少先队辅导员培训心得体会

2024-11-23 心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的少先队辅导员培训心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  少先队辅导员培训心得体会 1

  我有幸参加了少先队辅导员培训,参加此次培训使我对少先队工作有了全面系统的了解和认识,让我受益匪浅。此次培训从理论层面正确认识少先队组织属性,明确工作开展方向和工作方式,通过本次培训,我有以下收获和思考:

  我们必须应该明确少先队的组织属性,少先队是少年儿童的群众组织。根据少先队的组织属性,少先队的根本任务从思想层面来说就是培养少先队员对当合社会主义祖国的朴素情感。对于我们的学生而言,正处于有儿童向少年转变的时期,世界观、人生观、价值观正处于构建时期,在政治意识方面的引导是必不可少的。

  少先队的组织属性也决定了少先队工作室学校德育工作的.重要组成部分,少先队应培养具有爱心、有良好道德行为习惯、具有国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识的儿童少年。少先队所开展的活动也应是从这一任务和目标出发,不是哗众取宠、也不应流于形式。将班级建设和少先队活动结合更加符合少年儿童的行为和思维习惯。

  关于本次培训的感悟。利用假期的培训很大的好处就是大环境的改变,可以让人有全新的思维来思考自己的工作和生活状态。在学校,我们年复一日地重复工作:备课、上课、批改作业、处理种种杂事……事情虽不复杂但是似乎已经用尽我们全部的心血,每每下班就会有蒙头大睡的念头,这样的工作状况可谓劳心劳力,但是很多时候我们已经偏离自己的教育理想而陷于琐事。

  我们应该给自己一点时间思考自己的教育理念、教学方式是否符合孩子的终身发展目标,自己教育出来的学生能否有一天成为社会的栋梁、自己的骄傲,这样思考后再投入工作,我相信这样才会有新的收获。因此,在没有琐事的假期进行培训让我有更多的时间进行系统的学习,这让我对少先队的认识更加全面了。

  作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

  少先队辅导员培训心得体会 2

  20XX年4月12日-14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班,三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话,并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。

  学习的内容是丰富多彩的,我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起,到肖平老师的少先队活动课设计与组织,还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法,每天的课都是排得满满的,晚上还有晚自习,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名,我们的口号,各县市小队内容丰富,形式多样的展示了自己,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。

  4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示,辅导员们打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。

  在学校少先队活动课设计与组织的学习时,大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,肖老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,她介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验,肖老师还让我们做了游戏,在每一个游戏完成之后,肖老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的,互动游戏真的'很累,但也有许多收获!从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信……

  通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

  回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

  少先队辅导员培训心得体会 3

  自从迈入教育工作岗位,在2年以来的辅导员工作中有着快乐和烦恼!少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业;少先队工作具有深厚的历史积沉和无可比拟的实践底蕴,它植根于现在,又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命,我们只有深入调查研究,勤于探索钻研,大胆创新实践,才能推动少先队工作的理论探索和实践创新,把祖国下一代的工作做得更好。

  少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。这次有幸参加了少先队辅导员的培训,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会呀!我特别珍惜这次的学习机会,在这紧张而短暂学习过程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗礼,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我当初所想的那么简单。辅导员应具备优秀的人格魅力,具备很强的亲和力和凝聚力,保持昂扬向上的进取精神,发扬无私忘我的奉献精神,然而我却差的太多太多。通过此次培训,我学到了很多,学会了理解孩子,正确看待孩子的不同错误,最重要的是明白了应该去欣赏每一双明亮眼睛后面的智慧。我将不断努力、不断积累、不断研究,使自己成为真正的辅导员,以过硬的专业素养为基础,以真挚的情感为动力,真正服务于广大少先队员,真正成为少先队员的亲密朋友和指导者,让少先队员们的.队生活中自我教育,自我管理,自我发展。做少先队组织的主人,从他们的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,为他们办实事、办好事,一切为了孩子,把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式,引导少年儿童多彩的实践活动中感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。

  这次的培训还让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分,要想做好此项工作,必须紧紧结合《纲要》,必须与学校的教育教学有机结合,必须吸引学校、家庭、社会的注意力,从而得到他们的支持。在这些方面一定要做到心细胆大,开展工作不能畏手畏脚。另一方面,不论是中队还是班级活动,都要勇于创新。我想,根据我们学生的自身情况去准备活动,活动并不一定需要大量人力和物力,只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做,就一定能有想不到的结果,不能忽略孩子们的创造力!

