支教志愿服务心得体会

2024-07-16 心得体会

　　从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的支教志愿服务心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　支教志愿服务心得体会 1

　　蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。

　　我们的车开在这样的山路上两个多小时，终于到达了我们实践的地方———永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生，但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!

　　其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导，和全班的`授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性，都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师，害得我哭笑不得。

　　还有就是这里的民风民俗都很淳朴，让我们感受到并不是那么的陌生，而是有一种出外靠朋友的感觉，很开心也很舒适。

　　最后，我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展，因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多，我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。

　　这就是我实践的心得。

　　支教志愿服务心得体会 2

　　刚刚接触三下乡活动，知道我们要去长坡中学支教时，我去了解了一下长坡中学，发现这个学校给我的感觉很好。感觉他们学校的文化氛围很好，看他们的报刊可以看到他们学校经常组织学生参加各种活动，如：滑轮，武术，魔术等等。

　　今天去到学校我看到校园的文化长廊，宣传栏上面显示的内容让我更加喜欢这个学校。老师热情，学生活跃，让我突然希望时间回到逆转，我可以来这个学校读初中。整个宣传过程我觉得挺好的，学生热情度高，看着他们认真地看我们播的宣传视频，看着他们一个个地向我们提问，我可以感受到他们的热情。最让我感动的`是校方对我们帮助和支持，他们都尽量满足我们提出的一些要求，还帮我们挂横幅。

　　除了学校领导，老师，学生对我们的支持让我感动，还让我很感动的时此次一起去三下乡宣传招生的伙伴们。跟他们一起努力，我们之间就像有一种无形的默契，总会把各事情很有条理地完成。我们一起做的事情都那么有默契。还有我们之间的互相帮助，互相爱护。我搭车会晕车，所以我的伙伴们都特别细心的照顾我，他们把他们的手臂肩膀都奉献给我，让我当靠枕，让我枕着他们的肩膀，手臂睡觉。明明会很酸痛，可是他们依然坚持一直不动就为了让我睡得更安稳。

　　支教志愿服务心得体会 3

　　按照学校的安排，我上的是每周三下午的第三节科学课，每一次支教我都要求认真书写交课程教案和教学日志，确保教学进度和教学质量。所以我要要将相当部分的精力投入到准备教案和撰写教学日志的工作中。其中青协负责人员还会随机到课堂去听课，指出教学中不足的地方，帮助我进一步提高教学质量。

　　由于师资力量与教学设备很有限，相当数量的小朋友的普通话发音知识面很窄。我要时不时地在课堂之上帮助他们丰富科学知识，要教好这些还真不是一件容易事情。首先我要自己明白了解自然科学的原理而且还要做到做得胸有成竹，同时，还是非常的细心和耐心，用通俗易懂的方法传授给他们而且还要举出生活中的实例来解释。有些孩子比较认生不愿意说话，我们要谦和地鼓励孩子多张口。

　　数学课堂，有一部分孩子的基础也是非常的差，有些孩子的天分还是蛮高的，只要我稍加点拨，总是能够很快的理解和掌握。

　　我们非常感谢能有这么一次支教的机会，让我们更近距离的了解中国的'教育现实，更真切的知道我们这些九零后所肩负的重担，身体力行的去做一件微不足道但却有意义的事情，是一件很幸福的事情。

　　支教志愿服务心得体会 4

　　作为一名大一学生的我，参加了许多活动，感到生活过得很充实，也学到了很多。但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的城南小学支教活动。

　　那些小孩子都很活泼、很聪明、也很顽皮。但我发现有个小孩子有点内向，不怎么喜欢跟周围的同学玩在一起。在家访时，我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的，爸爸妈妈都在外地工作，跟他交流的时间很少，平时给他打电话都是要求他要努力读书，不应许他出去外面玩的那些话语。这让他从小就缺少了母爱、父爱。现在的社会，有很多这种现象，大人整天都在忙碌，努力使生活变得更好，但是他们从来都没想过孩子除了物资上的关爱之外，更多需要的是心灵上的关怀。我自以为我是一个有爱心，有责任感，有使命感的人。见了她之后，我知道我有许多方面待以提高。我会一直以这个标准来要求自己。

