“走进食堂”的义务劳动，我们都很热情地去参加这样的活动，虽然只是去印迹桌子，玻璃，墙壁，扫地等，但是我们做得好的很开心，大家齐心协力一下子就打扫好好几个众志成城食堂了，还开玩笑说：“男女搭配，干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖，相信我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做，大学生除了学习之外，参加农业劳动以及一些活动非常也是非常有意义的`

　　这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们供应了这样一个难得的锻炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与独立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。

　　有人说：劳动是世界上一切欢快，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了根本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平坦土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨效劳，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的`

　　在学习劳动法的过程中，我深刻地认识到了劳动法在维护劳动者权益、促进劳动关系和谐、保障社会稳定等方面的重要作用。

　　首先，劳动法是保护劳动者权益的法律。劳动法规定了劳动者的基本权利，如工资、工作时间、休息休假、社会保险等。这些权利的保障，不仅能够保障劳动者的合法权益，更可以促进劳动者的积极性和创造力，提高劳动生产率，推动经济发展。

　　其次，劳动法是促进劳动关系和谐的法律。劳动法规定了用人单位和劳动者之间的权利义务关系，明确了劳动合同的签订、变更、解除等程序和规定。这些规定的实施，可以有效地避免用人单位和劳动者之间的纠纷和矛盾，维护劳动关系的稳定和谐。

　　最后，劳动法是保障社会稳定的法律。劳动法规定了用人单位和劳动者之间的权利义务关系，也规定了用人单位和劳动者违反法律的责任和处罚。这些规定的实施，可以有效地维护社会的稳定和安全，避免因劳动纠纷引发的社会不稳定因素。

　　在学习劳动法的过程中，我还深刻地认识到了劳动法的适用原则和方法。劳动法的'

　　劳动法是维护劳动者权益的重要法律，是现代社会劳动保障制度的重要组成部分。在学习劳动法的过程中，我深刻地认识到了劳动法的重要性和意义。

　　在学习劳动法的过程中，我了解到了一些基本的劳动法知识，如劳动合同的`

　　近期，我有幸参加了关于劳动法的培训课程。这门课程使我更深入地理解了劳动法的基本原则，如平等自愿、协商一致、保障劳动者权益等，同时也让我了解了法律在实际操作中的应用。以下是我的心得体会：

　　首先，劳动法不仅仅是一部法律，它更是对劳动者权益的保护。它赋予了劳动者诸多权利，如休息权、最低工资保障、劳动保护等，这些都是我在学习过程中深深感受到的。学习劳动法，使我更加关注和关心劳动者的权益，也让我认识到自己在日常工作中需要更加注意对待员工的言行。

　　其次，劳动法的学习也让我了解到劳动法在实际操作中的运用。比如，我们不能随意调整员工的工作时间，必须遵循法律规定的休假制度，这些规定在实际操作中都需要我们严格遵守。同时，劳动法也为我们提供了一种解决劳动纠纷的途径，如调解、仲裁和诉讼等，这些机制对于维护劳动者权益和促进和谐劳动关系起到了重要作用。

　　最后，我认为，劳动法的学习不仅是为了维护劳动者的权益，更是为了维护劳动关系的和谐。作为雇主，我们应该更好地理解劳动法，尊重劳动者的权益，从而构建和谐的劳动关系。同时，我们也应该学会用劳动法来保护我们自己的.

　　人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办老师的组织工作下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的通过三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和干净窗户都擦的干干净净。

　　这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,好好引导我们去了解劳动的价值。我们专家团的同学毫不嫌脏，仔细分析地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己最美好的心灵。一直处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，或使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对系统地劳动有一个更深入的领悟，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的法制反之亦然观念，帮助我们树立正确品格的人生观、价值观。学校这次组织工作的义务劳动学校让我们了解劳动的光荣和价值。这次的义务劳动让我们明白了学会的重要意义。

　　在国际竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的青年教师们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在系统升级这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的结构性问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异信息时代的.