  短暂而又充实的少先队辅导员培训已经结束,今后的工作任重道远,我钟爱这阳光下最美丽的事业,会细细的整理好自己的思路,加强学习,加强创新,努力开创班级少先队工作的新局面。

  少先队辅导员培训心得体会 4

  时间在不经意中消逝,转眼一学期的工作在紧张和忙碌中结束了,我校少先队工作在罗湖区教育局、少工委和校领导的指导下,在全校老师的大力支持、配合下,通过各位中队辅导员和全体少先队员共同的努力,紧密围绕学校中心工作、集中精力抓好少先队主题教育活动,圆满完成了本学期的工作任务。刚刚过去的一年,我校大队部按照上级团队组织的要求,结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设,进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作,引导少年儿童在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在大自然中体验,帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会,从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。

  而我,一名刚从学校走入工作岗位,加入罗湖区团队的新人,在积极的靠近组织同时也在努力的向各位前辈学习如何做好一名大队辅导员,如何建设有特色的少先队组织,如何开展好各项大队工作活动。每一次培训,对于我来讲都是很难得的`机会,不仅可以积累经验学习知识,还可以向各位前辈请教学习,以便更好的加强自身工作能力。这学期,在少工委的高度重视下,一共为我们组织提供了7次内容丰富涵盖面多样的辅导员培训。在这7次培训中,我都积极参加,珍惜把握每一次可以学习的机会,并从中收获到很多,受益匪浅。

  跟其他辅导员相比,我的资历还太浅,又由于是刚刚接触到这个工作,很多方面做得都还不够,从组织活动到开展活动,总感觉脑子转得不够灵活,想不到一些新颖有特色的点子。在参加了为我们辅导员准备的特色活动设计的培训后,我学到了一次特色活动的开展包含了方方面面的事前准备,要结合本校的条件和特色进行,要不断的学习充实自己,要完完全全用心用爱。在最后一次的少先队特色活动课例展示与反思的培训中,学习其他学校特色活动的开展,学习他们一些活的思想,他们毫不吝啬的跟我们分享他们的经验,这些经验对我来说都是一笔很丰厚的财富。

  本期培训的内容让我收获最多的就是鼓号队技能培训。鼓号队一直是个难题,虽然自从干起了辅导员这个工作就一直在努力的学习,可总是不知道该从何处下手,效果也就总是不明显。在参加了培训以后,感觉就是眼前一亮,一下就找到了着手点,但很遗憾的是本来就很少的两次鼓号队技能培训由于我校红领巾艺术节的开展耽误了一次培训,至今还耿耿于怀。希望以后还有类似的培训,这样难得的学习机会让我弥补上这个遗憾。

  在这个工作岗位上已经快一年了,两个学期下来,学到了很多东西,有很多机会锻炼自己的能力。虽然现在相对以前自己已经有了很大的进步,但和其他辅导员相比还相差甚远。

  少先队工作是学校德育工作的一块重要组成部分,而少年儿童是祖国的未来,少先队大队辅导员又可以说是全校少先队员们的孩子头,我们的工作开展与他们的成长有着最密切最直接的关系。我们要把他们放在最重要的位子,把最无私的爱传递给他们,要让我们的教育使他们在思想、政治、品德、纪律等各方面从小养成良好习惯。要培养他们有一颗爱祖国、爱党、爱社会的赤诚之心,要培养让他们心中有集体、有他人有互相帮助互相关爱之心,要帮助培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

  少先队的建设直接影响到少先队员的素质品质,而他们的成长又直接影响着祖国的未来发展,了解了少先队的重要性,也了解明白了大队辅导员的重任,找到自己的位子明确自己的责任,才能更好的以学生需要为出发点,以学生为本,以他们更好的发展为目标来开展少先队大队部工作。

