学校培训的心得体会

2023-03-20 心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的学校培训的心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

学校培训的心得体会范文1

  我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益匪浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

  一、校长的定位与职责

  校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

  二、重视师资队伍的建设

  “先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。

  1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

  2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。

  教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革,教师专业化运动的实践,都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习,当前社会,伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来,原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱,生存需要迫使人们必须不断地学习,不断的接受教育,并要学会学习,善于创新,从而不断更新自我,完善自我。在学习型社会中,学习成为人的义务与权力,它不仅是为谋生,而且是为了创造生活,作为以帮助和促进他人学习为职业的教师,自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的.教育法规法则,不断的加强思想政治修养,对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来。其次,努力适应教育改革与发展的需要,不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增,反映到教材中的知识也日益丰富和加深,这就要及时吸收新的知识,使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平,并达到未来教育工作需要的知识结构。另外,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。

  固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

  3、要引导教师勤于反思。

  教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,不断的反思会不断地发现困惑,“教然后而知困”,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。

  三、校长要确立以人为本的办学理念

  办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源,校长对学校的办学理念要正确定位,切合社会、时代和学校实际,让教师、学生、家长认可,校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓,并渗透、指导、落实于学校各项工作中,从而转变为全校师生的自觉行为和工作目标。

  四、校长要以生为本,关注学生的全面发展

  校长要善于走进学生心灵,亦师亦友。在学生的心目中,校长是学校最大的“官”。但作为校长自身,为了了解现代学生发展的需要,必须要放下自已的架子,走进学生的心灵,真正急学生之所急,想学生之所想,更利于工作的开展和问题的解决,校长要善于听取学生意见,尊重学生人格。学校中学生才是真正的主人,只有对学生将来的发展有好处的教育,才是真正的教育。校长要善于培养学生的综合能力,关注学生的全面成长。学校应着眼于学生的全面发展,尤其要注重能力的培养。要充分调动学生的积极性,发挥其聪明才干,参与教学,学校管理和各种社会活动,要让他们真正学会学习,学会生存。

  充分相信学生干部的能力,真正放手让他们管理班级,由他律变成自律,实现学生的自主管理。毕竟他们每天身处其中,比班主任更了解哪些问题急待解决。不仅仅要关注学生的全面发展,更要关心他们的身心健康,要让他们学会合作,与人为善,服从大局,关心集体,这样才能健康成长。

学校培训的心得体会范文2

  在培训期间,我听了专家的讲授,积极参加拓展训练,参观了重点学校,使我学到了许多新的有用的知识,体会深刻。回来后,我将所学所悟知识用于学校的教育教学管理中,取得了较好的效果,主要有以下几点:

  一、组建了积极向上的团队

  在三立学校培训的短短时间里,我们之所以能取得好的成绩,就是我们参训的一百多人已经组成了一个积极向上的团队,不再分哪是你,哪是我,哪是他。有劲一快使,共同完成各项任务,成功翻越四点二米的`高墙就充分说明了这一点。同样,学校要发展,单凭一个人或几个人是不行的,必须有一个积极向上的团队,共同关心学校的发展,为学校的发展图谋划策。秦启文教授说得好“共同搭台,好戏连台;相互拆台,共同垮台。”所以,培训回来后,我首先做的事情是:召开教师会议,讲述我们在“三立”学习情况,使教师们真正意识到团队精神的重要性和必要性。经过全体班子成员的努力,积极向上的团队已初步形成,学校卫生人人管、共同讨论留守儿童的管理、教师有困难共同想办法……。

  二、严格执行各项规章制度

  我在三立学校深深体会到了家庭、社会、军队的管理模式,从进校的第一天起,我就觉察到了学校制度的严格性。如考勤制度,人人平等,只要触犯,一律受罚,就连坐姿、提包的方式都作了严格要求。特别是观看经典电影《冲出亚马逊》后,使我感觉到纪律的重要性,要求人人服从,完全服从,绝对服从,尤其是教官对士兵说的话“如果你是钢铁,纪律就是模具”,使我记忆尤新。回来后,我结合绩效考核制订可行的制度,并严格执行,教师随便请假的现象没有了,教师备课、批改作业比以前更认真了。我相信这样下去,我校教育教学质量一定能够提高,办人民满意的教育。

  三、要更新观念,提升办学理念

  观念决定思路,思路决定出路,学校的发展离不开观念的创新,特别是在全球化、信息化、城市化的背景下,更要更新观念,提升办学理念,不能穿新鞋走老路,才能使学校不断发展。秦教授说观念是一个学校发展的灵魂,我通过参观名校后,发现学校管理者们管理思想具有前瞻性,能够抓住机遇,大胆创新,使学校得以发展。在学校管理中,会遇到很多困难,但不能坐等机会,要跳出定势思维,大胆创新,解决困难。目前,我正在阅读《细节决定成败》一书,帮我更新观念,提高自己的管理水平。

  四、抓师生心理健康教育

  从西南大学冯维教授的讲授中,我深刻体会到师生的心理健康在学校的发展中非常重要。由于种种原因,使师生产生思想压力,久而久之,容易使师生因不能有效地应对工作学习压力而产生极端的心理反应,影响教师的工作和学生的学习。因此,培训回来后,我运用冯教授讲的满意性原则去指导教师的工作和学生的学习,没有最好,只有更好;不断地更好,就会不断地接近最好。

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