德孝文化心得体会

2022-10-10 心得体会

  当我们有一些感想时,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的德孝文化心得体会,欢迎大家分享。

  德孝文化心得体会 篇1

  此次我们在延津学习,我非常受感动,从我一到这个地方,就是什么都变了,现在这个社会还会有这么一个单位,一个大公无私的单位,基地的老师和义工们能做到那么好的礼节,让我心惊不止,感到惭愧,他们都是义务为国家做贡献,不要工资不图酬报,为国家培养人才,让那些不好好学习的学生,不孝敬父母的儿女,一些犯罪分子和一些离婚家庭,还有将要破裂的家庭,通过学习中华传统文化,弟子规,能这么快让他们改变自我,认识到过去的错,回心转移都过上美好的生活,有一个幸福的家,因为我们都是一家人。我是一个没有什么文化的人,从小也是一个很不听话的孩子,一直到青年都不听老师和家长的话,从小不好好学习,到了青年,拉帮结派打架斗殴,还做了不少的坏事,到了后来,我离家出走,到了新乡市。

  出门也真难,身上又没有钱,找朋友、找工作、后来到了一家运输公司,给人家开车、跑长途、工资一月一千元,够我自己花,还有点节余,一直到我找到我现在的妻子后,我还是没有回家,我们在市里租房子过,后来有了我们的儿子,到了这时我的工资就不够花了,进项和出项不成比例、无奈之下我妻子、买了个三轮车带着孩子、上街卖水果,一天挣那么几十元钱,维持生活,妻子孩子也真难啊!有时还撞上了城管、要扣车子,把水果掀翻一地,我看这生意是难做了,我就辞了工作,我们上市场做生意,搞批发、做的是土豆的生意,那是我们的孩子只有两岁刚出头,无奈之下把孩子送到了幼儿园,在市场做生意是要起早的,孩子小也不是全托,我们和老师说好话,我们早上每天都是不到六点把孩子送到学校,叫开门孩子自己进去的,我孩子从没有哭过,到了星期天孩子不去学,我们早上两点前就要去市场,还要带孩子去,我们什么时间叫孩子起床,他什么时间起,也从没哭过,有时我自己也不知道偷偷的掉过多少泪,我们的孩子太听话了,我心里一直在想,我一定要有钱,不能让孩子受罪。长大以后不要像爸爸这样。后来市场生意也不好做了,我带着孩子回到了老家,我爸妈见我带孩子回来了很亲很亲的,也没有吵我,真是可怜天下父母心啊!

  可是我回到了家,又做了些很不好的事情!开了赌场,还有我都不一一再说了,不过我孩子到现在都很听话,也很会说,我让他给我洗脚,他会那样做。在20xx年的四月份,我孩子才上二年级,我奶奶病故了。我没有和孩子说;怕影响到他的学习,可到了第三天,他和他妈妈来了,到了家,我孩子自己站在灵前,眼里含着泪水,跪了下来,磕了三个响头。周围的人看了都是在落泪。

  还有一次,那是20xx年的12月份,我同学的父亲病故了,那次、我有些事,刚好喝酒喝多了,起不了床。那是礼拜天,我孩子在家。我就让他拿了些烧纸和鞭炮去了。他到我同学家老人的灵前站好,鞠了三个躬。这么小的孩子能这样做,好多人都吃了一惊!就问是谁家的孩子,怎么这么懂事,这才知道是我李洪凯的孩子。事后,别人问了我多次,你是怎样教育孩子的,我只是笑了笑,我心里知道这多数都是在我妻子和老师的调教下,才有这样的结果。我妻子人很好,我做了这么多的坏事,只到现在她都能原谅我,我一定要对起这个家,我也要她们好好的学学中华传统文化,弟子规、为祖国做贡献。

  我是20xx年11月被当选村委会主任的,我是干部了,我要改变自我,从我做起,从那以后我几乎没赌过博,也几乎天天守在工作岗位上。通过这两天的学习我很后悔我以前做的事,我要弥补我的过去,我要让我们村的人都要学学中华传统文化,弟子规、还要让我们村的村民经常学,来感恩我们最大的家祖国、感恩社会、感恩父母亲,让我们的祖国更繁荣、更强大。