　　我们能做的不是能教他们多少知识，最重要的.是，帮他们驱走内心的黑暗，让他感受到温暖的阳光，温暖的爱，让他对生活充满信心。随着渐渐地了解，我和他交了个朋友，他对我的信任，尊敬，使我明白，当你用一种爱去关心别人时。你会收获另一分的回馈。在离别时，他把他最喜欢的两只蜡笔送给了我，他说：“姐姐，我喜欢你，希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。姐姐，你要常来跟我玩，我会想念你的。”听了他那般话后，我心里有股酸溜溜的感觉，同时让我感到一分责任，一分动力，支撑着我坚把这件有意义的事情做下去。

　　回来的时候，天仍然有点冷，但我的新却像火一般的温暖。这火正是我支教的热情。

　　我觉得这次城南小学支教点燃了我，我希望着火永不灭，我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大，把更多的爱心点燃，让这火生生不灭。

　　支教志愿服务心得体会 5

　　周末，我们在组织的引导下，以及青年志愿者中心的带领下，得到了一次难得的支教机会，支教对象是小学的五年级学生。

　　当我们浩浩荡荡的队伍到达_小学时，首先看到的是操场上排队的`低年级学生。而后我们按小组进行了随机班级分配。我们一组，给五年级的学生上英语课。在支教之前，我们做了不少前期的准备，包括海报、教案、资料、故事、单词等。在课前，我们到班级里问同学要了教科书，并询问了她们上课学到了哪些程度的知识。面对走廊里十分活泼好动的小学生，还是觉得准备不足，料想课堂上随时会有突发状况。

　　开始进行英语课时，在简略的介绍后，我们开始了认单词比赛，抽点同学上黑板根据英文写中文，五年级的孩子们还是很小，依然好动十分。课堂上时常出现吵闹的情况。于是只好领读单词引导大家。

　　在上课过程中，以及下课后回来的路上，我们几个小组一起讨论了很多问题，包括现在对中小学生的教育问题，家庭、环境等因素对青少年的成长非常重要。青少年从小学到中学时期的可塑性非常强，因此给中小学生营造一个良好的学习生活环境对他们的人生都至关重要。对于我们观察到的一些积极向上的同学和一些打闹无度的同学之间的不同，对我们自身反省、对教育重要性的体会都十分深刻。这一次亲身体验支教活动，的的确确给我带来了很大的触动，人之初，无论性本恶或性本善，教育，都是人生最好的洗礼。我想起小时候看的一本名著《爱的教育》，对我影响深刻，还有一部今年的电影《勇气》，都从各个方面向我们展现了家庭、学校、生活环境对青少年人格塑造的重要性。

　　祝愿这些孩子能在成长中获得人生那些至关重要的珍宝。

　　支教志愿服务心得体会 6

　　义务支教，是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心特别忐忑，由于这是我第一次登上讲台为同学们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是同学接受学问的速度不同，导致学习进度显现不一的情况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我积极探究了更为活泼的教学形式，依据不同同学的特点在课下辅佑襄助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所挥霍的精力也就少了。

　　这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。由于以往我们总是待在学校安闲舒适的'环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践，我把本身在学校中缺失的东西在工作岗位中弥补了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾碰到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不绝地提升了本身的抗压本领。

　　认得来自于实践：一切认得都来自于与实践，实践是认得的来源说明白亲身实践的必需性和紧要性，但是并不排斥间接阅历的紧要性。实践的进展不绝促进人认知本领的进展。实践的进展，不绝提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不绝解决，与此同时，人的认得本领也就不绝的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们解脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问，还要不绝从生活中，实践中学好其他学问。不绝从各方面武装积极，才能从竞争中突出本身，表现本身。

　　专业的紧要性：对于英语专业的我来说，专业学问是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业学问的紧要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问，这样才能在今后的工作中更为顺当。

　　虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是特别巨大的，你在他们的成长过程中是一个模范与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不绝的完善以及充实自我。而且，你在他们身上付诸了多少的耐性与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

　　虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的学问，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习喜好也是一件特别有意义的事情。经过社会实践，让我知道了身为一名学问的传递者，对孩子的影响是多么的重点，也知道了付出是确定会有收获的。

　　支教志愿服务心得体会 7

　　义务支教，是我此次实践的。在此之前，内心十分忐忑，因为这是我次登上讲台为们讲课，为此，我花了很多的在备课方面，出了经验不足，另一个难题是学生接受的速度不同，导致进度出现不一的情况。所以，平时的那种系统的形式已经不可能适用了。由此，我积极探索了更为活泼的教学形式，根据不特点在课下辅助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的经验。到了后两天，积累的经验多了，我在备课上所浪费的精力也就少了。

　　这次社会实践的是我吃苦耐劳的。因为以往我们总是待在安逸舒适的当中，并不会体会到真正参加到是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压能力。