  在这一年的工作中,理论与职责了解透彻,但实际操作上还显得稚嫩与不成熟。少年儿童的教育是一个长期持久的工作过程,在今后的工作中,希望各位领导和前辈能多多帮助多多提点。我也会努力积累经验,积极主动学习,完善充实自己,加强锻炼,提高工作能力,不断进取,不断探索,开拓新思路,努力寻找出适合少先队建设的新途径。

  少先队辅导员培训心得体会 5

  通过学习,我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。

  我在不停地思考,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:

  一、不断学习,提高工作水平和业务能力。

  俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。

  二、前瞻、主动地策划少先队活动。

  在培训中,光荣当选第八届“全国十佳少先队辅导员”的安庆市枞阳县陈瑶湖镇辅导小学少先队辅导员王传兵老师说过这样的话:“活动,是少先队的生命,没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。池州职业技术学院杨利民教授向大家公布的一系列调研数据中,有一项是提问孩子们在校园里最喜欢的活动是什么?孩子们的回答很多,但唯一没有被提及的就是我们的少先队活动。这说明我们的活动渐渐流于形式,渐渐失去对孩子的吸引力,这不能不引起我们广大辅导员老师的反省。在这不断飞速发展的新时代,许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性,围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动,尽量使每个学生在活动中都有事可做,使少先队活动真正活起来,动起来。

  三、关注社会新动态,与时俱进。

  在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生,而是应该时刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号,后期的'宣传做得不够,没有形成良好的支持体系。

  四、协调处理好各方面的关系。

  对于大队辅导员工作来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的关系,争取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能积极配合大队的安排,使活动的顺利开展得到保障,这些都很重要。另外,协调好与家长的关系,争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持;协调好社会的关系,最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取到事半功倍的作用。

  总而言之,通过此次培训,使我对少先队工作有了系统的认识,对于今后如何组织活动,开展工作,指明了方向。我会以此次培训为起点,精心策划,大胆创新,努力开创学校少先队工作的新局面。

  少先队辅导员培训心得体会 6

  首先非常感谢共青团五指山市委,感谢你们组织了本次少先队辅导员培训班学习活动,让我们在愉快而又充实中度过了为期两天的学习。

  两天的学习培训是短暂的,大家都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。两天的学习、给我们留下的印象和收获却是永久的。通过这次培训学习,让我们不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。

  开班仪式上,市有关领导在会场上对本次培训给予了希望,提出了要求,让我们深感对本次少先队辅导员培训班的重视。

  在素质拓展中,每一个拓展训练项目给我们带来的感悟和思考都是刻骨铭心的。在体验的过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队精神”,回顾训练的过程,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,共同努力,开动脑筋,群策群力,共同谋划,挑战自我,把自己融入团队,相互信任,跨越个人心理的障碍,在项目中发展自己的潜力,证明自己,超越自己,可以说没有凝聚力的团队就没有竞争力,没有团队精神,大家如果我行我素、自私自利、违法乱纪,势必成为一盘散沙,工作难以开展,难出成就,只有在面临艰巨任务或遇到困难时大家坚定信心,同舟共济,整个团队才能保持稳定,才能顺利地到达胜利的彼岸,完成任务。

  在农垦直属一小“余晨怡”老师的讲座“如何上好少先队活动课”专题讲解中,余老师从自身的体验出发,向我们做了深入浅出,图文并茂,切合实践的少先队工作经验的分析和交流,让我们感到少先队工作的.重要性,在少先队工作中不仅要从小事着眼,从细处入手,把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常学习生活中,帮助每一个孩子“寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领”。同时还要开展丰富多彩的、有意义的活动主题活动让少先队员在体验中快乐成长。

  在海南省少工委黄海发副主任分享的“少年儿童思想教育和成长规律”讲座中,让我们认识到辅导员在少年儿童成长中的重要性,要关注少先队的文化建设,组织丰富的主题活动,做好少先队员的思想引导,使全体少先队员产生积极向上的情感。

  回想为期两天的培训,那些欢声笑语的场面还历历在目,我们学习着,并快乐着!感谢共青团五指山市委及教育局给予大家这样一个学习的机会,在此,也希望在培训结束后我们能汲取所得所思都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动校内少先队工作扎实有效的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

  少先队辅导员培训心得体会 7

  我非常有幸参加了少先队辅导员培训班。三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。

  在学校少先队文化建设的学习时,大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,xx老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,他介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验,xx老师还让我们做了游戏,在每一个游戏完成之后,xx老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的,互动游戏真的'很累,但也有许多收获!从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信……

  通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

  回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢能够拥有大家这样一个学习的机会!