　　这学期来，我区进行了一场轰轰烈烈的课堂教学理念改革的热潮，我校也不甘落后，通过观看了学校的几节教学视频，我感受到了教学的精神实质就是充分激发了学生对学习的求知欲望，体现学生学习的积极性和主动性，形成了一种浓厚的学习氛围。在我的课堂教学中，有以下心得体会：

　　一、自主学习、灵活提问

　　著名学者夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。而教育心理学研究表明，当学生对学习有浓厚兴趣时，他就会积极、主动、心情愉快地学习，不会觉得学习是一种负担，甚至有时废寝忘食。由此可见，兴趣是吸引学生的磁铁，更是推动他们学习的动力。当然，如何提问是一门艺术。著名教育学家陶行知先生曾风趣地说：“发明千千万，起点在一问；智者问得巧，愚者问得笨。”因此，只有恰到好处的巧妙提问才能达到激发学生兴趣的效果。笔者认为应把握好以下几点。

　　1、是要注意提问的针对性。如果备课时不设计问题，运用问题无计划，在课堂凭一时灵感，想到哪就问到哪，想问什么就问什么，这种随意、盲目、无针对性的问话常常造成不良后果，有时造成教学的漏洞，有时偏离大纲的要求，甚至出现不应有的错误。因此，教师所设置的问题只有准备得当，问题的用语巧妙有趣，问话难而有度，课堂气氛才会活跃，学生才会一次次获得成功的愉悦，从而激发探索的主动性。

　　2、是要注意问话的启发性。教师在设计问题中必须重视调动和发挥学生的主体作用，诱发引导学生展开积极的思维活动，力求使学生学得生动、积极，达到启迪智慧，提高能力的目的。如在学习《细菌》时，对细菌的分布、形态、构造等知识的学习，可有如下设计:(1)同学们，你们知道哪里有细菌分布?让学生讨论回答，教师归纳后，又问：

　　(2)各位同学，有谁见过细菌吗?此时，学生会很愕然，因为他们谁也没有见过。接着问：

　　(3)为什么没有见过?此时，可由教师导出细菌的体型微小、肉眼看不见，必须借助显微镜才能看到，并让同学们看图片，再继续问

　　(4)在显微镜下观察到的细菌有哪几种形态?学生通过观察会直接描绘出它的特点:球形、杆形、螺旋形……

　　(5)细菌细胞的结构与前面所学的酵母菌细胞结构比较有什么异同点?由于这些问题一环扣一环，使学生从开始上课时，就处于积极思维状态，而且精神集中，最后通过比较问题得到解决，思维能力得到锻炼；

　　3、是要注意适时适度激趣释疑。心理学研究表明，如果问题太容易会使学生产生厌倦和轻视心理，如果太难不能恰当符合学生的知识能力水平，会产生畏惧回避心理.必须在适当时机提出难度适中的问题.如:学习消化道时，可从“馒头中的淀粉如何才能被人体吸收呢?”这个问题入手，较为具体、难度适中、学生易与理解。这样大部分同学都乐于接受并经思考皆可回答。“好刀用在刀刃上”重点难点之处，才是有价值之处，要避免枝节问题掩盖主要问题；

　　4、是要巧设悬念诱发学生兴趣。传统评书中一句“预知后事如何，且听下回分解”很令人神往，因为你已“心临其境”充满兴趣，急切地想了解事态发展。如学习动物反射、条件反射时，设计这样的导言：“马戏团的狗如何能识字？”“小山羊为什么会做算术？”“狗熊为何会跳舞？”学生知道这些身边事但又说不出道理，怎能不需要了解呢？一下子将注意力集中起来，活跃了学生思维、激发了学习兴趣。

　　问题的提出是思维的开始，人的思维活动常常是在发现问题和解决问题的过程中进行的。爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”在教学中要善于从教材内容和学生知识水平出发，采取各种方式设计富于启发性的问题，激发学生的学习兴趣和探索精神。

　　二、实验教学、动脑动手

　　劳动技术学是一门实验性科学。激发了学生的学习兴趣以及求知欲后，如何进一步引导他们去观察、去探索？实验教学起着不可替代的作用，通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来，使学生既掌握一定的基础知识，又得到必要的基本技能的训练。

　　首先必须让每个学生亲自去做每一个实验，确保每个学生都动手，培养动手能力。如显微镜的'

　　在寒假里，我和同学组成实践小组参与了社区实践活动，本次活动让我们体验到了奉献的欢乐。社区人员流淌比拟大，丢下的垃圾较多，像塑料瓶、纸屑等满天飞，给社区环境造成了严峻的污染，也影响社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理卫生。我们分成两组，一组以我为组长，负责垃圾的清扫，我们细心地捡拾垃圾，把一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进展处理。另一组以张华为组长，把社区清扫的明窗净几。以上工作完成后，我们来到社区医院，刚到那了，就观察一个老奶奶在那里坐着，似乎很着急的样子。我么赶忙过去问明缘由，原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家，大夫也已离开，而老奶奶却急需大便。我们几个便搀扶起老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感谢的说：“我眼睛看不见，腿脚不好使，多亏了你们了孩子”，这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。

