学习师德师风十禁令心得体会

2021-11-26 心得体会

  当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学习师德师风十禁令心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  20xx年5月5日,兴仁县民族小学高层掀起了又一轮学习师德师风十禁令,给我以深刻的警示。俗语说:学高为师,身正为范。教师在师德师风上要身正,才能成为一个真正的教师。

  我看有些教师,当面一套,背地里一套,这样的老师永远也成不了真正的教师,这样的老师是混在教育战线里的垃圾。

  教师之所以为师,是要做真老师,教学生真学问。离开了真,也就成了假。假的教师永远教不出真学问,真知识。

  那么,真正的教师应该是什么样儿的呢?第一,真老师不搞形式主义。一切形式主义都是虚假的衍生品,是不负责的表现。我们的教师队伍里,有些老师用虚假的手段晋升职称,教学生考试作弊等等恶劣行径,都是不合格的老师。做好老师,必须得用真本领才行。教人求真才是教育的真谛。第二,好老师应该君子坦荡荡,要做真君子,不能做伪君子。第三,要平等对待每一个学生。学校应该成为一片净土,我们的'学校现在已经人心浑浊,大到招生入学,小到排班就坐,充斥着各种不同的权力和关系网。这对学生耳濡目染,让学生从小学会阿谀奉承,走关系是非常不好的。学校应该是凭本事吃饭的地方。第四,教师应该做到行为示范。这里说的不是走秀,而是实实在在的行为和言谈。学生的仿师性,让学生越来越像老师。为什么名师出高徒就是这道理。大师不是装出来的,而是本身就有的。做好老师难,甚过登顶泰山。泰山虽大,也被老师们踩于脚下。可想而知,好老师难当就是好老师们的共识了。

  师者,真也!真知、真德、真人也。今之为师,今之为学,师德师风,不出其真也!

【学习师德师风十禁令心得体会】相关文章:

1.学习“十条禁令”学校师德师风工作的承诺书

2.学习师德、师风心得体会

3.学习师风师德心得体会

4.学习师德师风心得体会

5.学习《师德师风》心得体会

6.学习师德师风心得体会

7.学习师德师风学习总结

8.师德师风六条禁令个人自查报告

上一篇:与法同行——心得体会 下一篇:心里拓展训练心得体会