我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编帮大家整理的开展读书活动心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开展读书活动心得体会 1
本学期,我校根据中心校的安排,适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要,学校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议,商讨制定行动的计划和具体实施步骤,初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人,做到了分工细致,责任明确,便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
召开教师会,宣传活动的内容和要求,明确各项活动和各个环节的具体目标,并对奖惩措施也进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障
每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络
学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的.、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的发展,提高教师的科研能力
通过活动,使教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典,丰富人生”活动在我校的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。
开展读书活动心得体会 2
这一学期学校开展了“营造书香校园”的活动,学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮,对于只有七岁的一年级学生来说,效果如何,现将一学期来的读书情况作一下总结。
一、 制定班级读书计划
对于一年级学生来说,识字量太少,理解能力不强,如何培养孩子读书兴趣?如何引导孩子读书?对于拼音基础太差的学生怎么办?针对这一系列的难题,我们年级段扎扎实实定好班级读书计划。一个学期实施下来效果极好,学生积极性也很高,每次到读书课都非常兴奋,使读书课很有意义。
二、 选购适合孩子的图书
一年级学生认知能力差,他们喜欢看色彩鲜明,直观形象的图片,喜欢听浅显易懂,生动有趣的童话故事。为此,学校图书馆为每个年级准备了各种有针对性、有意义的图书,我们一年级小朋友也享受到了适合自己的图书。
三、 开展各种读故事、讲故事的活动
孩子们精心挑选了自己喜欢的童话故事,成语故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等,每天中午半小时,孩子们吃好饭便专心地捧着心爱的书,认认真真地看了起来。在星期二下午和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事,同时鼓励孩子们自己讲故事,全体小朋友人人参加通过读故事讲故事活动的开展,涌现出了一批读书大王、故事大王,读书小明星,孩子们自豪无比,笑容灿烂。
四、 书海泛舟,成果丰硕
时间过得很快,一个学期即将结束,这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取知识,取得了丰硕的成果。在每星期的“走进阅读王国”上的情况来看,已有三分之一的同学读书超过了3本,最少的也有两本了,现在读书是他们的`快乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起交流。对于一年级小学生来说这种习惯养成非常重要,希望读书永远是孩子们生活中的一个重要组成部分,让学生在读书的过程中学会关心社会,学会关心人类,学会关心生命,让学生在读书的过程中,不断完善自己的品德和人格,做一个有利于社会、国家和人类的人。
开展读书活动心得体会 3
我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现如下:
一、深入宣传,营造良好氛围。
根据,按照读书月活动方案,我们迅速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题、制作格言精心布置教室的读书角、多、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、精心组织,开展各项活动
学校在读书月活动中,着眼于提高质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的'效果。
(一)班级图书角的建立。
班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式,读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中的书籍拿到学校,充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围,又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本,喜爱读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流,取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。
(二)开好班级读书主题班会。
充分利用好主题班会课,班会课上,同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过班会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)开展读书月系列活动。
