教师培训学习心得体会版

2021-07-13 心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的教师培训学习心得体会【通用版】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师培训学习心得体会【通用版】1

  xxxx年4月10日,在中心校领导的带领下,全中心校的老师集中在中心校多媒体教室聆听钟尊诚老师针对“教师个人博客设置”的培训,让我收获很大。

  通过培训,教师们了解到教师个人每年要取得的继续教育学分不少于10学分(其中基地培训每年最少不低于4学分,校本培训至少6学分),学时不少于72学时。教师个人在五年一轮的培训周期内共取得的继续教育学分不少于50学分,总学时不少于360学时。因故年度考核或周期考核未达到以上合格条件的教师,省里允许参加指定的“省级远程培训补修”完成。

  通过培训,使我们教师对博客的设置高度重视,让我掌握了教师博客栏目的建立和教师博客栏目的设置方法,并在各项栏目中填写好相应的学分材料。也能熟练的将自己的培训计划及总结、培训学习心得、教学心得、教案设计、研究成果、课件等上传发表。

  总之,通过这次的培训不仅教会了我如何设置和管理自己的博客,还让我深刻的体会到培训学习的重要性。

教师培训学习心得体会【通用版】2

  每一个优秀的教师背后必然付出了艰辛的努力。今天上午四位优秀青年教师分别介绍了他们成长的心路历程。可以看出他们在成长为优秀教师的过程中,所付出的辛苦和不易。但能感觉到他们是幸福的!

  通过听他们的经验,让我学习到,作为一名新教师,首先要摆正心态,学会既来之,则安之,且乐之。既然选择了教师,就要静下心来为之付出努力。其次,是要不断提升自己的教学能力。教师做老师是一辈子的。而老师最重要的就是自己的教学能力。在职场之初,作为一名新教师,需要做到勤备课,勤学习,勤听课等,做个勤快之人,更要在学习时不断的思考和反思,从而努力提升自己的教学业务水平。最后,承担班主任的工作。没有做过班主任的老师,教师生涯是不完整的。做班主任像是谈一场注定分手的恋爱,但我们仍要其是一场轰轰烈烈,终身难忘的恋爱。在这过程中,我们可能会面对经历不一样“人生”的学生。不管怎样,我们学会尊重和陪伴,让每一个学生感受到身边的爱和关注。

  作为一名新教师,我们还需要不断的努力,主动的成长,才能将来回忆起来时候,也能像这几位优秀青年教师一样让人感受到教师是一份幸福的职业。加油吧,新教师!

教师培训学习心得体会【通用版】3

  自参加工作以来,自己的学习空间相对比较封闭,没有走出过校门参加过类似这种规模的比赛和观摩,所以在教学中教学方法和教学设计方面存在很大的迷惑。因此,我深知这次机会难得,在学习过程中始终都是全身心的投入,认真听好、记好每一节课。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。另外,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习。

  课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬。通过这种高水平的观摩课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。我的学后反思“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。

  教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气、有生气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。在今后的教学中我要脚踏实地,多读书、多学习,实实在在结合自己学校和学生的情况,认真备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

教师培训学习心得体会【通用版】4

  一年来,我怀揣着对教育事业的追求和对学生高度负责的态度参加了这次培训,结合自己的教学实践进行总结和反思,收获颇丰,对数学本质有更清楚的认识,提高了自身的数学素养,更新了教育教学理念。通过这次培训,我有以下一些体会。

  通过这段时间的学习,我对于数学新课程、新教材有了更深入的认识,胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情。数学在课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教学评价等方面的改革。

  众所周知,心得体会如今的时代是信息化的时代,社会已进入了网络时代,信息技术已经深入到每个行业,对于我们这一行业,特别是基层教育工作者来说有着更深的体会。

  通过这次学习使我更新了自己的教育观念,拓宽了教育视野,提升了自我素养,丰富了自己的专业知识。本次培训为我们广大教师提供了一个很好的研修平台,给了我们一个很好的交流机会,对我们今后更好地开展教育教学工作提供了很大的帮助。作为一名教师要热爱自己的职业,只有真正沉浸于自己职业当中的教师才能感受到教师职业的幸福。如果你热爱自己的事业,工作总结你就不会觉得累,而是感觉很幸福。今后,我要继续加强学习,不断提高自己的教育教学水平。