  同时我也特别感谢张书记、王镇长、能把我带到这样的基地来学习,我非常荣幸、我也衷心的感谢基地的老师和义工们、以及镇政府的各位领导,谢谢,大家。

  德孝文化心得体会 篇2

  “万善德为本,百行孝为先。”孝敬长辈是中华民族的传统美德,是中华民族道德的基石。

  父母生儿育女,含辛茹苦,一生操劳。从十月怀胎到养大成人,无不渗透父母的心血和汗水,这其间有“慈母手中线,游子身上衣”的百般呵护和疼爱,有“临行密密缝,意恐迟迟归”的千遍叮咛和牵挂,有“不为己身苦,常怀儿女忧”的万种柔情和眷顾,这深入骨髓,融入血脉的情和爱比海还深、比天更高。

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,小生灵尚有报恩的义举,更何况我们文明的人类?作为芸芸众生中的我们,当以他们为榜样,用自己的爱心和能力为父母出谋划策、排忧解难。( 故事 感动了他身边的每一个人,也感动了成千上万的中华儿女。一位瘫痪在床20多年的植物人,竟然浑身没有一点褥疮,不但肌肉没有萎缩,还能有80多公斤的体重,当医生在为王希海的父亲检查完身体后情不自禁道:“这在医学护理史上简直是奇迹!”

  王希海用自己的实际行动为我们诠释了什么是“孝”、什么是“知恩图报”。鲁迅先生曾说过:“不孝的人是世界上最可恶的人。”孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,德之始也。”孝道是中国的传统文化,作为炎黄子孙的我们更要时刻谨记。

  德孝文化心得体会 篇3

  孝—我国现存最早的汉字文献资料殷商甲骨卜辞之中已有“孝”字反映中华民族极为重视孝的观念。小编为你整理了对孝文化的心得体会,希望对你有所参考帮助。

  在我中华民族,孝道,历来是最基本的价值观,也是的传统美德之一。古谚道“德为成事之本,而孝为入德之门。”一个想要成就大事业的人必须具备良好的道德品质和修养,而一个人是否有优良的品德,首先要从他是否以孝为先为重。那么良好的道德修养是如何而来?我认为,良好的是以对人们的孝道的培养为根基。没有教孝的根基,其他的品德便是空中阁楼。孝道对当代大学生高尚道德人格的具有十分重要的作用。

  当代大学大学生是我国参与未来国际竞争的中坚力量;中华民族的希望,是中国青年群体的杰出代表。在他们的身上,即担负着国家发展与建设的重担,又是国家与民族的发展的希望,是祖国实现“四化”宏伟目标的主力军。培养大学生树立正确的孝道观,实现人生价值,把其打造成适应社会发展的与时俱进的高素质人才,减少社会的不稳定因素,构建和谐社会。

  但是如今的大学生十分欠缺对于“孝”的时代价值的认知。有两方面原因:一。现在的大学生多数崇尚西方文化,学生的道德情感受到西方文化思潮的冲击,传统孝道与西方思潮发生了激烈的碰撞,使传统孝道在某些时候,某些地方,偏离了正确的轨道。二。现在的大学生绝大部分是独生子女,父母对他们过分溺爱,出现了父母与子女的角色错位,造成孝道观念的弱化。

  首先我们要孝敬父母、尊老爱幼。在现代社会中,孝敬父母、尊老爱幼已作为做人的一项基本要求。如果一个孩子连他的妈妈也不爱,他就不会爱别人、爱家乡、爱祖国。爱自己的妈妈易懂易做,也能为日后进行爱祖国、爱人民的教育打下基础。爱祖国从爱周围的人做起。其次,我们还要感恩知报、养亲敬老。感恩之心是人的基本道德准则,对于父母的养育之恩,子女不能不知,不能不感,不能不报。在新的时代条件下,孝就是要对父母感恩,并由此扩大为对集体、对社会、对国家的感恩,以及对所有帮过我们的人的感恩。

