德育作业心得体会

2023-03-31 心得体会

  从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的德育作业心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

德育作业心得体会1

  我们的成长,离不开家人对我们的付出。小时候,我们过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;如今,我们已长大,成为了一个中学生,更应体会到家人的艰辛。

  暑假,学校布置了德育作业,让我们安排家庭一周的开支,懂得怎样分配钱,使用钱,珍惜钱。学校这样做的目的是想让我们学会帮助家人分担家务,体会家人的艰辛,懂得怎样管理这个家庭。

  在进行《当一周的小管家》作业时,我感到要管理好这个家是多么不容易。每天要早起,买好早餐;买菜时还要算好,不能超出预支,为了节约一些钱,还要和那些商贩讨价还价。想起以前家人不管刮风下雨,都早早地准备好早餐,现在我当了小管家,也深深地体会到了:管理好一个家是多么不容易,要为这个家付出多少艰辛。

  看着家人每天都辛辛苦苦做饭给我们吃,我也想亲自下厨,为他们做一顿饭。可是,行动起来才知道,原来做饭是这么累的`一件事,既要调好每样菜的味道,还要知道一些炒菜的技巧,里面还有很多学问呢。做好一顿饭,就如同在烟熏火燎的战场上战斗。所以我感到:梁想做好一顿饭真不容易呀!

  做完德育作业后,我深感家人对我的付出实在太多太多了,通过这次作业,我用事实证明了我的成长,以后也要多帮家人分担家务,成为一个真正的小管家。

德育作业心得体会2

  15天的培训是挺难忘的,光构思定下小搞就用了8天时间,那个痛苦啊,真是没法说的一边自责平时太懒,不构个三两张小稿,一边看着别人初具成稿,自己却一次被一次的“枪毙”。痛苦,痛苦啊!想起老师一直挂在嘴边的那句话:“要时间磨出来的。”“一定要花时间的。”

  先是准备把4月份画的那张《行行出状元》进行加工一下,辅导老师说,画得蛮好的,可是体现不出来新农村的感觉,再来来看。“再来来看”这是我们听到过的最多的话,辅导老师陈老师慈眉善目,说这句话时也是笑咪咪的,一点也没有责怪你创作没有新意的感觉。这句话我爱听。

  从陈老师那里我们听到的从来都是具有鼓励性质的话语,如和风细雨,解开你创作的思绪。但是,也是我们不怎么喜欢听到的一句话,因为这句话,就是局部或是全部枪毙了你一天或是几天来的心血。后来又尝试着画西瓜种植基地,老师说那次的香瓜已经画得很完美了,再画西瓜就没有什么创新的',还不如画点别的什么,“再来来看!”后来又考虑了几张场面也很大的,和新农村有点边的题材,还是被否定了。

  陈老师还是不愠不怒地替你分析构图思路,往哪个方向考虑较有新意的。“再来来看”陈老师的辅导方法,也影响了我们在对孩子创作辅导时的态度。我们的培训,让我们也成了学生,让我们在孩子的立场上体会到只有充满信心,才有快乐的创作源泉。批评听多了,却没有鼓励的话语,自己的才能得不到赏识,心里就会有个声音一直在说,我不干了,我不干了!

  终于,最后,老师大概是被我5分钟一次请教的频率所打动了,“好吧!恩!就这样定了。”欢呼雀跃。哈哈,有方向了。看着在画正稿的同志们,看着还在构小稿的同志们,终于可以扬眉吐气了。

  且慢。这只是第一步,把小稿复印N张后,再是给小稿确定色彩稿.也是很痛苦的是事情。一遍不行再来一遍,感谢有人发明了可以覆盖的水粉颜色。画啊画,涂啊涂,直到手上的A3纸有点分量了。哦!小稿也终于通过了。

  好了吗?还没有呢?然后是把A3纸黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷贝机上面,把画拷贝在铅化纸上.然后再把它”绑”画板上,直到绷紧了,干透了才好下手。

  接下来是比较幸福的时刻,因为是很机械化的工作了。把小稿上的颜色画到大稿上去。直到填满每一寸角落。但是有时颜色还是有点落差的,所以还是要谨慎第一,又是若干天的努力,好的,真正是大功告成了。