在指导学生大量阅读的基础上,认真组织了征文、比赛阅读之星、读书标兵、书香班级评选。全校同学热情高涨,参与面广,质量高,有很多同学获得不同级别的奖项,同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家,极大地丰富了校园生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。
三、活动效果
初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。通过读书月活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
通过“读书月”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
开展读书活动心得体会 4
读书破万卷,下笔如有神。读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。
对于我们教师而言,要学的东西太多了。教给学生一杯水,教师应当有一桶水。但一桶水如不再添,也有用尽的时候。所以,教师不仅仅要有一桶水,并且要有“一潭水”。书本是最好的教师,读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法,有方法才有成功的路径。教师今日的学习主要不是记忆很多的知识,而是掌握学习的方法,为何学习?从哪里学习?怎样学习?教师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。学习型社会供给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,能够针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习等等。
在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应当找准自我的人生坐标,找准自我的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书使我爱不释手,一首好诗让我如痴如醉,一篇美文使我百读不厌。仅有乐学的教师,才能成为乐教的教师;仅有教者乐学,才能变成为教者乐教,教师乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。
一天喜读书不难,一辈子爱读书不易。任何人实现梦想,但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身为教师,必须成为学习者。教师仅有成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程,应当是学习学生主体和教师主体的关系。学生将不再是知识的接收器,而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念,而要努力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,不断更新,积淀学养。一个教师,不在于他教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书,用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的.师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,并且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,甘愿奉献,自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任,以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自我的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习,不断充实、不断提高。
开展读书活动心得体会 5
一直以来,书都被视作人类的精神食粮。喜欢读书的人,必定都是学识渊博。古人就曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这样的美言。书是传承文化的工具,因为书,我们达理;因为书,我们有素养。
我很荣幸,因为我是一名教师,因为职业的选择,我天天与书为伴。我觉得偶尔会有一些好词佳句从我大脑跃然而出,但是因为人的惰性我不再去汲取新鲜的养份,我发现我那仅有一点墨水渐渐在流失。记得那会读书,一封信,一篇文章,洋洋洒洒一会便写起。自己细细读来觉得有甚回味。然而事过几年,如今叫我酝酿一篇文章,却如同登天,不知如何起笔。曾经想过原因,却没有去深究,也不愿去思索,抱着得过且过的态度在继续着这种空虚的日子。
不久前,在我们县城教育局发起了读书活动,看着学校那一幅幅标语,我内心深处似乎触动了什么,我觉得自己似乎想起点什么东西来。听着学生那慷慨激昂的发言时,我仿佛回到了读书时代,我想起了自己这么久丢失的东西,真的是太重要了。
在把书放到教室与同学们见面时,我意味深长的对同学们说:“书籍是人类进步的阶梯,从小的方面讲,要提高自身素质,从大的方面讲,要提高整个国民的素质,这都需要与书交朋友。”我跟他们讲起了西方教育,在西方发达国家中,不管男女老少,每天除了正当的学习外,都会有两至三个小时的课外阅读时间。这不是强行规定,是他们已经养成的.良好习惯,所以他们的国民素养、礼仪程度都很高。学生睁大着眼睛听我讲,也纷纷表示愿意做到。