教师培训学习心得体会【通用版】5

  3月21日,我们参加了“远方教育集团幼儿园板块3月份黄山地区教师培训”培训。聆听了黄山xxx幼儿园吴园长的《幼儿园一日生活,如何安排更科学》,海朵幼教的教学主任徐老师的《记录海朵幼儿的生活》,芜湖小星星幼儿园曹园长的《如何与家长有效沟通》,合肥天使金艺幼儿园蒋园长《如何做好兴趣班招生工作》,合肥海朵幼教梅老师《幼儿园整体环境创设》和黄山柏树幼儿园吴园长的《幼儿园安全工作管理》以及黄山黄发幼儿园张园长的《有效开展幼儿园区域活动》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我受益匪浅。

  特别是海朵幼教的徐老师带来的《记录海朵幼儿的生活》,作为一线老师,我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。我们通常只是单一的插入一些游戏。为什么在教学活动中孩子的兴趣缺失,为什么孩子不愿意学。通过培训我了解到,生活中处处有教育内容,我们要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。

  结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。生成课程的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。生成课程的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。

  这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共同成长。

教师培训学习心得体会【通用版】6

  我所要说的很少,但是今天我确实学到了一点东西,所以说我今天就是进步的。

  抛开张主任的开篇语和贺老师的新课标解读不谈,我只想说一说我看到的那一节课。

  先来说说这位老师,王延安,一位42岁的小学教师,依然能够站在这样一方讲台上用自己的实际行动诠释着对教育事业的忠诚和挚爱,我觉得很难能可贵。他的幽默,他的言谈,他对孩子的用心足可以证明他是一位优秀的教师。

  再来说说他的课,当然,作为晚辈,我很荣幸能听到他的这节课,自知也没有什么资质给他谈课,只是出于学习和共同进步的目的,有句话说“要想给学生一杯水,教师要有一桶水”,我相信这句话王老师做到了。

  在他的课堂上,我看到的不是虚设的学生操作,不是形式的小组交流,更不是假意的师生评价,从王老师的课堂上我更深体会到了“授人以鱼,不如授人以渔”的真谛。

  或许我们这些80后、90后的年轻教师就是缺乏王老师身上的一点东西,到底是什么东西,具体我也说不上来,是对教育的那份热爱?是对孩子那颗慈父般的心?是自身缺乏的那种幽默?是对自己业务水平的不断攀登?是当年考大学的那股冲劲?是……或许都是,或许都不是……

教师培训学习心得体会【通用版】7

  为期三天的全县数学骨干教师,使我受益匪浅。名师的风采,精彩的讲座,令人回味无穷。经过这几天的学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的方向和目标,教育观念进一步得到更新。

  一、网络备课

  网络集备可以畅所欲言,交流范围广,能集思广益,取长补短,相互协作与交流。网络集备即可节省时间,又可减轻劳动强度,让我们有更多的精力从事教材教法的研究。网络集备是集体智慧的结晶,是教师之间交流协作的平台,是教师合作交流的载体,能显著提高教育教学和业务水平,通过这种方式,可以不断提高教学水平。

  二、名师课堂教学观摩

  在培训会上,我们观摩了名师徐长青的数学《“退”中的数学》一课。听徐老师的课,是一种享受,一种充实。无论是孩子,还是老师,都会被深深的感染。短短的一节课,让学生既获得知识,又锻炼思维,提高能力,学生有充足的时间,展示自己的成果,课堂中教师为主导和学生的主体地位得到了非常好的体现。