  大学生是社会的重要组成部分,是社会发展的重要力量。孝道有利于当代大学生人格的完善。在大学生中进行和加强孝道教育,对他们的健康成长和人格的自我完善无疑是十分必要的。进行孝道教育有助于大学生形成正确的价值观,大学生在这种亲善、融洽的社会环境和社会风尚的熏陶下价值观方面必然倾向于爱同学、爱老师、爱人民、爱国家、多尽责任、多做贡献。

  德孝文化心得体会 篇4

  百善孝为先,孝是美德的基础,更是为人的根本。

  《弟子规》是一部阐释德行的经典,集结了传统美德。开篇便是“首孝悌,次谨信”的概括。《论语》中也有提到“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”的论断。可见,孝敬是首位的,是自古有之的,也是我们人类区别于其他动物的基本。

  古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。孝其实最简单的就是知恩感恩,别人赠予自己一片海洋,自己也不能回报别人一滴雨水,可父母的爱还之不尽。更多时候,都是“儿行千里母担忧,母别万里儿无愁”。所以,只有我们更要尽心尽力去孝敬父母,方可报答一二。

  另外,孝并不一定要像二十四孝中“黄香温席、卧冰求鲤”那样,保护好自己也是孝敬父母的一种方式。父母最大的幸福是儿女的幸福。

  所以,我们在感动父母无私的同时,不禁掠过一丝惆怅与惭愧:与父母相比,我们对父母的爱就如海洋中的一滴,与父母之对于我们的爱,又何止九牛一毛?

  “孝”是一个人最基本的品质,算不上高尚。孝前,人人平等,无论贵贱。

  孝是中华民族的传统美德,更是世界文明的根本。用心去体会,让孝成为我们每个人心中永恒不变的钻石。

  德孝文化心得体会 篇5

  3月13日那天,我们年级组织去德孝城,感受德孝文化。

  一下车,便看见宏伟的大门屺立在德孝城门前。那座大门是三角架古典建筑,在正中间有一块牌扁,上面写着“圣旨姜公祠”的字样。两边还有几幅对联,都是赞美姜诗一门三孝的。

  走进去就可以看到几座非常漂亮的祠堂。在顶上挂着的扁额上刻着“三孝流芳第一祠”,里面供奉着姜诗和庞三春的神像。涌泉跃鲤、姜诗孝亲、安安送米的故事流传千古,他们受世人的敬仰。在祠堂的旁边有一块石头,上面刻着一个字甲骨文的孝字,它形象的表现了古时人们对儿女孝敬父母的理解。

  我们接着走到一个像似四合院的地方。前、后两个地方是两拜堂,两边是关于姜诗一门三孝故事和古代二十四故事的雕塑。石像刻得生动形像,让我们仿佛亲眼目睹了一个个故事的发生。

  我们又来到姜诗一家的坟墓,那里有三个水池,都是爱心形的。三个小池里的水清澈见底,有许多条红鲤鱼和几只乌龟正在悠闲地游着。在水池的旁边就是姜诗一家的坟墓。来这里的人们说话都很轻很轻,似乎怕打扰了姜诗一家人的宁静、祥和。

  走出来,学校请王一全老爷爷为我们讲了他的孝道故事。做为医生的王爷爷不仅孝敬自己的父母,而且还孝敬别人的父母。他经常帮助生病的老人,为他们服务,老吾老以及人之老,我对他充满敬佩之情。

  接下来,我们是自由参观。张老师带我们参观了整个祠堂。祠堂的有许多拜殿,都是与孝有关的,给所有来这儿的人们以“孝”的熏陶。人们不论做什么都很安静,是怕打搅了姜诗一家吧。

  这祠堂里的一草一木都静悄悄的,好像都在回味着姜诗一门三孝的故事。一门三孝的故事,感动了我们,感动了所有人们。如今,连这里空气似乎都迷漫着孝的气息。

  这次去德孝城,让我收获到了很多。每个人应当孝敬父母,从你出生的时候你的父母就在为你付出,你也应该为他们付出一些。

  德孝文化心得体会 篇6

  孝,在中华文化精神中占有重要地位,因此也演绎出的许多的孝文化。

  孝,是晚辈对长辈的一种行事准则,也是人的一大品格。二十四孝图,无论他表现孝的方式是对是错,都能反应出人们对孝的一种重视。行动的孝自然无法让人长久铭记,以孝为文化的体系,自然就蓬勃兴旺起来了。父亲节,母亲节,重阳节,这些传递出孝能量的风俗节日,自然就是孝文化的体现了。