  少先队辅导员培训心得体会 8

  八月二日,我有幸参加了中心校组织的少先队辅导员工作培训会,会上由参加培训的领导传达了团中央陆昊书记对于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”等几个方面的精神,并就基层少先队辅导员关心的几个重点问题交流了经验。现将自己的心得如下:

  团中央领导、部门负责人以及两位专家学者的授课内容全面、丰富、生动、形象,既有很高的思想性、理论性,又具有很强的操作性和实践性,对基础少先队组织设计开展少先队工作,加强少先队组织建设,提升少先队工作水平将起到很好的引导和推动作用。通过这次培训,我受益匪浅,对少先队辅导员的各项工作有了较为深刻的理解和认识,从而进一步提高了自己的理论水品和实际操作能力,进一步增强了自己战胜困难,做好少先队辅导员工作的信心和决心。

  一、自身要求

  通过这次培训我深刻地认识到作为一名教师必须勤奋进取,不断学习新的知识来丰富自己,以适应新形势下学生发展的各种要求,促进学生的全面发展。

  二、少先队辅导员必须具备较高的政治素质和业务素质,不断适应教育教学改革的要求。

  会上团中央陆昊书记作了关于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”的讲话;团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任作了关于“少先队工作的一项任务、三项建设,即培养少年儿童一些基本的思想意识,加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”的.讲话;中国青年政治学院陆士祯教授讲授了“少年儿童组织及思想意识教育学科的基本理论概念,学科搭建的理论基础和理论归属,少年儿童思想意识形成的影响因素和主要途径,少年儿童组织的管理和建设,少年儿童组织的教育目的、教育内容、教育原则等内容。上海市少年队总辅导员赵国强老师从一线少先队工作者的角度详细生动地介绍了“关于加强少先队活动课程的定位(即少先队活动课程的性质与特点、目标与内容、途径与载体),课程形式(少先队组织生活八项内容和集体生活八项品牌),如何让少先队活动的设计和文化产品在少先队生活中发挥更加积极的作用;基层少先队辅导员关心的几个重点问题等四个大项的少先队工作内容和实践经验。对于学生,我们要对他们倾注全部的爱去发现他们一点一滴的进步,去寻找他们身上的每一个闪光点,对他们的进步给予充分的肯定和激励,缩小师生之间的距离。

  三、辅导员必须有敬业精神,忠诚于党的教育事业,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑,集思广益。

  以自己的行为去影响学生,为学生的身心健康成长保驾护航。经过此次辅导员培训,让我受益匪浅。既有观念上的洗礼,理论上的提高,也有实践上的充分指导。也让我懂得了自身的职责和要求,为将来的工作提供了极大的帮助。我会在将来的工作中不断总结经验,早日成为一名优秀的少先队辅导员。

  少先队辅导员培训心得体会 9

  这个学期我有幸参加了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动,在这些形式多样、贴近实际的课程中,我不仅得到了很多在工作中急需的指导,还与许多兄弟学校的辅导员相互交流了经验、增进了友谊。活动过后,对少先队辅导员这一工作有了更多的感悟:

  1、少先队的性质与任务决定了少先队在共产主义事业中的地位和作用;少先队是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人。少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运。通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的功能力,增长才干。少先队在少年儿童的教育中起着一种特殊的,不可替代的作用,少先队组织是学校教育的得力助手,它配合学校引导少年儿童树立远大的革命理想;培养他们的集体主义精神和主动性、积极性、创造性;促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。而初中的.少先队工作,也正是少年儿童从队向团过渡的关键时刻,工作重要性可想而知。

  2、少先队教育不等同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。所以在活动开展上,我们要策划设计得更贴近队员,更有活动,更阳光,让学生在实践中快乐成长。