通过此种活动的推行,学生确实比以前更懂事了,也汲取到了一些课外的知识,从课堂的回答中,我都看到了,但这只是开始,学生还不够投入,可是我相信会越来越好的。空闲的时候,我也会拿出书本来读一读,有时也上书店走一走,顺便也买回一本两本。我比较钟爱散文集,在心情烦躁的时候,一个人静静地去看一看、品一品,与文章一起哭,一起笑,一起忧伤,一起感慨。忽然间,我便觉得心情豁然开朗了许多。
我非常感谢这一次的读书活动,它不仅在帮助学生提高知识面,同时也在帮助老师提高品格,希望这样的热潮能在每一个人身上自觉的形成。让我们以书为伴,塑造美好心灵,点亮我们心中那盏智慧的心灯。
开展读书活动心得体会 6
为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
一、宣传发动,明确读书活动目的
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的`地方。
5、创建幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。
二、领导重视,行政支持
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实责任,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。
三、完善图书建设,组织教师交流研讨
幼儿园本学期购置了大量新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。
四、结合教育教学,组织读书活动
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体,提高园本教研的针对性和有效性》,组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选择其中一方面研究内容,重点学习,反复阅读,并组织开展了“专题研讨”活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样,以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了种“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了。
五、及时总结,不断进步
通过读书活动,教师们从内心深处接受了这项活动,也喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时,幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
开展读书活动心得体会 7
为了积极响应街道工会、深入开展“阅读,让生活更美丽”活动,进一步激发社区居民读书热情,引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,努力提高居民的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、文明向上的'书香社区,小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动,通过免费赠书、优秀图书推展、撰写体会等活动,掀起了一轮读书学习的热潮,取得了明显成效。
一、领导重视,精心安排部署
为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展,小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动,制定了《“阅读,让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《“阅读,让生活更美丽”购买书单》、《“阅读,让生活更美丽”推荐书目》、《“阅读,让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。
二、加强舆论宣传,营造“阅读、让生活更美丽”的氛围
1、社区购置大量优秀图书,向社区居民提供免费借阅。
2、社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅等形式,使更多的市民群众参与到“读书月”活动中,营造“阅读,让生活更美丽”良好环境,使更加深入人心。
三、以活动为载体,提升市民群众读书学习的积极性
小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表,发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座,引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来,50余人听取了活动。
四、汇报心得体会,取得了明显成效
本次读书节活动,共收到居民心得体会作品30余篇,秉着“民主、公正”的态度,评选出优秀作品9篇,为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动,不仅增长知识,还提升了修养,望社区继续开展此类活动。
开展读书活动心得体会 8
单位的读书活动开展以来,自己在不知不觉中已读过许多书籍,并写出了读书心得体会。现在驻足回首,感慨良多。
首先,真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。自己平常总是感觉很忙,但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候,总感觉没时间去做。单位的`读书活动让我知道,只要自己努力去做,时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时,坐着发呆时,时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。