  对着自己的作品,欣赏着,回味着,感受着,大大吐了一口气.半个月的早出晚归,终于可以结束了。不经历风雨怎能见彩虹?半个月的冥思苦想,绞尽脑汁,挥汗如雨,颜料满身。盒饭还在嘴里就已经趴在画板上日子是值得回忆的。

  一起创作的很多人都是各个学校的同行,年纪也差不多。所以,这样的活动也让为我们搭建了交流的平台。谈工作、谈学生、谈同事、谈孩子、谈老公、谈婆婆、谈有趣的事、谈可气的事。哈哈,好不热闹啊!女人本来就这样子。

  怀着愉快的心情写下这些天的感受。累点怕什么,毕竟这也是一种机会.接触农民画是一种庆幸。

德育作业心得体会3

  学校德育工作在实施过程中常存在着“说起来重要,做起来次要”、“高、大、全”、“与平时的教育教学脱节”等现象,缺乏针对性、实效性,致使效果不明显。根据上学期学校工作的经验和教训,我认为,应该实现“两个转变”:

  一是主阵地的转变,真正把课堂作为德育主阵地。

  课堂教学要充分体现教学的“三维目标”,在引领学生获取知识过程中,关注学生情感、态度、心理、价值观、意志品质等多方面的需求,使课堂富有审美性、生命性、文化性、灵动性,让课堂焕发生命的活力。千方百计引导学生触及、领略各学科鲜活、丰富、优美、动人心魄的一面,感受其深刻的思想、丰富的情感、奇妙的'理趣、个人简历科学的方法、创造的智慧。

  二是德育方法的转变。

  摈弃说教式、看管式,强化引导、渗透、鼓励。开展“四自教育”活动,即自我教育、自我管理、自主学习、自主发展。以活动为德育载体。教导、政教、学年、班级要精心筹划,有组织、有计划、有目的的利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、“端午”、母亲节等特殊节日及运动会、中考、主题班会,开展生命教育、感恩教育、理想教育、传统美德教育、爱国主义教育。

  组织书画展览、学科竞赛、有奖征文、读书比赛、体育竞技等活动,丰富学生的校园文化生活,开阔视野、展示才艺,提高学生的综合素质。定期评选各方面先进学生,增强学生的自信心。通过科学有效的德育工作,培养学生健康的心理、健全的人格和良好的自信心,让每一个xx中孩子都抬起头来走路。

德育作业心得体会4

  汽车,从发明到推广,不过短短几十载,随着社会经济水平的不断提高,家中有辆车,也不足为奇了。因此如今道路上,许许多多的车纵横驰骋,人们出行也不再是那么安全了,因此,宣传交通教育,变得事在必行。

  于是在今天下午,我们的交通校长在百忙之中挤出时间,为我们上了一节生动的交通安全教育课。告诉我们交通安全是多么重要。

  首先,是用一组血淋淋的数据,证实了那些不守交规的车主的悲惨下场,结果却让我们不寒而栗。那些车主,为了贪图“更快,更方便。”对交通法规是熟视无睹,明知故犯。为了那几秒钟的`便利,向着红灯,将油门一踩到底,换来的却是终身的悔恨。

  “红灯停,绿灯行。”这句在我们生活中耳熟能详的交通格言。却并非得到践行。过马路,也并非是我们所想的那么简单、安全。即使,你看见人行道灯变绿时,也不要盲目地跑过去。因为那些违规车辆会像一头猛兽般冲向我们,结果也只能是又一场悲剧的发生。

  生命不是儿戏,为了你我他的人身安全,请遵守交通规则,不让危险发生在我们的周围。

德育作业心得体会5

  “博学为师,身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师,加入到了教育这一行业领域中来。

  时光荏苒,不经意就从指缝中溜走。数数日子,我参加工作已经一个月了,尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习,对于像我这样的新老师是十分及时的,意义十分重大,而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

  “以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育,轻德育”的现象比较明显,大多数人认为:德育工作是无关紧要的,只要学生的学习好、成绩好、取得高分,就是最好的学习成果。其实不然,学习不仅要学好文化知识,更重要的是要学习如何做人,而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的'一方面,只有培养出良好品德的学生,我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育,还要重德育,只有这样教育才算完整,人类才算完美。