  3、培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。创新是素质教育的要求,体现着素质教育的精神,它以队员全面发展为目标,面向全体教育对象,充分发挥队员的主体性,促进个性发展。针对不同年龄阶段儿童的认知能力,知识范围,心理特点以及地区差别等,为他们提供乐于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活动。

  总之,本次学习既开阔了眼界,增长了知识,也更新了原有的很多观念。在今后的工作中,我将努力把这些知识和理念运用到实践中去,并不断开拓思路,加强学习,加强创新,开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。

  少先队辅导员培训心得体会 10

  我很荣幸参加了少先队辅导员培训,这次培训让我对少先队工作有了更深入的了解和认识,收获颇丰。在培训中,我们系统地学习了少先队组织的属性,明确了工作的方向和方式。通过这次培训,我对少先队工作有了更全面的认识,也激发了我更多的思考和启发。

  少先队作为少年儿童的群众组织,其根本任务是培养少先队员对社会主义祖国的'深厚感情。少先队是团结、进步、文明的大家庭,是少年儿童走向社会的桥梁和引路人。在少先队组织中,我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感,使他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  少先队作为组织具有重要的德育教育职责,旨在培养具有爱心、良好道德习惯、国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识的少年儿童。因此,少先队开展的活动应当以这些目标为导向,避免虚浮浮夸,不应陷入形式主义。将班级建设和少先队活动有机结合,更符合少年儿童的行为和思维特点。

  参加这次培训,让我深有感悟。利用假期参加培训,最大的好处就是能够换个环境,让自己有机会重新审视自己的工作和生活。在学校里,我们每天都在重复着相似的工作:备课、上课、批改作业、处理琐事……虽然这些工作看似简单,但却需要我们付出大量的心血。下班后常常感到疲惫不堪,只想马上躺下大睡,这种状态让我感到自己似乎已经远离了最初的教育理想,沉溺在琐事之中。

  在放假期间,我深深反思了自己的教育理念和教学方式是否符合孩子们的终身发展目标。我思考着,我所教育的学生们能否有一天成为社会的栋梁,成为我的骄傲。经过这段时间的反思,我决定在投入工作之前给自己一些时间,进行系统的学习和培训,这样我相信我会有新的收获。这样的思考让我对少先队工作有了更全面的认识。

  作为一名面向未来的教育工作者,作为一名中队辅导员,我将继续通过实际行动来展示自己的价值,彰显学生的潜力,体现学校的使命。

  少先队辅导员培训心得体会 11

  眨眼间,20xx年xx市少先队骨干辅导员在北京学习培训之旅归来已快一个月,原先的热血沸腾已经慢慢冷却,开始化成一缕轻柔的风,让我静静地思考自己该着手的地方。不说空话、大话,不搞空架子是对自己今后开展少先队活动的基本要求。“细节决定成败”“千里之行始于足下”,感谢这次北京之行让我对少先队的活动开展有了清晰明了的理解,在分析本校少先队活动基本现状后,决定从最基础的做起。敬队礼、系红领巾、唱队歌、选队委、了解少先队的历史等等,而开学初恰逢抗日战争胜利70周年,于是和孩子们一起看阅兵式,一起看《开学第一课》。对于历史,我们有必要从娃娃抓起,有必要让每一个孩子学会知耻后勇。而除了本中队的活动以外,我也试着积极参与到学校的大队建设,利用自身优势,主动负责红领巾广播站的'建设,成立特色红领巾实践基地,聘请能人志士当校外辅导员,让活动真正走出去,请进来。

  对于当下农村少先队活动的开展,我们许多辅导员还存在着认识上的不足,活动目的定位不准确等,所以在以后的工作开展中,唯有多学习,多实践,多反思,多弥补。努力扎根农村,立足农村,寻找身边丰富多彩的活动资源,让农村的少先队活动也能开展地有声有色,让农村的孩子也能在活动中收获自信和快乐。