  通过这次培训学习,深深体会到了学习的重要性。只有不断学习,用现代化教育教学理念武装自己,用先进的教学方法指导自己的教学,才能发挥好课堂的主渠道作用。

教师培训学习心得体会【通用版】8

  为期三天的学习活动已经结束了,时间虽然短暂然而收获却颇丰,学到了很多平时所不能接触到的东西。

  首先,对于网络大集体备课备课有了更深入的理解,特别是朱老师理论与实际相结合的方法,让我们进一步了解了集体备课的含义、意义、内容与范围、集体备课应遵循的基本原则、集体备课的类型和备课步骤等,为我们今后的集体备课指明了方向。其次,夏萍老师和王慧老师所作的报告,也让我对于语文课程标准的解读有了更深的认识,清晰明确的把握了语文教学的重点。王老师虽然是传达的于永正老师的报告,但是却让我们意识到了高效课堂的重要,也向我们提出不仅要建设高效课堂还要努力走向优质课堂,这是作为语文教师的我们必须努力的。最后,名师课堂观摩为我们打开了一扇与名师接近的大门,通过观看他们的课堂让我意识到了自身的不足,学到了一些很好的教学方法,为以后更好的提高课堂教学水平提供了非常大的帮助。

  总之,我觉得这次的学习是一次非常有意义、精彩的、让我受益匪浅的活动,借助这次的收获我会继续努力争取使自己的教学能力有更大的提升。

教师培训学习心得体会【通用版】9

  为期四天的普通话培训学习,真的是收获不少,受益匪浅。尤其是每一位授课教师优美流利的普通话,更激发了我学好、说好普通话的信心。

  在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观:我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识,但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习,我认为要学好普通话,必须做到以下几点:

  1、要从思想上重视普通话的培训与考试,不能抱无所谓的态度。

  2、作为教师,普通话是我们工作的校园语言,所以我在学校得抓紧一切机会讲普通话,并和普通话语言面貌好的.老师经常练习。

  3、我应该经常收听广播电视的普通话节目,跟学,形成良好的语感。

  4、我应该经常读一读经典文章,并大声朗读出来。因为朗读是训练普通话的最好捷径。

  5、《普通话水平测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容,我自己应该对照列表多读多练,直到滚瓜烂熟。

  相信自己会有更大的提高!

教师培训学习心得体会【通用版】10

  做了一年农村小学的班主任后,我有了一些自己的感悟。一年级要给学生营造一个静心和敢于表达自己的学习环境。这两个词看似矛盾,其实一点不冲突。一年级孩子普遍躁动,这与年龄特点有关,培养其精心学习很重要。学生能主动学习在于能不能表达自己的观点,一年级孩子天然善于表达,切不可在教学中磨灭。现在说一下我具体的做法。1.学生在一个舒适和安全的环境中,更能静心学习。达到这点,必须大力培养学生自尊心。如果管理学生靠吼,一是自己疲惫,事倍功半。二是吼的环境学生会躁动不安,班主任在时可能纪律好,班主任遇到开会有事,学生容易出安全问题。具体做法:1告诉学生什么时候该做什么,该怎样做。做好后以夸奖为主。记住,不可一蹴而就,要求必须慢慢提高。2.遇到淘气的孩子,说他做的不对的地方,观察其之后的表现,一表现好就夸奖。切记不要无缘无故随着自己的心情批评学生,这样学生会缺乏安全感。三.和家长沟通,回家督促孩子完成作业时,一定要以关心和爱为主,切不可让孩子感受到家长是第二个老师。尤其妈妈不可以太强势,做完作业后,让学生休息,切不可没完没了的让学生练习,无尽的作业不可能达到家长望子成龙的要求,反而起反作用。

教师培训学习心得体会【通用版】11

  今天是培训的第五天,有了前两天在县里集中培训的经验,今天我们在学校里的培训方式也做了相应的调整,不再是对整册教材的全面解读,而是找出本册中大家认为有难度是重点的单元由主讲人进行详细解读。