  这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展,要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了,在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术,尤其是语文学科,我们更应该以爱学生为基础,爱护学生的自尊心,培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评,先肯定、再纠正。

  作为一名合格的教师,我们不仅要以理服其人、以智导其行,更重要的是以爱动其心。首先,我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程,我们要注重细节才能全面地观察和了解学生,从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实,教师什么都不用多想,对学生奉献爱心就足够了,对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事,也许他都会铭记于心。其次,教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等,学业也有“一四七”分,不管是学习好的还是坏的,教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。

  对学习好的学生,教师应给予更多的期望,让他们保持良好的学习状态,使自己更优秀。对学习差的学生,教师应给予更多的鼓励,不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生,教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃,不放弃”的心态,用一颗宽容的心去接受每一位学生,用一颗博爱的心去爱护每一位学生。

  德育教育不是一朝一夕的事,这需要教师要有持之以恒的精神。所以,在以后的教学工作中,我们更应该注重德育的培养,脚踏实地地把它做实做细。

  教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生,用自己爱感化每一位学生。

德育作业心得体会6

  因为自己的任性,对你的劝告充耳不闻,我行我素。

  因为自己的傲慢,对你进行一次次激烈的反驳。

  更因为自己的太过倔强,宁肯孤独地承受寂寞,也要在你我之间画上我称其为“代沟”的圈。还因为这13年你不断地沉浸其中,使我“学会”了把你的爱当作理所当然。

  可就在昨晚,你最终无法忍受我的无视,你让我来当一天家,一向好强的我,眉头都没皱一下,便答应了……“叮铃铃——”随着一阵急促的闹铃声把我催醒,新的一天又开始了!我一边揉着惺忪的睡眼,一边从纠在一起的一堆衣服里扯出褂子和裤子。接着便是水龙头流出哗哗的响声,漱口,洗脸,刷牙,待这一系列事依次做好之后,我来到了客厅准备吃饭。另我吃惊的是饭桌上没有熟悉的餐盘,而是空空如也!这时的我才觉悟:今天我当家。

  早饭吃什么呢?蛋炒饭吧,伴随着“叮叮当当”的`碗筷声和锅中的油溅出时我的惨叫声,两碗“美味佳肴”终于从我的大师之手中诞生了。哈哈,我先尝一尝,哇,好咸!这简直就是“盐饭”嘛!看来,这算是不能当早餐了。唉!没办法,只能从我的小猪猪储蓄罐里拿出8元钱去买早点了。

  好不容易,早饭的问题总算解决了。嘻嘻,可以打电脑游戏了。我走进书房,却发现妈妈正在玩,我于是没好气地说:“妈妈,我要玩!”“今天你当家,去擦地”妈妈满不在乎地继续玩电脑。没办法,我只能望而生畏了。我拿起湿布,开始干了起来,可是刚刚干了一半就累得腰也直不起来了,我只好强忍着腰痛干完了活。

  我刚坐在沙发上休息了一会儿,就发现已经中午11点了。我连忙带着妈妈给我的25元钱奔向了菜市场,采购了:鸡蛋、西红柿、猪肉、鸡毛菜……终于,我提着菜气喘吁吁地回家了。开始做饭了,我吸取了早上的教训,于是向妈妈请教,靠着妈妈的帮助,我顺利地度过了午饭这条难关,不知不觉中,下午的时光又在劳动中度过了……

  太阳落下去了,一天又结束了。我慵懒地陷在沙发里,舒展着酸痛的身体。这一天对我来说是多么漫长,现已是夜深人静,我艰难地移动到床上,使劲闭上眼睛,却怎么也睡不着,白天的一幕幕不断浮现在脑海中,就如演电影一般,爸爸妈妈已这样辛苦了无数个日日夜夜,却没有过一句怨言,而我呢,不仅不能理解父母还认为父母好意太唠叨,是骚扰,时不时还说出一些伤父母心的话,而今日我终于明白了父母的良苦用心,深感愧疚。我今后一定要做一个体量父母,尊敬父母的好孩子!

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