  文化是思想多补品,从小,大人们就学会对孩子们讲述很多孝的知识。传教孝道,让自己从小就做一个有孝心的人。传授孝道给自己的子女没有什么条令规定,但哪个家长都会如此教导自己的孩子。不是说硬是要孩子给自己养老送终。更重要的是让孩子有一个讲孝的心,让孩子有一颗孝心。这同样是流通于万千家长之间的孝文化。

  孝心啊,孝道啊,最重要的就是讲孝的人孝就是再伟大,也是要人来讲的啊!这些就是孝子孝女们的事了,用自己的努力去回报他们,他们的盼望就是我们要实现的回报,让他们对自己的盼望得以实现!让他们因自己的感动欣慰,就是最理想的!

  孝的文化各种各样不同,孝文化有不同的方式来表达。但毋庸置疑的是,他们都是文化的真实体现。

  德孝文化心得体会 篇7

  俗话说得好“十月胎恩重,三生报答轻”,父母对我们的生养之恩,岂是我们活三生就能报答的了的呢?今天。我们观看了一部24集的关于孝顺的故事,看完之后,不禁让我受益匪浅,明白了许多的道理。

  《24孝》里有许多关于孝顺的故事,如《孝感动天》,《单衣顺母》,《卖 身葬父》……但唯一让我印象最深的就是《扇枕温衾》了。

  《扇枕温衾》讲的是古代有一个叫黄香的人,母亲在他小的时候就去世了,只有他和父亲相依为命。黄香非常孝顺,每到夏天非常炎热的时候,他就冒着满头大汗帮父亲扇扇子,好让父亲能够安然入睡;到了冬天,天气非常寒冷,懂事的黄香怕父亲怕冷睡不着,便早早的爬上床,把父亲睡得席子给捂热,好让父亲能够睡好觉,黄香的这种行为不正是我们每一个人对父母都应该做的.吗?“百善孝为先”在生活中,我们不应该把父母对我们的付出当做理所当然,“喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”我们应该怀有一颗感恩的心,去回报他们对我们的养育之恩。“谁言寸草心,报得三春晖”,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,更何况我们人呢?孝,是我们每一个人都应当拥有的品质。

  黄香的品质真是让我和他形成了鲜明的对比啊!一想到那次因为我的不懂事,蛮横,任性而是妈妈伤心了一个下午,我真是后悔万分啊!在这里,我真想对妈妈说一句:“妈妈,对不起,请原谅女儿的不懂事,任性吧!”

  黄香的行为真是令我们感动啊!“父母双亲恩似海深,生儿育女历经艰辛”。父母怀胎十月,历经千辛万苦,才将我们生下。俗话说得好“滴水之恩,当涌泉相报”,在生活中,我们也应该学习黄香的这种品质而不是总对父母大呼小叫,记得爸爸以前对我说过这样一句话:“一个人如过不常怀一颗感恩之心,不懂得孝顺父母,即使他学习在好有什么用,品德才是一个人的根本。”是啊,如果一个人的品德不好,即使学习再好,那么对社会还有什么用呢?“孝”是我们中华民族的传统美德,也是我们每一个人都应该拥有的品质。老子曾经说过:“老吾老以及人之老,幼吾有以及人之幼,天下可运于掌。”孝顺父母,尊敬长辈,爱护儿童是我们每个人应尽的责任。

  还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!

  让我们从现在开始孝顺父母吧,其实孝很简单,为父母到一次水,做一次饭,捶一次背,这都是孝,因为孝心不论大小,不分远近,他就在我们身边,只是我们需要去用心发现它。“孝”从现在开始吧!