  今天由两位主讲人分别对三年级上下册的几个重点单元进行了解读。然后老师们主要就“回顾与整理知识梳理的方法”和“学生对计量单位的选择和换算易出错怎么办?”这两个问题展开了讨论。大家各抒己见,把自己在教学中积累的成功经验拿出来与大家分享。就第二个问题大家一致认为:学生的亲身体验很重要,即在第一次认识某种计量单位时就要通过学具操作、实物展示等活动,让学生亲生经历从而建立正确的表象,而不能做成“夹生饭”。针对单位换算这方面刘爱峰老师介绍了自己的“法宝”,那就是将同种计量单位以楼梯的形式呈现,将“进率”这一抽象的概念与我们身边的“楼梯”相联系,进率相同的单位间台阶高度相同,进率不同的单位间台阶高度不同,方便学生对单位间的进率的理解和记忆。

  虽然主讲人讲的时间少了,但留给大家讨论的时间多了,最后大家的体会是:这样的培训方式让我们有了更多的收获!

教师培训学习心得体会【通用版】12

  玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习。10月14日北京红缨连锁幼儿园总部的张老师来到我园,对我园全体教师进行为期3天的培训与指导。

  培训开始,张老师的话语点燃了每一位教师的教育初心,争做“四有”好教师。使我们深感作为教师的责任与使命。因为喜爱孩子,热爱工作,所以教师要用百分百的爱去对待每一个孩子。好老师要用爱培育爱。把我们的温暖和情感倾注到每个孩子的身上。用心去教育,用爱去感化。

  教师要有创新能力,只有不断创新才能跟上时代步伐,走在孩子的前面,调动孩子的兴趣,引导孩子的创造。通过3天的紧张而充实的学习,我们教师学到了好多的专业和理论知识,同时,提升了教育教学水平。使教师队伍更专业化!

  坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。我们老师会以更专业,更热情的态度来对待孩子们!

教师培训学习心得体会【通用版】13

  一年来,我怀揣着对教育事业的追求和对学生高度负责的态度参加了这次培训,结合自己的教学实践进行总结和反思,收获颇丰,对数学本质有更清楚的认识,提高了自身的数学素养,更新了教育教学理念。通过这次培训,我有以下一些体会。

  通过这段时间的学习,我对于数学新课程、新教材有了更深入的认识,胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情。数学在课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教学评价等方面的改革。

  众所周知,如今的时代是信息化的时代,社会已进入了网络时代,信息技术已经深入到每个行业,对于我们这一行业,特别是基层教育工作者来说有着更深的体会。

  通过这次学习使我更新了自己的教育观念,拓宽了教育视野,提升了自我素养,丰富了自己的专业知识。本次培训为我们广大教师提供了一个很好的研修平台,给了我们一个很好的交流机会,对我们今后更好地开展教育教学工作提供了很大的帮助。作为一名教师要热爱自己的职业,只有真正沉浸于自己职业当中的教师才能感受到教师职业的幸福。如果你热爱自己的事业,你就不会觉得累,而是感觉很幸福。今后,我要继续加强学习,不断提高自己的教育教学水平。

教师培训学习心得体会【通用版】14

  20xx年3月21日很荣幸能够参加远方教育集团举办的教师培训!虽然只有短暂的一天,但也受到了洗礼,在教育教学中也找到了自身的差距和不足,在本次培训中各位讲师的精彩讲解,也让我从各个方面有了全新的认识,感触颇深。

  首先是吴园长给我们带来的《如何有效地开展幼儿园的一日活动》,从晨间到离园吴园长都讲解的很仔细,诠释的也很到位,让我们更深入的了解幼儿的一日生活细则,在孩子的一日生活中教师也要抓住契机更好的教育幼儿。

  第二节课是徐老师带来的《记录海朵幼儿园的生活》“凝聚生活的美好”徐老师紧绕主题从四大篇章将生活化课程剖析的很细致,让我们也深入了解到生活化课程能够给孩子带来多方面发展的需要,在我们园所里生活化课程几乎是没有接触过,但是生活话课程却在我们每一年的评估体系当中,通过学习也让我对生活化课程也有了全新的一个认知。