其次,感受到读过一本好书,就像交了一个益友。以前也读过不少书,但都是随着自己的喜好选择书籍,更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会,我就需要对自己要读的书进行慎重选择。每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书,在写过读书心得体会之后,更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。再次,对自己的工作和生活指导意义很大。通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心,要以完成工作目标为目的,发挥主观能动性,克服困难创造性的开展工作。也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性,以及如何付诸行动。读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方,在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。
第一,不管有没有单位要求,要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯,活到老学到老的思维深入内心。
第二,把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中,并且不断提高自己的能力。
第三,平常也要多读一些报纸、文章类的东西,可以使自己的知识面更为广阔。学习要成为一种习惯,积极主动的去学习,不能一直处于被动状态。
开展读书活动心得体会 9
淡泊以明志,宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来,研究,思考,丰富知识,陶冶情操,让自己徜徉在思想和知识的海洋中,多一些书卷味儿,少一分铜臭气;多一分深邃,少一分浅薄;多一分高雅,少一分世俗。“多读方知书中味,勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书,作为一个新时代的人民教师,没有研究新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!一年来,我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案,认真制定阅读计划。按照计划,我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法心得总结如下:
一、利用课余时间研究,提高自己的理论知识每天坚持抽时间读书,当真做好条记,每个月撰写600字读书条记以及读书心得。
通过读书,我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会感觉那是一件难事。我要做个真正的`职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。
二、积极参加学校的读书活动,丰富自己的读书生活
学校认真落实了读书活动方案,开展了丰富的读书活动。我积极参加学校的读书活动。这些活动分别有“我读书,我快乐,我成长”“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求,我们每个月都将自己的研究心得上传到学校的百果读书会上,与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师研究的兴趣。
三、积极参加各项培训,提高自身素质
我积极参加学校组织的外出读书活动,并且细致倾听,当真做好条记,及时记下点滴收获,按请求写一篇研究心得。提高自己的理论认识,并把这种知识运用到教学中去,收到了很好的教学效果。
在今天作为一名教师,对于教学必须全身心的投入,必须不断读书,才能做一个卓越智慧的教师,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,真正做一个享受教育的阳光教师!
开展读书活动心得体会 10
始终以来,书都被视作人类的精神食粮。喜爱读书的人,必定都是学识渊博。古人就曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这样的美言。书是传承文化的工具,由于书,我们达理;由于书,我们有素养。
我很荣幸,由于我是一名老师,由于职业的选择,我每天与书为伴。我觉得间或会有一些好词佳句从我大脑跃然而出,但是由于人的惰性我不再去吸取新奇的养份,我发觉我那仅有一点墨水慢慢在流失。记得那会读书,一封信,一篇文章,洋洋洒洒一会便写起。自己细细读来觉得有甚回味。然而事过几年,如今叫我酝酿一篇文章,却犹如登天,不知如何起笔。
曾经想过缘由,却没有去深究,也不愿去思考,抱着得过且过的态度在连续着这种空虚的日子。
不久前,在我们县城教育局发起了读书活动,看着学校那一幅幅标语,我内心深处好像触动了什么,我觉得自己好像想起点什么东西来。听着同学那慷慨激扬的发言时,我仿佛回到了读书时代,我想起了自己这么久丢失的`东西,真的是太重要了。
在把书放到教室与同学们见面时,我意味深长的对同学们说:“书籍是人类进步的阶梯,从小的方面讲,要提高自身素养,从大的方面讲,要提高整个国民的素养,这都需要与书交伴侣。”我跟他们讲起了西方教育,在西方发达国家中,不管男女老少,每天除了正值的学习外,都会有两至三个小时的课外阅读时间。这不是强行规定,是他们已经养成的良好习惯,所以他们的国民素养、礼仪程度都很高。同学睁大着眼睛听我讲,也纷纷表示情愿做到。
通过此种活动的推行,同学的确比以前更懂事了,也吸取到了一些课外的学问,从课堂的回答中,我都看到了,但这只是开头,同学还不够投入,可是我信任会越来越好的。空闲的时候,我也会拿出书原来读一读,有时也上书店走一走,顺便也买回一本两本。我比较钟爱散文集,在心情烦躁的时候,一个人悄悄地去看一看、品一品,与文章一起哭,一起笑,一起悲伤,一起感慨。突然间,我便觉得心情豁然开朗了很多。
