从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的管理能力提升学习心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
管理能力提升学习心得 1
时间过得真快,回顾半年来的培训经历,既有专业的管理能力培训,如打造一流医院团队执行力、沟通科学、医院战略管理与学科建设、医院危机处理与媒体应对等,又有团队合作拓展训练,让我从中受益匪浅,懂得了一些管理中的诀窍和方法,更使我在实际的工作中明白了管理的方向和努力的目标。
一、明白什么是管理:
管理是一门艺术,就是运用组织的各种资源,以达成组织目标。管理者最重要的职责就是让下属和团队明白什么是最重要的,明白每个人应该做什么。团队建设和成员间相互的协作关系也是非常重要的,团队必须集中力量于共同的目标,以创新的方法,相互依赖的共同合作来达成最高水平的绩效。一个成功的主管,关键在于其行为魅力,有良好的领导行为,才能够取得团队的信任,给员工带来信心和力量,下属就会心悦诚服地为他努力工作,心甘情愿、义无反顾地向目标迈进;同时信任也是相互的,你想他人信任你,你必须先信任他人。所以,管理者要尊重下属的人格和尊严,关心他们的工作、学习和家庭生活,培养下属的积极性和创造力,适当授权,让员工大胆工作(管头、管脚、不管中间)。当下属在工作生活中遇到困难时,要利用各种资源,主动为其排忧解难,增加员工的安全感和信任感;当下属在工作中出现差错时,要敢于承担自己应该承担的`责任。另外,管理者还要不断加强道德品质修养,做到言行一致,诚实守信,严于律己,宽以待人,处理问题要公平公正,这样才能最大限度的发挥团队成员的工作积极性。
二、提高了沟通技巧:
有效沟通就显得非常重要,沟通是信息传递的重要方式,沟通必须掌握沟通循环:尊重的倾听—澄清你的了解—提出你的观点—确认对方了解你的观点。有效沟通首先要尊重对方,态度诚恳,不卑不亢,待人接物要彬彬有礼,才能够得到对方的尊重。二是要认真倾听,沟通的另一半是倾听,而且要全方位的倾听,倾听时要专注,集中精神,有耐心,并要控制好自己的情绪,勿争对错。三是要观颜察色,根据对方的言语、语调、表情及肢体言语的变化,做出适当的回应。四是应用发问技巧,在工作、生活中经常讲究提问式发问,开放式发问,引导式发问,关键点发问等,适当使用不同的发问技巧会有更好的谈话效果。五是在适当的时候表达赞美之情,赞美是沟通的润滑剂,如果运用得当,沟通起来会更加顺畅。六是要有同理心,即是要站在对方的角度去考虑问题。七是达成共识,为实现共同的目标而做好沟通。
工作中有效沟通可以更好地推动医院的和谐发展,作为承上启下的中层管理者,为领导与员工寻找一个合理的平衡点是十分重要的,中层管理人员不做压力的桥梁,要做压力的熔炉,诠释的就是用融洽沟通去实现压力释放。
三、精细管理关注细节:
细节决定成败,这已成为人们的共识。我认为“细节决定了一个医院的发展”;“只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,医院才能提升自身的竞争力”因此,做为医院的中层,是否做到注重细节,是否能够精细管理,直接关系着医院目标的实施,更关系到医院的生死存亡。随着新的医疗改革实施,形势越来越严峻,做为医院的中层,我们只有进一步关注细节,注重精细,克服“差不多”的思想,认真做好每一件“小事”。
四、求真务实积极向上:
求真务实,真抓实干是我们的作风要求;积极向上的态度让我们的工作充满激情。首先,安全管理工作来不得半点虚假,上有政策、下有对策、应付差事、迁就而过,带来的只能是效益的丧失和痛苦的教训。因此,中层干部必须要进一步提高思想认识,端正思想作风和工作作风,坚决杜绝形式主义、表面文章、弄虚作假等现象。在管理上,要做到脚踏实地,一步一个脚印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;只有这样才能展现中层的执行力,才能适应医院做大做强的要求。第二、中层干部要有一种积极向上的工作激情。积极向上是一种精神状态,但更是一种工作态度。没有了向上的态度、没有了工作的激情,一切将失去活力。
管理能力提升学习心得 2
期盼已久的学习培训在意犹未尽中响起了结束的钟声。为期两天的培训,可以说内容丰富多彩、针对性强,授课老师通过深入浅出、以案说理的授课方式,让我们感觉通俗易懂和产生共鸣,令我个人收获非常大。不仅开阔了视野,解放了思想,触动了内心,也进一步掌握了管理的方法、技能,更新了观念。以下是这两天学习的一些体会:
一、对于“学习”的体会更深