  德孝文化心得体会 篇8

  当前,一些青少年学生在成长过程中过分依赖家长,缺乏爱心和社会责任感,已是全社会普遍关心,共同关注的问题。针对这一课题,我校积极探索,引导学生正确认识、理解和实践孝文化,帮助他们实现"孝亲、励志、修身"的发展目标;通过学生在成长过程中对"孝道"的真切体验和美好追求,引导学生健康成长。以孝文化建设为切入点,着力培养学生感恩之心,责任之心,爱国之心;孝行至雅,促使学生举止文雅,谈吐儒雅,情趣高雅,营造和谐校园,成效显著。

  一、传承孝文化,播种行孝之念。

  中华孝文化源远流长。古人云:"鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩","百善孝为先","罪莫大于不孝","老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼",我们让学生重温经典名句,领会其中的孝义;讲述董永卖身葬父,黄香扇枕温衾等二十四孝故事,挖掘我镇元朝吴大中吴氏孝子文化资源,让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物:王春来?谢延信?史金凤?曹翠花?萧金定?林萍?鞠爱彬?洪战辉?陈瑞明?毛葆庆的感人事迹,让学生身受感染。通过学习,学生切身体会到孝道不仅是民族相传的精神,还是一种家庭美德,更是一种社会公德。我们现在进行的孝文化教育更赋予了新的时代内容:孝亲,孝敬父母,尊敬长辈,学会感恩;励志,热爱家乡,热爱祖国,热爱社会;修身,学会自理,学会合作,举止文明。它是培养有理想,有道德、有文化、有纪律四有新人的迫切需要。行孝之念,在学生心灵中潜滋暗长。

  二、反躬自省孝行,培养行孝之心。

  在韩国,小学生的胸前都挂着一个牌子,但不是"校牌"而是"孝行牌","孝敬"的"孝","行动"的"行".这个"孝行牌"的正面有父母的像,背面有孝敬父母的格言与规定,学校要求学生每天对照"孝行牌"反省自己,一言一行是否对得起生我养我的父亲母亲。这是什么?这是"孝礼".我们也要求学生把感恩父母的点滴感悟,写进日记,时时翻阅,警戒自己言行,不忘父母的养育之恩,也算是对父母的孝礼。

  三、创新孝文化建设,激发行孝之行。

  开展孝文化教育,是培养未成年人良好品格的需要。孝文化教育可以弥补过去未成年人思想道德教育中的盲区和缺失,因此学校是孝文化建设的重要阵地。我校孝文化教育以"孝亲"为基本点,以"励志"为起飞点,以"修身"为至高点,多角度,全方位开辟孝文化建设途径,讲求实效。

  (一)构建校园文化,实施文化浸润。我校通过校园黑板报、橱窗、墙壁、走廊、广播台、校园网等阵地有机开展有关孝文化建设活动,全面传承孝文化。

  让"孝墙"说话---无声胜有声。学校在校园门口布置了"孝文化"长廊。宣传古代二十四孝的故事和中华孝慈故事;诠释学校以孝育人的办学理念;展示学校孝文化建设成果。从感恩父母、感恩他人、感恩社会三个层面加以引导。使师生进出校门都沐浴在孝文化之中。

  让"孝星"微笑。开展学校"十佳孝星"评选活动,产生了周晴,廖阳新等十位同学组成的十大孝星 ,在文化长廊上宣传他们的事迹,树立学生学习的榜样。十佳小孝星的风采,成为学校一道亮丽的风景线。

  (二)构建课程体系,形成学校特色。以"孝亲"、"励志"、"修身"为宗旨,以"古今家乡孝子","感人的孝俗","精深的古代孝文化","弘扬新时代的孝文化","双凤坳中学学生孝行指南","校园文化艺苑"为内容,编写《走进孝文化》课本,构建我校孝文化教育地方课程体系,让孝文化走进课堂。