我特别感谢这一次的读书活动,它不仅在关心同学提高学问面,同时也在关心老师提高品行,盼望这样的热潮能在每一个人身上自觉的形成。让我们以书为伴,塑造美妙心灵,点亮我们心中那盏才智的心灯。
开展读书活动心得体会 11
今天,我阅读完了《史记》这本书,真是深有体会。
《史记》是一部广受赞誉的著作,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。它包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表和八书。在这部书中,我印象深刻的人物有两个。首先是舜。舜是黄帝的后代,以孝顺父母而闻名。当时的天子尧将自己的两个女儿嫁给了舜,并通过观察舜的品行来评估他。舜对待尧的两个女儿非常谦恭有礼,没有因为她们家世显贵而怠慢舜的亲属,相反,她们对舜非常尊敬。舜的父亲对他的二儿子象非常溺爱,甚至与他密谋杀害舜。但当象以为舜已经死了时,舜已经逃脱,并且返回了家中。舜并没有责怪他的父亲和兄弟,相反,他更加谨慎地侍奉他们,并赢得了尧的两个女儿在尧面前的高度赞赏。最终,舜成为了一位新的帝王。舜能够得到人们的信任和崇拜,正是因为他的品德高尚。他不计较个人得失,不寻求报复,全心全意地侍奉亲人。这种品质值得我们学习,他是我们道德榜样。
第二位是汉朝的孝文帝,他推翻了连坐制度,开放言路,让汉朝废除了连坐的惩罚法。他认为:“法律与法令是治国的根本,用来禁止暴行,引导善良,对于违法之人已经依法受到惩罚,就不必再追究其家人如父亲、妻子等的责任。”因此,天下百姓都非常支持孝文帝。孝文帝还取消了诋毁罪,百姓可以自由评论或者痛骂君主,而不受惩罚。全国人民将孝文帝和伟大的汤、尧、禹、舜等帝王明君相提并论。在他统治的十三年间,发生了“缇萦救父”的.故事,这使得汉朝废除了残酷的刑罚,同时也取消了田租。凡是对百姓没有好处的事情,都不再执行。孝文帝以品德感化人民,让百姓心甘情愿地服从他的统治。他勤俭节约,只在必要时派兵保卫国家,并不追求进攻,以免给百姓带来痛苦。当时,孝文帝每年仅使用一百两黄金,其中大部分用于巩固边防,发展教育和朝廷事务。朝廷中右翘相的年俸只有二千五百石,左翘相也只有二千石。孝文帝如同汤、尧、舜、禹一样,以德治国,以礼待人,使国家富强,百姓安康。南越的帝王不得不称赞:“汉朝能够如此伟大,完全依靠现任的汉帝。”随后,他们不再自称帝王,而甘愿臣服于汉皇帝。
《史记》这本书不仅让我知道了许多历史故事,还让我懂得了许多品行,让我从中受益。
开展读书活动心得体会 12
本学期,我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来,校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案,各班根据学校的方案实施落实,两个月下来,学生的读书热情高涨,读书的氛围日渐浓厚,经典诗文、名著走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了智慧,提升了内涵。
读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的,需要在时间上有所保证,最重要的'是要坚持下去,要养成习惯。为了让读书的时间专时专用,每天都有一位校领导巡视检查,现在,师生都已养成了良好的习惯,每周一、三、五早读时间,各班早早地就打开多媒体,同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间,从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二、四习字时间,会看到每个教室里师生在认真地阅读,读书活动在我校有了一个良好的开端。
为了激发读书兴趣,让各班之间互相学习,我校就每项内容进行了阶段性检测,每次都由各负责老师全体参与评价,通过逐班验收评价,从中发现别人的一些好的做法,达到改进和提高的目的。期中考试前,对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分,期中考试后,专门对课外阅读进行检测,为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣,提高他们的阅读品味,检测分两种形式进行,首先是书面形式检测,每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获,从交上来的作品内容上看,同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高;第二种形式是课外阅读知识竞赛,同级四个班选代表参加,分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节,从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量,还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。
总之,读中外经典,师生共成长 ,让阅读成为习惯是我们的不懈追求,通过开展读书活动,书籍成了学生的重要伙伴,中外名著走进了学生的日常生活,良好的读书习惯正在形成,读书活动的成效正日益显现,但是,读书活动毕竟刚刚起步,还有待规范,措施还有待加强。今后,我校将在充分研究、积极实践的基础上,继续努力建设书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。
开展读书活动心得体会 13
老师们,今天我们聚在一起,举行我校首次教师读书沙龙活动,这种交流座谈活动的目的是为了要大家畅所欲言,谈谈自己读书的经验和感悟,同时也包括读书时遇到的困惑与问题。共同切磋探讨,交流读书方法,增加读书兴趣,提高读书效果,营造书香校园。现在,我就利用这次机会,就个人读书的一些点滴来简单谈谈。
