财务管理研修心得体会

2022-01-28 心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的财务管理研修心得体会范文,欢迎大家分享。

  选择教材遵循此原则:“教材厚一点,讲得薄一点,学生看的更多些”。

  其次,本课程实践教学的设计。

  实践教学对于知识能力和素质的培养,特别是对应用性人才而言更是处于一个十分重要的地位。对于本课程,我主要从两方面着手:一是设计教学实训环节;二是通过课外的实习和社会实践。主要有金融案例分析大赛,ERP沙盘模拟大赛,证券投资模拟教学等。

  另外,多媒体课件在教学活动中的功能。

  1、提高了学生的学习兴趣

  一个好的精品课程常常以它:“精美的界面,清晰的图片,逼真的动画,丰富的影像和真实的声效”传达着以往口授,板书,挂图无法表达的更深更广的知识信息;与传统的电视教学片相比,它又以强大而灵活的交互性,随机性和模拟性将抽象与具体,宏观与微观有机结合起来,为教学活动应用现代教育技术提供了更为丰富的.形式多样的手段,同时也给学员的学习带来了乐趣,学员是带着极大的兴趣在运行软件的过程中。自觉地接受教育的,因而改变了过去的那种一成不变的被动接受教育的局面,提高了学员对学习的主观性和自觉性。

  2、符合学生的心理认知规律

  用多媒体网络课件教学的过程实际上也是一种学习认知的过程,人们在认识客观事物时,注意感觉、知觉、记忆、思维、想象都是认识客观事物与规律时产生的心理活动,即心理上的认识过程。在这个过程中,学生能够较轻松地从形、声、色等第一条件反射向语言文字等第三条件反射飞跃,使“有意注意”自然地转变为“无意注意”,对多媒体课件所讲的内容在这种愉悦地情境中达到教学效果。

  3、目标设计

  目标设计就是课件使用对象地定位设计,比如课件的使用对象是教员还是学员,是面向个体还是面向社会,是自学还是课堂教授等。不管那种方式,“学”应是设计的重点,要能够因材施教,培养他们的自学能力和分析问题的能力,一个好的课程课件,目标设计应定在学员自学为主的基础上,又能与同学之间进行互相连通,一起学习,交流学习经验,与老师之间能够相互作用,既能够及时求得以老师帮助,老师也能够清楚掌握每个学员的特点,能力,加强教学工作,优化教学过程。

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