  (三)构建活动序列,增强教育效果。

  实践出真知。以"讲孝心、献孝心、做孝星"校园行为平台,学校组织开展了多种形式的孝文化教育活动。

  德孝文化心得体会 篇9

  在漫漫的时间长河中,中国文化无可厚非是一朵灿烂的奇葩。传承至今的优秀文化令中国自豪,令世界惊叹。各种传统美德更是从小耳濡目染。最为人所知的莫过于孝德。

  “百善孝为先”是一句妇孺皆知的古语了,可见“孝”在中国甚至全世界的重要性。幼时受到父母的教导,教我要学会孝敬父母,尊敬长辈,要听长辈的话,不能顶撞长辈……在这声声教诲中,我渐渐学会在父母下班后为他们递一双拖鞋,端一杯茶水,在空闲时为长辈捶捶背,揉揉腿,为他们做一些力所能及的小事。看着他们因做事而被压弯了的肩膀,在心里暗暗心疼;看着他们变花的白发,为他们一根根拔下,紧紧握在手心,脑海里已下定决心——长大了定要好好报答父母,不辜负他们的培养。

  随着时代的变迁,人们对食物的认知和判断能力也在发生更替。我曾看过宣传孝德等美德的视频下有许多人认为此虚伪,可在那些鼓励人们叛逆,反抗父母的文章却有人“点赞”叫好,人们也不再主动帮助长辈,甚至在老人摔倒之后冷眼旁观。还有人冷嘲热讽地称之为“碰瓷”。这些事例一一被报道,使人心寒。

  难道中国的传统美德要消失在我们这一代吗?难道我们就能够不孝敬长辈了吗?难道我们就不该遵守孝德了吗?不!我们应该从现在做起,从小事做起,主动帮长辈分担事务,能够为长辈着想。尽自己的绵薄之力去孝敬长辈。

  但仅仅只是孝敬自己的长辈就够了吗?那并不够!那远远不够!我们应该学会“老吾老以及人之老”,将别人的长辈当作自己的长辈一样去尊敬,去孝顺。当大家都学会孝德时,这必定会是一个和谐美好的社会。

  德孝文化心得体会 篇10

  中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表长辈,以示长辈为先;下半部分是“子”字,代表晚辈,以示晚辈为后。只是一个字,便体现出孝德感恩有多么重要了。

  古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。说的是古时候有一个人,60多岁了,平时对父母十分孝顺。当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话,很是冷清,比较不开心的样子。他就想到了在他小的时候,父母亲总是想尽办法逗他开心、陪他玩耍,于是他就想了个办法,穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的小孩,给父母唱歌、跳舞,结果父母都开心的笑了。从此他每天这样陪伴着父母,直到父母活到90多岁去世。由于他的孝心和孝行,才让父母愉快的度过了他们的晚年。

  我们现在还小,都在享受着父母等长辈的呵护、老师的关爱、社会的关怀。但是,我们也应该懂得孝德,应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。认真学习,好好锻炼身体,不惹父母等长辈生气,这样我认为也是一种孝心的体现,在忙完自己的事情后,帮父母做一些小的家务,不也是孝顺吗?在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座,不也是在体现孝德吗?从现在开始,我就要从小事做起,认真学习,尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。长大以后,也要经常陪在父母身边,让他们开开心心的生活。中国是一个非常讲究“孝”的国家,是一个很注重孝道的民族。

  古代的圣贤没有一个不教导人要孝敬父母的,没有一个不是自己去尽孝道的。让我们传承他们伟大的思想和行动,做一个懂“孝”的人。

  德孝文化心得体会 篇11

  旧的三字经里面有句话说得好:香九龄,能温席。这一小段说的意思是:有一个小孩9岁,家那边又穷又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再给他的爸爸妈妈睡。

  多么孝顺父母的孩子!他才9岁,而且重点是他没有受过什么良好的教育,我们自己想想,他为何如此孝顺?

  那我们再听听一个故事,是关于一个外国的年轻男子的故事。从前有一个男孩,他们的家很穷,他们家是住在美国的最西边。在那个小男孩16岁时,他去了美国的最东边工作,小男孩只要一有时间就回家看看。转眼间,16岁的小男孩已经34岁了。一天美国东南部地震了,他一边逃一边拨通了家里的电话,“爸,妈,我爱你们!”但结果还是被压死了,从此渺无音讯。

  就连外国人都是那么爱自己的父母,作为世界文明古都的中国人,在中华文明五千年的历史长河中以孝德为先而文明于世的中国人,又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢?