  北京之行对我而言犹如一股轻风,而轻风许我温婉,我许世界斑斓。

  少先队辅导员培训心得体会 12

  通过学习使我对少先队工作有了全面的了解和认识,让我受益匪浅。

  一、提高了思想认识。

  通过这学习,使我学习到了中国共产党的先进指导思想,学会了用科学理论来武装头脑,提高自我思想上的觉悟,进一步增强了做辅导员的责任感和使命感,要加强自我素养的提高,引导青少年健康的成长,把青少年培养成为有文化、有道德、有思想、有作为的一代人。

  二、提高了理论知识。

  通过学习,使我对新形势下少先队工作的目标和任务有了更清醒的认识。在专家老师的讲课中,学习到了先进的工作方法和各地开展的有特色的活动,并为日后的少先队工作的进一步更新和完善奠定了基础。

  三、增强了实际工作能力。

  不仅注重政治思想教育,还注重实用知识的培训,使得所有参加学习的.学员在学习各方面业务知识的同时更有效地联系自己的工作实际,有针对性地自我分析和思考,解开了平时工作中的一些困惑,解决了平时工作中的一些问题。

  四、增强了友谊。

  在学习中,朋友们相聚在一起,互相学习、互相探讨。在这种极其团结、和谐的学习氛围中,各小组成员增强了集体意识,大家也结下了珍贵的友谊。

  这次学习,让我在以后的工作中将朝着以下几个目标继续加油:

  1、不断提高自身的思想道德素质和业务素质。“有为才有位”,努力提高少先队员工作水平。坚持以人为本,努力学习。遵循青少年成长的规律以及教育教学规律,做好青少年的引路者和服务者,培养他们成为一名优秀的四好少年。

  2、勇于创新、敢于拓取,不断开创少先队工作的新局面,提高少先队工作的整体水平。

  少先队辅导员培训心得体会 13

  8月日我非常有幸参加了大举办的xxxx年少先队大队辅导员培训班。少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会。

  因为教授们和各位高级教师精彩的讲课:有的声情并茂、深入浅出,有的满腹经纶、知识广博,有的生动有趣、理论联系游戏;也因为内容充实的观摩活动和别出心裁的活动案例,让所有的学员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了双丰收。

  1.进一步统一了思想,增强了我做好少先队工作的使命感和责任感。整个培训工作以科学发展观为指导,围绕抓基层、抓落实的要求,开展多形式、多层次的培训,使我们广大少先队辅导员全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。

  2.进一步理清了工作思路,明确了目标任务。通过培训使我们进一步明确了如何做好一个少先队辅导员的理解,对少先队活动的仪式少先队活动的组织与策划有了深入理解,对下一步做好少先队工作有很好的指导作用。回去后将按要求,尽快落实与实施。

  3.进一步开阔了思路,提升了辅导员素质。参加此次培训的辅导员大多是工作在基层的专职少先队辅导员,具有丰富的工作实践但缺乏系统及专业的理论辅导,通过培训大家感觉开阔了思路,拓展了视野,增长了见识。

  总的.来说,这次培训,使我对少先队工作有了比较系统的认识,把握了今后开展丰富多彩的少先队工作的方向。展望未来,我们将铭记那神圣的誓言:星星火炬,代代相传!我们会以更饱满的热情,更积极地工作态度创造性的开展工作,让奋飞的雏鹰飞得更高更远!

  少先队辅导员培训心得体会 14

  说句心里话,从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”,因此,内心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

  一、授课专家对事业都有一种执着的精神

  此次授课的专家,都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备,授课时严谨而幽默。给我印象特别深刻的是XXX老师授课那天天气酷热,但她仍然精力充沛,神采奕奕的为我们讲解争章活动,用一个个新鲜的事例告诉了我们——胜利之路就在自己的脚下,对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的XXX老师、和蔼可亲的XXX老师……他们话语不多,只用他们对事业这种执著的态度,就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样,更是我们今后努力的方向。

  二、少先队工作要详尽而勇敢

  这次的培训让我对少先队工作有了更深的熟悉。少先队工作是学校工作的重要组成部分,要想做好此项工作,必须紧紧结合《纲要》,必须与学校的`教诲教学有机结合,必须吸引学校、家庭、社会的注意力,从而得到他们的撑持。在这些方面一定要做到心细胆大,开展工作不能畏手畏脚。另一方面,岂论是中队还是大队活动,都要勇于创新。我想,根据我们学校的自身情况去准备队的活动,中队、小队、大队,并不一定需求大量人力和物力,只需求老师的正确引导和放手让学生去想去做,就一定能有想不到的结果,不能忽略孩子们的创造力!