  第三节课是曹园长带来的《如何与家长有效沟通》我对这个课题是非常感兴趣的,在幼儿园里和家长的沟通永远是必不可少的,曹园长说的两句话我觉得非常受用,“只要家长沟通好了就赢了一半”“让我们和家长成为一个战壕里的战友”由此可以看出沟通的重要性,作为老师也要有应有的专业性和良好的形象,这样我们也才能受到家长的尊重。

  第四节课,是蒋园长给我们带来的《如何做好家长服务》,我一直觉得蒋园长身上有一种特别的魅力,她是一个优秀的幽默型演讲者,每一次都能在台上大放异彩。做好兴趣班每一个细节上的工作,日常中的一个情感维系,课程中的一个质量保证,孩子报名的兴趣班给家长带来的一个惊喜呈现都是需要我们精心付出,真诚的去服务。

  第五节课是梅老师带来的《幼儿园整体环境的创设》通过梅老师的讲解,让我更深入了解幼儿园环境其实就是为幼儿的成长,发展所提供的场所,通过环境的创设和利用,可以有效地促进幼儿的发展,由此可见幼儿园的一个环境创设是如此的重要,其实作为幼教工作者,就应该努力为幼儿的发展提供环境,使每个孩子在原有基础上不断得到提高,和谐的发展。在我们园所环境创设是我们的一个弱点,通过学习也让我们初步对园所的环境创设有了一定的启发。

  第六节课是吴园长带来的《幼儿园的安全工作》就像吴园长所说的,幼儿园的一切活动都建立在安全之上,在班级管理中安全工作也是我们重中之重,吴园长不仅将幼儿园的安全工作进行了细分也给我们带来了安全管理上的一个策略。

  第七节课是黄发幼儿园张园长给我们带来的《区域活动的观察和实施》,每一次看到黄发幼儿园举办区域活动时我都觉得非常羡慕,作为妈妈,我心里就在想,生活在黄发幼儿园的孩子肯定都非常幸福吧,因为在区域活动游戏中孩子不仅收获了快乐也收获了知识,通过张园长细致的讲解,在往后的教学中我也会重视区域活动的一个设计,记录,和结果的一个分析,从而加深对幼儿的了解,提高幼儿的游戏技能,促进我们园所幼儿的全面发展。

  通过七节课的学习,不仅学到了新的知识,也更加坚定了自己从事幼儿教育行业的信念。希望自己能够学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

教师培训学习心得体会【通用版】15

  阳春三月,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过一天的学习,收获颇多,下面就谈谈自己对本次培训中关于幼儿园环境创设的一点学习体会。

  听了梅老师的《幼儿园整体环境创设》分享后,感触颇深。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,班级主题墙是幼儿在园生活的重要部分。经过优良设想的环境能够起到暗示作用,能够诱发幼儿的积极行为,所以说,主题墙饰是推进幼儿发展不可缺少的“环境”。在主题墙的创设中,我们应让幼儿发挥其应有的作用。幼儿参与主题墙的成分也越来越多。主题墙并不是单一的起到摆设的作用,还有边框的制作一定要简单明了,不能太过于复杂化,还有色彩的搭配协调更是一个需要长时去学习的,在布置主题墙的时候,除了要充分体现主题的目标,将主题墙的内容丰富起来,还要关注幼儿的年龄特点,兴趣、经验,使主题墙能凸显教师与幼儿的个性特点。让幼儿充分参与到主题墙的布置中,将孩子的作品表现出来,能够增强幼儿的自信心。我们班级的主题墙,每当一个新的内容布置好后,幼儿都会利用游戏和休息的时候去寻找、翻看自己的作品,还会跟其他小朋友介绍自己的作品。不仅如此,在主题教育中,需要多方面的知识,还应让家长了解主题墙创设在幼儿教育教学中的重要性。要布置一面出色的主题墙,需要家长的参与和支持,这和孩子的参与是相辅相成的。

  通过梅老师的课程分享,体会颇深,在以后的环境创设中,我们还要多多征求各方面的意见,力争做到尽善尽美。

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