XXX老师一开始就跟我们讲授了“关于学习”的内容,通过《易经》最基本的观点和《老虎与跑鞋》的故事,说明每个人应当要有居安思危的意识,必须持续并终生学习,与时俱进,始终保持竞争优势,这样才能拥有真正意义的铁饭碗。 “以道驭术”。“道”即方向和规律,“以道驭术”讲明了学习应当以修身、立德为先,个人能力固然重要,但把握人生的正确方向更重要,否则只会因为迷失方向而泥足深陷。同时,做任何事情也要选择好正确的.的方向,然后才是思考实现的办法和措施,这样才可以事半功倍。
二、对于“管理”的理解更系统
通过学习,本人对管理有了更加全面、深入、系统的认识。管理就是对人和制度的控制,管理的目的是不断提升效率,重点要解决的是纪律、秩序和积极性问题。现代管理的三个重要思维导向:
一是速度之重要甚于完美。我们不能等待所有条件都成熟或所有要素都齐备的情况下,才付诸行动,否则我们将错失先机。海尔CEO张瑞敏在一次中层干部会议上,提出了这样一个问题:“如何让石头浮在水面上?”有人说把石头挖成空心的,也有人说把石头放在木板上……。最后,张瑞敏公布了答案:“用飞快的速度将石头掷出去,通过打水漂的方式就可以让石头浮在水面上”。无数的实践告诉我们:如果你真的一定要一个完美的结果,你得到的多半就是一种完美的借口或理由。
二是胜利之重要甚于公平。邓小平同志说过:“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”,我们更加需要关注的是否能取最终的成功,而不是强调表面的公平,习惯于大锅饭,必须建立行之有效的竞争激励机制,提升活力,才能实现管理的目标——提升效率,才能实现企业的经营效益。
三是结果之重要甚于理由。在未实现既定目标时,我们往往都可以想到很多的理由去说明自己、说服他人,如果人人都在强调理由而忽视结果,最终也将导致整个组织一事无成。
三、对于差距和不足看得更清
经过两天的学习,特别是在学习了关于管理工作的6大陷阱、有效授权与时间管理、团队建设等相关内容后,发现本人在日常管理工作中仍然在一些问题和不足,主要包括:一是对目标关注不足,有时重过程忽视了追求结果;二是对下属分工和授权存在不合理的地方;三是对计划的重视不足,并且制定计划不够细致;四是对于团队成员的管理,未能有效做到利用差异。
这两天的学习对于本人而言收获甚大,今后我将积极运用所学知识,重点围绕纪律、秩序和积极性三大方面,在实践中改正缺点和不足,不断提升管理水平,加强团队建设,为我市联社的改革发展、为把我市联社建设成为现代金融企业做出新的、更大的贡献!
管理能力提升学习心得 3
这次培训感悟最深的有以下几点:
1、团队内部的沟通问题。很多情况下沟通的当事人在纷繁的沟通分歧中凸显了自己的本色,泄愤大于解决问题的欲望,迷失了自己在团队中的角色,迷失了团队发展的战略和目标。
2、一体化经营模式多样,但是比承包制经营的沟通成本高很多,知易行难。这估计是承包制仍然大行其道的直接原因。一体化看起来很美,但是需要参与的合伙人的理念持久的高度一致,而不是一时冲动的`向往。在一体化的过程中,需要一定的体制不停地强化这种共同理念,特别是需要有一个理想化的有激情、有梦想的核心合伙人,愿意承担高昂的沟通成本和机会成本,否则一体化很难步入正轨。
3、主任或者核心合伙人注定是要得罪人的,但是仍然要拒绝厚黑。承担主要管理义务的主任或核心合伙人,面对的是自带生产工具的执业律师和合伙人,而且发展理念也各不相同,他们最善于提供批判性的意见,却很少提供建设性的意见。在处理这些意见时,基于立场和务实性的不同判断,中伦广州办公室的张白沙主任认为,主任得罪人和受委屈是几乎不可避免的,甚至会得罪所有人,但是这种情况下主任仍然需持坦荡之心,积极沟通,拒绝厚黑策略。集中培训就是集中的头脑风暴,不在于解决一时的问题,而在于持久的启发。
管理能力提升学习心得 4
企业管理是一门实用性很强的学科,通过这一学期的学习,我也了解到现在企业管理的一些知识。要促进企业的发展首先要有一个好的管理团队,好的管理能力,提高企业的竞争能力和发展能力。学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义,为今后工作奠定一定的理论基础。
通过学习管理学,我初步认识了许多管理学知识:
一、企业概述:
所谓企业是指从事生产、流通或服务性活动的独立核算经济单位。
二、管理概述:
管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
三、组织结构设计的原则:
权责一致原则,精干高效原则,分工协作原则。
四、战略管理的概念与特点:
战略分析,战略选择,战略实施,战略联盟。
五、人力资源开发与管理:
人力资源的概念与特点,企业人力资源开发的含义,目标和内容,企业人力资源战略与规划,员工招聘与录用,绩效考评。
六、财务管理:
财务管理的含义,财务管理的内容,资金的'时间价值,筹资管理,投资管理。
七、现代企业物流管理:
企业物流管理概述,仓储管理,配送管理,供应链管理。
八、生产与作业管理:
生产与生产管理的概念,生产类型,选址决策与设施布置,生产计划的体系结构与指标,设备维修与管理,先进生产系统。
通过这个课程,我想:无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。一个学期的管理学带给我很多心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。
老师幽默的讲课总是会让教室充满笑声。这是我读大学以来最有价值最精彩的一堂课,我想在很长的一段时间里我都会去思考,去回忆这一个课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程教学,而是一次思想的蜕变,同时也让我们领略到了他的那份洒脱,在教我们如何正确工作学习的同时,他还教会我们要好好享受生活,也正是他的那种积极的生活态度,才使得他更充满人格的魅力,也给我们每一位学生留下了更深的印象。
管理能力提升学习心得 5
xx中旬,“众师行——全国中小学中职学校班级管理能力及班主任思维品质提升高级研修班”在xx市xx大酒店成功举办,来自全市各县区的500多名班主任代表参加了本次研修班。在这短短的两天时间中,我们聆听了张胜利老师《新时代班级管理智慧与教育情怀》、马丽君老师《立德树人家校共育》、秦德林老师《班主任的核心素养》、杨兵老师《好学实用的班级励志教育12招》四场专题讲座。四位老师从班主任工作的理念到方法和策略,从不同的角度诠释了做优秀班主任的深刻内涵。我们不但被他们幽默智慧的语言风格所吸引,而且被他们严谨勤恳的敬业精神所感染,儒雅智慧的人格魅力所折服。虽然只有短短的两天时间,但收获颇丰、受益匪浅,引发了我对自己平时班主任工作的反思,使我对班级管理有了全新的认识。下面谈谈自己的点滴体会。
1、作为班主任,要尊重学生,重视赏识教育。
心理学研究表明:每个人的心灵深处,最渴望得到别人的肯定,而且专家指出“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞”,让我更深刻的认识到赏识教育对于班主任工作的重要性。在教育学生的过程中要少批评惩罚,多去发现学生的闪光点并给予肯定和鼓励,学生最关心的是老师对他们的看法,最大的愿望是得到老师的关心爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们,鼓励他们,那么你会发现学生个个都是可爱的、优秀的。
2、作为班主任,要有良好心态,包容对待每一位学生。
“天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边。”班主任要尊重学生的差异,对全班所有学生都要一视同仁,公平包容的对待每一个学生,对成绩好的学生不护短,对待中等生不冷漠,对学习差的学生不歧视。不管他们成绩怎么样,平时表现怎么样,即使有不少毛病和缺点,我们要用真情容纳每一位学生,不论其优良做到不嫌弃不抛弃。对于有生理或心理残疾的'学生应给予他们更多的关注与关爱,让他们感受到时刻生活在爱的家园里。
3、作为班主任,要以身作则,用人格去影响学生。
教育家车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人”。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。我们希望学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我们首先就要使自己成为这样的人。教育学生要学会生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐,从而树立正确的人生观。
4、作为班主任,要善于反思,不断学习。
反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”,“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断改正自己的策略。新时代的老师还要成为学习型的教师,班主任亦如此。现在的社会发展太快,知识的折旧率也很快,这不仅要求我们老师要储备丰富的知识和技能,而且要求我们要不断的学习,要成为一个装满妙计的锦囊,才能应对各种各样的、日益聪明的学生。
通过这次培训,我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法,还学会了调整自己的心态。今后的班主任工作中,我将会把这次学习的经验和方法用到自己的工作实践中,扎实有效的做好班主任工作,力争做一个有爱心、快乐、健康的班主任,用师爱点亮学生,做新时代智慧型班主任。
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