南宋·陆游有诗云:书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于老师而言,要学的东西实在太多。
《庄子·逍遥游》“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。”
《庄子·至乐》--颜渊东之齐,孔子有忧色。子贡下席而问曰:“小子敢问:回东之齐,夫子有忧色,何邪?”孔子曰:“善哉汝问。昔者管子有言,丘甚善之,曰‘褚小者不可以怀大,绠短者不可以汲深。’夫若是者, 以为命有所成而形有所适也,夫不可损益。主要意思就是说“小箱子装不下大东西,短绳子打不上深井水”。
教师如果没有深深的学养之水,是无法承载教书育人的大船的。水深者,如“百家讲坛”之易中天,朴朴素素,自自然然,可是人莫与之争。水浅者,或玩弄教法,常以专家自居,掩耳盗铃,比如那个叫俞敏洪的,到处演讲,就一个话题“生命”,实际上是把作家冰心的散文《生命》抄来,添盐加醋,再进行贩卖;或心烦气躁,现“万金油”之象,迎合庸人口味;更有甚者,自诩才高,作怀才不遇之状,骗去学生同情。
有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的.时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与“端正教风、增强素质、提高能力”结合,使读书应该是我们的职业习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。
开展读书活动心得体会 14
近年来,为鼓励人们阅读、提高读书素养,各地纷纷开展了书香读书活动。这一活动旨在推广阅读文化,让更多的人受益于读书的力量。我也参加了书香读书活动,在此分享我的心得体会。
首先,书香读书活动为我们提供了更多的阅读资源。在活动期间,不仅会有大量的图书馆展出和借阅,还会设立各种展览、讲座和演出,在多个方面介绍书籍和阅读文化。我在这次活动中看到了许多我从未见过的书籍,感受到了书香芬芳所带来的深邃感受。我还参加了一些有关阅读的讲座,从中了解了许多有关图书的知识和读书技巧。这些丰富的资源让我对阅读有了更加全面的认识,并深深地感受到阅读所带来的信息与启示。
其次,书香读书活动也带给我了更多的内心启迪。很多活动的'主题都着眼于提高我们的人文素养和思想境界,例如有关哲学、社会文化、历史和艺术等相关讲座和展览。通过这些活动,我深刻理解到阅读对自己的内心提升的作用。比如在读一些小说时,我会深深地感悟到作品所蕴含的思想与情感,也更加懂得宽容、理解和珍惜,在人生的道路中它们都是十分重要的品质。
再次,书香读书活动也让我进一步认识了自己。在阅读中,我逐渐发现自己内心对于某些题材或作者比较痴迷,并有一种向往探索和发现的心态。同时,我也在阅读中找到了许多自己的缺陷和劣势,从而激发我更加认真地对待自己的不足和提高自我的意识。这种发现和认识让我更加坚定了对阅读与文学的热爱,同时也使我更从容地迎接生活的挑战和起伏。
最后,书香读书活动也让我结识了许多志同道合的朋友。在活动中,我结识了不少与我相近文学兴趣或爱好的人,我们会讨论自己最近看的书籍或分享自己对于作品的解读和领悟。这种心灵相伴的感觉十分美好和幸福,也让我深刻感受到阅读带给我们的文学情怀和精神上的支柱。
总之,我在书香读书活动中获得了不少心灵和思想上的滋养。通过本次经历,我感受到了阅读的魅力和意义,也意识到自己要不断努力地去珍惜阅读这个最美、最高尚的活动。希望书香读书活动能够越推越火,让更多的人实现阅读与人生的美好结合。
开展读书活动心得体会 15
在这次我们学校举办的读书活动中,我深刻的感知到大家需要去读书的必要,从书中我们能猎取更多的精神食粮。那是在现实的世界中不能够得到更多的补充的,因此有了很深的一个体会。
活动中,我觉得搞得最好的一个地方就是让大家有足够多的书供同学看,可以让大家感受到浓浓的书香,为此体会到读书的乐趣,而且大家一同读书,也是有更多沟通的机会,关心大家更深的理解书籍。我尤其喜爱去沉醉在书海中,这次的读书活动,我接触到更多种类的'书,我以前虽然读过许多书,但是跟学校的比,那真是没有可比性的,学校活动搬出来的书,让我眼前一亮。我很喜爱这一次的活动,由于许多人都对读书的爱好还比较浅,经过这次活动,我信任会有更多人去看书的。
在活动的举办中,其实也是有些人不怎么去看书的,都是路过就走的那种,我更加明白学校举办这次活动的缘由,由于在学校图书馆看书的人不是许多,那既然都不怎么去图书馆,那就搬到外面来看书读书,这样氛围一来了,就有更多人参加进来。的确是这样,开头我还觉得没什么人,后来人就多了,原来有些不怎么读书的人,都渐渐的被气氛影响,开头去拿起书读,这样一来书就有人去读了,大家一起读书,还是比较有乐趣的,究竟有时候一个人看书,遇到看不懂的地方,都没人去解答,也没人去争论,的确是究竟无聊的,这下在活动中,读书人一多,那种感觉一上来,就会觉得读书也是一件很欢乐的事情了。
从这次的活动,我对读书的爱好只增不减,而且活动中除了能看书,还能购买书,这我觉得是很棒吗,由于这样我看不完,就可以带回家了。这样的活动,我觉得很有增加的必要,由于不管是对同学,还是对老师,都是有益的。学校生原来对书本的爱好就不是很大,但是经过这种活动的气氛渲染,同学自己也会加入进去,所以我觉得意义很大,不仅增加了大家对读书的爱好,而且还让许多有同样喜爱读书的人汇聚到一起,进而影响其他的人,这不是很好的事情吗?
通过此次活动,我更加喜爱读书了,看到更多的人投入进读书的世界里,我感到很快乐。
开展读书活动心得体会 16
本学期,我校乐观开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生快速行动起来,校内内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案,各班依据学校的方案实施落实,两个月下来,同学的读书热忱高涨,读书的氛围日渐深厚,经典诗文、名著走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了才智,提升了内涵。
