初中地理研修心得

2022-10-08 心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的初中地理研修心得,希望对大家有所帮助。

  通过这次学习中,我对地理新课程有了深刻的认识。观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业。使我受益匪浅。远程研修,激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程研修给我的教育教学带来了生机。新课改的关键在于我们教育观念的转变,学习观念的转变。是远程研修给我们提供了这一契机,使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃,积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破。

  一、地理老师要改变教学观念

  老师要更新知识结构,提高地理素养。地理教师不断接受继续教育,更新观念和知识结构,有助于提高自身的地理素养,能有效地指导学生的学习活动,促进教学活动的开展。使学生的观念从被动学习转为主动学习。

  二、地理老师还需要关注课堂

  1、根据不同学生的地理需要做到因材施教。新课程标准涵盖了现代地理学的基本内容,使课程具有较强的基础性和时代性,有利于提高全体学生必备的地理素养。同时培养学生的学习积极性和主动性强。因而在教学过程中,应更加重视对他们进行创造思维和创新能力的培养,满足他们求知欲和探索欲。

  2、整合教学技巧,激发学生的学习热情。探究学习中地理教学不仅要让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的'是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。信息技术的使用,大大地提高了课堂教学效果,对老师提高自己的教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。同时,传统的教学方法也有好多优点,如“三板教学”。力求学习内容生活化以及学习过程经历化,根本目的是提高学生的地理素养,特别是学生的创新意识和创新能力。讨论、合作是完成学习任务的手段,而交流则促进学生智慧(成果)共享。新课程理念下的地理教学,要努力让学生活动,从做中探索并发现规律,培养合作的意识和交流的能力。

  3、注重情感教育,为地理教学注入活力。地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,它决定了中学地理教育是对学生进行环境教育、可持续发展观念教育的重要渠道。可培养学生崇尚科学,追求真理,弘扬爱国主义精神可培养学生的可持续思想。

  三、地理教师还需重视教学反思

  注重教学反思,提高教学成效。注重教学反思,有利于提升地理教师自身的专业成长。许多研究表明,教师自身经验和反思是教师教学专业和能力的重要来源。进而重新审视自已的教学经验,改进教学方法,提高教学成效。

  我们要不断的“消化吸收”。将所学到的理论性知识用来指导实际教学。使学生乐学、好学、会学、学会。从而进一步提高自身和学生的能力,全面提高教学质量。

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