　　来自于实践：一切认识都来自于与实践，实践是认识的来源说明了亲身实践的.必要性和重要性，但是并不排斥间接经验的重要性。实践的发展不断促进人认知能力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，认识能力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从中，实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。

　　的重要性：对于专业的我来说，专业知识是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。

　　虽通过与们七天的相处。让我知道了对于孩子们的影响是十分巨大的，你在他们的过程中是一个榜样与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期实践更教会了我什么是爱与责任。

　　虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的知识，但是，通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习，提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的情。经过社会实践，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。

　　支教志愿服务心得体会 8

　　在参与支教志愿服务的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟。

　　初到支教地点，我被当地孩子们那一双双充满好奇和渴望的眼睛所触动。他们对知识的向往和对外面世界的好奇，让我深感自己责任的'重大。在教学过程中，我发现孩子们的基础知识相对薄弱，但他们的学习热情却十分高涨。为了让他们更好地理解和掌握知识，我不断调整教学方法，尝试用更生动、有趣的方式进行授课。

　　和孩子们相处的日子里，我感受到了他们的纯真和善良。他们会在课间主动找我聊天，分享他们的小秘密和梦想。每当看到他们在课堂上积极回答问题，在课后认真完成作业，我都感到无比的欣慰和满足。

　　然而，支教生活也并非一帆风顺。艰苦的生活条件、教学资源的匮乏以及与当地文化的差异，都曾给我带来了不小的挑战。但正是这些挑战，让我学会了坚韧和适应，让我更加珍惜所拥有的一切。

　　通过这次支教志愿服务，我不仅为孩子们带去了知识和希望，也让自己得到了成长和锻炼。我明白了教育的重要性，也更加坚定了自己未来继续为教育事业贡献力量的决心。

　　支教志愿服务心得体会 9

　　支教，是一次充满爱与责任的旅程，也是我人生中一段无比珍贵的经历。

　　当我踏入那所乡村学校，看到简陋的教学设施和孩子们羞涩而期待的眼神，我内心深处的使命感油然而生。在教学中，我发现孩子们对知识的'渴望远远超出了我的想象。他们在有限的条件下，依然努力学习，这种精神深深地感染了我。

　　为了丰富教学内容，我精心设计每一堂课，不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的思维能力和创造力。我们一起做手工、画画、唱歌，让课堂变得生动有趣。在这个过程中，我看到了孩子们逐渐展现出的自信和快乐，这让我感到无比的幸福。

　　除了教学，与孩子们的日常交流也让我收获颇丰。他们会和我分享家里的趣事、自己的烦恼，把我当成了知心朋友。我倾听着他们的心声，给予他们鼓励和支持，看着他们一点点地成长和进步。

　　支教的日子虽然辛苦，但每当看到孩子们的笑脸，听到他们亲切地叫我老师，所有的疲惫都烟消云散。这次支教让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与温暖，是点燃孩子们心中希望的火炬。

　　未来，我希望能够继续参与这样的志愿服务，为更多的孩子带去知识和关爱，让他们的未来充满更多的可能。

　　支教志愿服务心得体会 10

　　参与支教志愿服务是我人生中一次意义非凡的选择。

　　来到支教的学校，我很快就融入了孩子们的世界。他们的活泼、天真无邪让我仿佛回到了童年时光。在教学中，我发现每个孩子都有独特的学习方式和潜力。有的孩子擅长逻辑思维，有的孩子则在艺术方面表现出色。因此，我努力因材施教，挖掘他们的优点，帮助他们克服困难。

　　与城市里的孩子相比，这里的孩子们可能缺少丰富的教育资源，但他们有着强烈的求知欲和对未来的憧憬。为了满足他们的学习需求，我和其他支教志愿者一起组织了各种课外活动，如阅读分享会、科学实验课等，激发他们的学习兴趣。

　　在与当地教师和居民的交流中，我深刻感受到了他们对教育的.重视和对我们支教工作的支持。他们的热情和朴实让我在异乡也感受到了家的温暖。

　　支教的日子里，我不仅教会了孩子们知识，更从他们身上学到了坚韧、乐观和对生活的热爱。这段经历让我明白，教育是一场心灵的对话，是用爱去陪伴和引导。

　　回到城市后，我会继续关注乡村教育，尽自己的一份力量为孩子们创造更好的学习条件。我相信，只要我们每个人都付出一点爱，乡村教育的未来将会更加美好。

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