读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的,需要在时间上有所保证,最重要的是要坚持下去,要养成习惯。为了让读书的时间专时专用,每天都有一位校领导巡察检查,现在,师生都已养成了良好的习惯,每周一、三、五早读时间,各班早早地就打开多媒体,同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间,从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的'二、四习字时间,会看到每个教室里师生在仔细地阅读,读书活动在我校有了一个良好的开端。
为了激发读书爱好,让各班之间相互学习,我校就每项内容进行了阶段性检测,每次都由各负责老师全体参加评价,通过逐班验收评价,从中发觉别人的一些好的做法,达到改进和提高的目的。期中考试前,对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分,期中考试后,特地对课外阅读进行检测,为了培育和激发同学们的课外阅读爱好,提高他们的阅读品尝,检测分两种形式进行,首先是书面形式检测,每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获,从交上来的作品内容上看,同学们的阅读力量和写作力量有了明显提高;其次种形式是课外阅读学问竞赛,同级四个班选代表参与,分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节,从竞赛中不但能看出同学的阅读面和阅读量,还能训练同学合作力量和应战力量。把我校的读书活动推向深化。
总之,读中外经典,师生共成长,让阅读成为习惯是我们的不懈追求,通过开展读书活动,书籍成了同学的重要伙伴,中外名著走进了同学的日常生活,良好的读书习惯正在形成,读书活动的成效正日益显现,但是,读书活动究竟刚刚起步,还有待规范,措施还有待加强。今后,我校将在充分讨论、乐观实践的基础上,连续努力建设书香校内,塑造内涵丰富、特色鲜亮的校内文化,为全面推动素养教育而努力奋斗。
开展读书活动心得体会 17
昨天下午,我校开展了一场新奇、独特的读书沙龙活动。走进阶梯教室,首先听到的是舒缓的音乐,然后跃入眼帘的是一张张美丽的纸张,这些都是全校老师专心书写的“心香一瓣”看到那一行行娟秀的字迹,和一幅幅漂亮的背景图画,从内心感受到一种幸福。
主办者真是专心良苦啊!接着,吴校长用甜蜜的声音主持活动。一场主题为“倾听生命的拔节”读书沙龙活动正式开头。听着,听着,我惊呆了。其中有一句话让我非常喜爱。这句话是这样的:人生的进阶,有时候“竟一个‘逼’字了得”。“逼”这个字,是长了脚的“一口田”。“一口田”旁边有神的保佑,就是“福”。“一口田”上面加个屋顶,表示有房有田,就是“富”。一切胜利皆与“逼”字有缘。众“逼”之下,必有“文”夫。不想读不想写的时候,自己或者伴侣“逼”一下,或许会峰回路转。敢于“逼”,擅长“逼”,我们才能超越自己。
这是多么富有哲理的一句话,是啊!许多时候我们都是在“被逼”的条件下完成了一个又一个任务,在“被逼”的环境下自己的.身心不断顽强起来,“逼”让我们的思想和心志渐渐成熟,是它让我们感受到肩上的责任如此重大,是它让我们明白我们有不断超越自己的力量,是它让我们清晰地看到自己身上的潜能。
刚开头,总认为批改作业和家务活占去了看书的时间,但是在“被逼”的状况下,我们也克服了困难,挤出许多时间来看书,从而发觉这些书对我们的学习和生活大有好处,是书转变了我们的世界观和价值观,是“逼”让我们走进书的怀抱,与它深情相拥,有时真的感觉“被逼”的感觉其实也挺好!
在读书沙龙的尾声,吴校长也用了一些话给我们极大的激励,其中有一句话我也很喜爱,它给我带来许多的思考,让我茅塞顿开,“其实,人生也一样要经受拔节的过程。此时,我们都能听见一个声音,它布满坚决,又伴着彷徨,它充满自信,又伴着迷惘;它布满热忱,又伴着浮躁。这是生命拔节的声音。读书吧!”信任读书会我让我彷徨、迷惘、浮躁的心慢慢安静下来,让我感悟到生命的意义,让我们在读书中倾听生命的拔节,感受书的无限魅力!
开展读书活动心得体会 18
在这次我们小学举办的读书活动中,我深刻的感知到大家需要去读书的必要,从书中我们能获取更多的精神食粮。那是在现实的世界中不能够得到更多的补充的,因此有了很深的一个体会。
活动中,我觉得搞得最好的一个地方就是让大家有足够多的书供学生看,可以让大家感受到浓浓的书香,为此体会到读书的乐趣,而且大家一同读书,也是有更多交流的机会,帮助大家更深的理解书籍。我尤其喜欢去沉浸在书海中,这次的读书活动,我接触到更多种类的书,我以前虽然读过很多书,但是跟学校的比,那真是没有可比性的,学校活动搬出来的书,让我眼前一亮。我很喜欢这一次的活动,因为很多人都对读书的兴趣还比较浅,经过这次活动,我相信会有更多人去看书的。
在活动的举办中,其实也是有些人不怎么去看书的,都是路过就走的那种,我更加明白学校举办这次活动的原因,因为在学校图书馆看书的人不是很多,那既然都不怎么去图书馆,那就搬到外面来看书读书,这样氛围一来了,就有更多人参与进来。确实是这样,开始我还觉得没什么人,后来人就多了,本来有些不怎么读书的人,都慢慢的被气氛影响,开始去拿起书读,这样一来书就有人去读了,大家一起读书,还是比较有乐趣的,毕竟有时候一个人看书,遇到看不懂的地方,都没人去解答,也没人去讨论,确实是毕竟无聊的,这下在活动中,读书人一多,那种感觉一上来,就会觉得读书也是一件很快乐的事情了。
从这次的活动,我对读书的兴趣只增不减,而且活动中除了能看书,还能购买书,这我觉得是很棒吗,因为这样我看不完,就可以带回家了。这样的活动,我觉得很有增加的`必要,因为不管是对学生,还是对老师,都是有益的。小学生本来对书本的兴趣就不是很大,但是经过这种活动的气氛渲染,学生自己也会加入进去,所以我觉得意义很大,不仅增加了大家对读书的兴趣,而且还让很多有同样喜欢读书的人汇聚到一起,进而影响其他的人,这不是很好的事情吗?