  从每一个人开始上幼儿园时,就教中国古语:“百善以孝为先。”可是有多少人做到了?身为一个中国人,连外国人都不如,你,还有脸吗?所以从现在起,你们挽回你们的过失还好,好好孝顺还活着的长辈,珍惜现在的时间,和长辈多聊聊,挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此,请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒,用心去陪伴他们度过人生中最后的时光,颐养天年,共享天伦之乐,要求的不是每天的嘘寒问暖,要求的不是每天都跟着形影不离,有时,一句真心的叮嘱,一个细致入微的动作,更能体现出我们对他们的在乎。

  将孝德精神普遍弘扬,从我们做起。

  德孝文化心得体会 篇12

  记得从哇哇学语的时候,传承“孝”的理念在我们中国一直流传。世界上的情感很多,但只有一种爱是最真挚的、最不图回报的、最值得感恩的。那就是父母对我们那份最真的爱。

  父母将我们含辛茹苦、无微不至的拉扯大,付出了许多心血与汗水,充满了许多呵护与爱意,就是这样,人们就产生一种回报的心理,这种回报的心理就是孝道的精髓。回报不仅仅是讲物质、经济上的回报,更重要的是帮助、陪伴与奉献。在人生的道路上,当遇到困难,陪在身边的那个人是父母;当需要帮助时,偷偷在身后的那个人也是父母;当成功时,在背后一直替你开心的那个人,还是父母。在哪里都不能忘记给父母捎一个平安,陪父母说一会话。

  小草感恩雨露,因为雨露无私的给予它充足的水分;小鸟感恩天空,因为天空无私的给予它广阔的自由天地,能够无忧无虑;孩子应该感恩父母,因为父母给予了我们鲜活的生命,让我们能够在这个美丽的世界上快乐成长。

  要记住“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”这句话在告诫人们:当亲人健在的时候就要尽自己最大的能力去报答、关心、孝顺他们,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔,因为那时已经晚了。 感恩是对别人所给的帮助表示感激,是一种处世哲学,也是一种无私奉献。学会感恩,感恩父母,感恩生活。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗涮你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,让生活更充实。

  德孝文化心得体会 篇13

  孝,是中华炎黄子孙都应尽到的责任;孝,是天地间生物遵循的规律;孝,是从古至今的人遵循的。在现代的生活中,也有许多有孝德的人。正所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——(战国)孟轲《孟子·梁惠上》”。

  我身边的煜煜,便是一位学习好而且孝顺的少年。她是一位民工子弟,可不像别的民工子弟一样,她每天早上会准时上学校,回到家,爱做作业的她去不能做,而要先为年迈的奶奶做饭,到了晚上把碗洗完了才能做作业,但她从来不抱怨有这么个奶奶,确实出乎意料的对奶奶好,连我都佩服她了。

  最表现她孝顺还不止平时的动作,在奶奶生病是最能表现出来。

  记得那一次,她的奶奶生了大病,住院了,需要人照顾,可家里只有她们俩人,这可则么是好呢?为了不耽误煜煜的学习,奶奶来到了离学校最近的医院进行治疗。你们一定会以为煜煜会在放学后来照顾奶奶吧,其实煜煜她在课间游戏是用这么短短的几十分钟,在学校与医院两边跑,只怕在奶奶面前只有短短的一分钟也就安心了。奶奶多次劝过煜煜,可她硬是不听。到了中午,煜煜为了节省钱给奶奶治病,把自己在学校的饭菜给奶奶吃,自己总说吃过了吃过了。渐渐地煜煜人越来越瘦,几次差点在来会跑的期间昏过去。煜煜的奶奶心疼自己的小孙女,却也无能为力了。村里商量了一下,说每家每户可捐钱给煜煜一家,我把我自己的零花钱全捐了出去,煜煜可感谢我了。大家都称赞煜煜,平时我听到大家夸别人而不夸我,心里总是不舒服,可这次我是打心底力为煜煜喝彩。

  “孝于亲则子孝,钦于人则众钦。——(宋)林逋《省心录》”这句话大概说的就是煜煜这样有孝德心的人吧!

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