教师集中培训心得体会

2021-10-29 心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的教师集中培训心得体会900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教师集中培训心得体会1

  学生的心理健康直接关系到学生未来的成长,是家庭关心,学校关注,家长关心的热点教育问题,也是社会各界高度关系的问题。师者传道授业解惑者,作为教师关注学生的心理健康,帮助学生树立正确的心理价值观是我们的责任,更是我们的义务。

  4月份,区教师进修校在区哈十中组织开展了一次教师集中培训,为我区近500名班主任搭建了一次共同学习,共同提高的平台,此次培训内容丰富,信息量大,为广大教师提供丰富的知识量和广阔的视野,尤其是国家级心理咨询师,心理教师老师生动的讲座,更是让学员们收益颇多,让大家深刻的认识到学生心理健康的重要性。培训中,老师从专业的角度为大家分析讲解了小学,初中,高中这三个不同阶段的学生的心理特征,用一个个鲜活的事例与典型的案例剖析了各个阶段孩子的身心发展特点,这让既是班主任又为家长的教师们受益良多,同时周老师又利用两部电影片段及一段视频生动而形象地讲解了学生的外在表现行为特征,让在座的教师们在今后的工作中更加能够有效地针对不同年龄阶段的孩子,结合他们的身心发展特点做正确的剖析、引导、沟通和教育。培训中,周老师还为教师们设计了“你说我画”这一环节,每位教师都能积极参与体验这一活动,深深体悟了沟通的策略、方法,深知沟通的神奇力量。

  作为一名教研员在参加此次培训后,我自己也感触颇深,深深的感受到关注学生心理健康的重要性。当下,随着社会的'快速发展,经济的快速,现代家庭的育儿观念发生着重要的变化,学生的心理呈现出多元化的发展趋势,学生心理健康问题可能引发出来的各类问题也越来越受到社会各界的关注,作为教研员我们要从多方面去考虑学生的心理健康,从学生成长的社会、家庭等环境去研究,从科学方法论上针对学生的心理健康成长去制定更多的教育教学方式,多和学生沟通,多和学生交流,了解学生,走进学生的心理,将学生心理可能出现的各类问题,遏制在萌芽状态,帮助学生成人成才。同时,在关注学生心理健康的问题上我们要加强与学生家庭家长的沟通,搭建平台,多管齐下,才能起到事半功倍的效果和作用。

  作为教育工作者的我们面对未来的路还很长,我们的目标和任务还很重,面对未来我们要坚定信心,要撸起袖子,加油干,以更加饱满的工作热情和激情,以更加具有责任心的工作态度,去面对我们的学生,去面对我们的教育事业,做好教育工作,不负家长和社会的希望,为教育事业的科学发展贡献出更多的力量。

  教师集中培训心得体会2

  为落实党的治疆方略,全面加强基层“三支队伍”建设,奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层“三支队伍”工作的通知》工作要求,教科局高度重视,精心安排部署,全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。

  一是各校积极“动作”,对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节,充分利用学校多媒体设备等播放形式学习,按照文件上的学习安排,全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。

  二是学习时间多样化。结合校情,各校开课时间不一,有的学校采取上下午分批学,有的学校采取下班时间集中学,有的学校分散与集中相结合学,确保工学两不误。

  三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学,教职工认真学,教职工认真做好学习笔记,认真撰写心得体会,认真开展座谈讨论,截止目前,教科系统召开动员的大会26场次,撰写心得体会3283篇,笔记4894篇,开展座谈讨论241场次,组织2523名教职工参加了学习测试。

  四是舆论宣传导向化。各校扎实有序的开展远程教育集中培训工作,营造了良好的学习、宣传工作氛围,各校积极撰写宣传信息,及时上报精选学习图片,组织教职工撰写短评,抒发学习感悟与成长心得。

  五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效,各校严格学习期间考勤登记,专人负责,对因故不能及时学习的职工,重点督促,要求补习;同时,学校领导对教职工学习笔记进行调阅,对不认真参学的教职工进行谈心谈话,保障培训工作扎实有效。

  六是总结交流长效化。教师队伍培训工作是一项长期性工作,要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来,统一到当前工作的突出任务上来,统一到长远的发展方向上来。因此,教科局要求全县各校要召开远程教育集中培训总结大会,进行学习心得交流,对认真学习的教职工要予以表扬,对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报批评。截止目前,召开总结大会26场次,交流心得175人次,表彰优秀学员12人次。

  通过教育培训,使全体教职工充分认识加强“三支队伍”教育培训的重要性,切实认清“三支队伍”建设面临的形势任务,增强责任感和紧迫感,进一步动员全体教职工在维护社会稳定、促进民族团结、抵制宗教思想向校园渗透等方面做出积极贡献,全力推进“教师队伍”建设工作上台阶、上水平,为奇台县社会稳定和长治久安打牢基础、攒足后劲。

  教师集中培训心得体会3

  今年5月12日至19日,我有幸在海南广播电视大学参加了为期8天的“xxxx年海南省边远农村初中教师信息技术应用能力”集中培训。在这次培训的开班仪式上,海南电大继续教育学院院长周伟做了热情洋溢的讲话,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。

  这次培训,我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”个性化网络研修介绍、教育技术环境下的化学教学设计、教师职业道德修养等方面的内容。在此期间,我用心聆听了海南广播电视大学讲师周运科、海南师范大学副教授王红晨等老师的知识讲座,以及进行了上机实践活动,使我对在现代教育技术环境下化学教学组织与管理理念得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式。传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些课文自身的特点,没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后,形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。

  总之,通过这次培训,我的信息技术有所提高,我还学习并掌握了如何在网页上抓图,如何在ppt文件中插入flash动画特别是课件制作和思维导图的运用方面有了新的认识。我深刻认识到作为一名年轻教师应积极主动学习当今的新技术,并致力把它们应用于课堂教学活动中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。在今后的工作中,我一定会更加努力,将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代教育技术水平的提高,为信息技术与学科整合的进一步发展,作出自己的贡献。

  教师集中培训心得体会4

  通过此次培训班、学习,在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少的收获:

  1、提高了自己的师德水准.

  从师德教育培训起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。教师要教书育人,关爱每一个学生的成长。

  2、提高了专业知识水平.

  深化了通用技术学科基础知识,加强了对技术学科基本知识和基本理论的理解,掌握了本学科的一些发展动态,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。经过假期网络学习,使全体理化组的老师形成了良好的教学展示和科研的氛围。

  3、教学理念得到更新.

  通过集中理论学习和特级教师的网络互动交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训期间,通过观摩优秀教育教学活动和优秀的课例,使我们能够理论联系实际,切实提高实施素质教育的能力和水平。在培训中,我们一道从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,更很少体察学生的情感和需求,通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

  4、教育教学理论掌握得更为系统.

  这样的培训非常系统,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,通过网络一下子听了那么多课,看了那么多书,记了厚厚的笔记,以后还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。教师新课标培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。

  总之,通过培训我学到了很多东西,我要努力把这些新的理论应用到自己今后的教学当中,并总结出成长=经验+反思。

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