　　一天的社区实践活动很快完毕，虽然我们很累，但心里很快乐，这次活动使我们明白了一个道理：在生活中我们要学会关怀他人，助人为乐能给他人带来欢乐，更能给自己带来欢乐。当你看到自己的努力消退了他人的苦痛时，你会产生一种幸福感，一种成就感。伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的'

　　看完全国劳模表彰人物的事迹后，我们都会被他们的精神所感动着，所激励着，在这个五月的日子里，这是一个初夏的味道，也是劳模们的味道。在这世界里，总有人在努力为热爱的事业而不懈努力着，同时让我们感动着。在我很小的时候，就听闻过劳模，如今直到现在，终于明白劳模是什么了。每个时代都有人在负重前行，无论是医护人员还是一位无名小卒，他们之所以成为劳模其中的一员，那是他们在无时无刻地为自己的事业，默默贡献，不求任何回报，只因为热爱。

　　因此他们的精神是非常值得我们去学习的，在向劳模看齐之时，我们要带着问题去思考，学习劳模如何在本职岗位上做好本质工作，学习好他们在处理事情之时的方法是如何的，带着思考的学习才会有进步，我们才能真正学习到劳模的精神，才不至于不眼高手低，不切实际能力做事情。另外劳模的闪光点就在于他们把工作当事业，把付出当追求，在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神，首先就要尊敬、尊重劳模，带着一种深厚的感情去学，带着真诚地心去学习，学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领，腿就要跑勤一点，或许一些不起眼的事情，就在潜移默化中教会我们。

　　另外在生活中，劳模的精神更像是一面镜子，总是会一直提醒着我们，面对要摇摆不定的事情，要回归初心，问自己最初的心，并坚持走下去，不能偏离心中的道。向劳模看齐之余，要不断地审视自身的差距以及不足在哪地方，要做到知行合一，下足工作严格要求自己，不断地避免胜负虚荣心，选择正确的方式，做到务实求真，不断地给自己鼓舞，方能百尺竿头更进一步。切记要以社会利益出发，同时满足提升自身的专业基础，这样的我们才能得到进步。

　　因此，这种精神是我们学习的一面旗帜，也是我们在生活以及工作中需要的态度，在任何时候，这种自强不息、持之以恒的'

　　五一劳动节是国际性的节日，最早起源于86年5月1日的美国芝加哥工人的罢工活动，最终经过艰苦的流血斗争，工人们获得了胜利，这才有了八小时工作制。而在现在社会，我们在谈到〝五一〞的时候人们更关注的是劳模精神和劳模事迹！目前，全国上下正掀起一股弘扬劳模精神的热潮，为了学习劳模身上的精神品质，我特意观看了劳模的先进事迹。

　　要说劳模身上最值得我们学习的地方，首先肯定是勤奋。在我们的印象中劳模就是不分白天黑夜，挥汗如雨的在工作，他们起得比鸡早。干得比牛多。跑得比马快。吃得比鸟少。其实这是一个误解，勤奋要苦干，但更要巧干。在学习了劳模的先进事迹之后，我发现劳模不是靠〝蛮力〞拼出来的，而是结合自身的智慧以追求高效率。创造高效益来完成自己的工作。这样的.

　　平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。五位劳模通过自己的亲身经历和感悟，让我们倾听劳模心声，感触工匠精神，展示了什么是先进个人风采，什么是劳模精神，使我深受启发。尽管他们的身份和经历各不相同，不管是一个部门从事一项工作还是在多个部门进行多元历练，但他们深知：把一项平凡教育工作做好就是不积极开展平凡，把每一项小事做好就是大事业;一切的人都可以获得不朴素的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

　　尊重劳动，应当尊重默默无闻的劳模。人所皆知，劳模的荣誉是一个光环，发着耀眼的光芒。但孰不知，这个光环的背后，是劳模们经过几年、几十年如一日地奉献而编织起来的，他们敬业、勤业、精业，把岗位当舞台、把工作当事业、把付出当追求，以时间、以身体演绎了一曲曲的劳动者之歌。他们扎根一线，兢兢业业，做一名普普通通却踏踏实实的电力工人。他们不畏艰难，勇于创新，带领所在几项美洲开发银行成功出色地完成了一项又一项任务，允许一起又一起故障，攻克一道又一道难关。他们勤奋好学，不断进取，敢于探索，敢于尝试，敢于把不可能变成可能。他们有先进的行政管理观念，带动人员提升技术水平，带出了一个安全管理文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的.

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