通过此次活动,我更加喜欢读书了,看到更多的人投入进读书的世界里,我感到很开心。
开展读书活动心得体会 19
《史记》是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰写时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”
以前,我对刺客的看法一直停留在那些不正义、只懂得暗杀的人身上。然而,在史记中读到《刺客列传》后,我的观念发生了改变。其中的聂政、荆轲等人让我明白,有些刺客不仅仗义疏财,劫富济贫,而且对君子忠心耿耿。他们为了国家大业,冒着生命危险去行刺君王,时刻都有可能被处死,真可谓是前去无回。尽管如此,他们依然全心全意为君效力,就如同荆轲在易水河边临走时悲壮地说道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”更有那些身中八剑却依旧念念不忘太子丹的`刺客,这正是他们赤胆忠心的表现。
在中国古代的著名历史文献《史记》中,我有幸了解到一些智勇双全的人物,比如蔺相如,他是一个非常出色的人,同时具备着智慧和勇气;还有商鞅,他通过站立在一根木头上来展示自己的诚信和能力,赢得了人们的信任;还有陈轸,他以巧妙的辞令成功说服国君退兵;孟尝君则是一个年少有为的君主,他在年轻的时候就展现出了非凡的才华;而魏惠王却错失了一个优秀的才子,可谓遗憾万分;最后,楚怀王因为贪图个人利益而失去了大片领土……然而,在这些人物中,我最为被屈原所吸引,他并没有随波逐流,而是坚守自己的原则。
屈原是楚国的大诗人,他知识非常渊博,口才也很好,无论是对外交际,还是管理内政,他都能处理得有条不紊,楚怀王很赏识他。屈原的才华受到了上官大夫的嫉妒,只要一有机会他就在楚怀王面前造谣生事,楚怀王听得多了,渐渐地疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心情,写下了长诗《离骚》。
读了《史记》后我才明白,原来在古代所谓的“品行不正”也大多都仅仅是“不正而“品”正,他们一心只为王,品”不正的王,一定是英雄,这让我深刻地了解到了一个决策者的重要性。都是因为堕落的现象,导致有些人只想着个人利益,才会让那些真正为国家着想的忠臣落到悲惨的下场。
开展读书活动心得体会 20
昨天下午,我校开展了一场新颖、独特的读书沙龙活动。走进阶梯教室,首先听到的是舒缓的音乐,然后跃入眼帘的是一张张漂亮的纸张,这些都是全校老师用心书写的“心香一瓣”看到那一行行娟秀的字迹,和一幅幅美丽的背景图画,从内心感受到一种幸福。
主办者真是用心良苦啊!接着,吴校长用甜美的声音主持活动。一场主题为“倾听生命的拔节”读书沙龙活动正式开始。听着,听着,我惊呆了。其中有一句话让我十分喜欢。这句话是这样的:人生的`进阶,有时候“竟一个‘逼’字了得”。“逼”这个字,是长了脚的“一口田”。“一口田”旁边有神的保佑,就是“福”。“一口田”上面加个屋顶,表示有房有田,就是“富”。一切成功皆与“逼”字有缘。众“逼”之下,必有“文”夫。不想读不想写的时候,自己或者朋友“逼”一下,或许会峰回路转。敢于“逼”,善于“逼”,我们才能超越自己。这是多么富有哲理的一句话,是啊!很多时候我们都是在“被逼”的条件下完成了一个又一个任务,在“被逼”的环境下自己的身心不断坚强起来,“逼”让我们的思想和心志逐渐成熟,是它让我们感受到肩上的责任如此重大,是它让我们明白我们有不断超越自己的能力,是它让我们清楚地看到自己身上的潜能。刚开始,总认为批改作业和家务活占去了看书的时间,但是在“被逼”的情况下,我们也克服了困难,挤出很多时间来看书,从而发现这些书对我们的学习和生活大有益处,是书改变了我们的世界观和价值观,是“逼”让我们走进书的怀抱,与它深情相拥,有时真的感觉“被逼”的感觉其实也挺好!
在读书沙龙的尾声,吴校长也用了一些话给我们极大的激励,其中有一句话我也很喜欢,它给我带来很多的思索,让我茅塞顿开,“其实,人生也一样要经历拔节的过程。此时,我们都能听见一个声音,它充满坚定,又伴着彷徨,它充满自信,又伴着迷惘;它充满热情,又伴着浮躁。这是生命拔节的声音。读书吧!”相信读书会我让我彷徨、迷惘、浮躁的心渐渐平静下来,让我感悟到生命的意义,让我们在读书中倾听生命的拔节,感受书的无限魅力!
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