  时间很短,收获颇丰,在今后的研究、工作、生活中,我将对自己严格要求,努力开创学校少先队工作的新局面。

  少先队辅导员培训心得体会 15

  通过学习使我对少先队工作有了全面的了解和认识,让我受益匪浅。

  1、我明白了新时期的少先队工作应该以科学发展观为指导,加强少先队辅导员队伍建设。首先,要有紧迫感。其次,要有时代感。其三,要有责任感。

  2、日后的工作中重视实践活动的开展,让学生在实践中快乐成长。

  3、通过观摩中队活动课,让我明白“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”光听报告,只记笔记,这只是学习的一个方面。想要有更大的提高,一定要积累各种活动的经验和教训。通过观摩,让我习他人所长,避他人所短。为我今后搞大队活动,提供了宝贵的经验。

  4、通过听取优秀的少先队辅导员的精彩介绍,了解了他们从事少先队工作采用的科学方法、产生的感想以及种种反思等。他们的这些宝贵经验为我打开了工作的思路,指导我们更好的开展今后的'工作。

  5、通过理论知识培训使我进一步明确了“全队抓基层,全队抓落实”的重要性,对“全队抓基层,全队抓落实”的指导思想、基本原则、总体目标、重点工作、推进方式和实施要求有了深入理解,全面领会了《少先队辅导员工作纲要》的主要工作要求,对下一步工作有很好的指导作用。

  总之,通过本次学习,对我启发很大,并开阔了眼界,增长了知识,更新了观念,我将这次所学的知识,理念运用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道远,我会细细的整理好自己的思路,加强学习,加强科研,加强创新,真正开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。

  少先队辅导员培训心得体会 16

  通过学习,使我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。学习结束后,我的心久久不能平静。我在不停地思考,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:

  一、不断学习,提高工作水平和业务能力。

  俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。

  二、关注社会新动态,与时俱进。

  在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生,而是应该时刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号,后期的宣传做得不够,没有形成良好的`支持体系。

  三、协调处理好各方面的关系。

  对于大队辅导员工作来说,需要面对的除了与孩子们的关系外,还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。协调好与领导的关系,争取领导对大队工作的支持;协调好与各中队辅导员的关系,使中队辅导员都能积极配合大队的安

  排,使活动的顺利开展得到保障,这些都很重要。另外,协调好与家长的关系,争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持;协调好社会的关系,最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取到事半功倍的作用。

  总而言之,通过学习,使我对少先队工作有了系统的认识,对于今后如何组织活动,开展工作,指明了方向。我会以此次学习为起点,精心策划,大胆创新,努力开创学校少先队工作的新局面。

  少先队辅导员培训心得体会 17

  10月30日,,我参加了县团委组织的少先队辅导员培训,虽然只有短短的一天,但受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业,它植根于现在,又绵延于未来。通过学习,让我们不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊。

  在学习开始,全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。在学习中,我聆听了庙前中心校老师的《少先队基础知识培训》,给我们详细的讲解了少先队主题队会规范程序。她平易近人,语言朴素易懂,从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。过这次学习,使我充分认识到,新时期、新形势下的少先队工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意少先队工作的创新精神。采取生动活泼、丰富多彩的工作手段,使少先队活动成为队员们体验和释放潜能的舞台,感悟和树立人生信念的平台。也让我对少先队活动开展的'思路开阔了,灵活了。

  通过本次学习,我觉得应该从以下几个方面做起:

  1、从小事着眼,从细处入手。把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常学习生活中。帮助每一个孩子寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。

  2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动,让少先队员在体验中快乐成长。如:入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等,以及结合时令节日开展一些有意义的活动。

  3、立足常规德育,进一步加强少先队员的养成教育,我们开展的常规教育和养成教育往往是学生的被动接受,没有真正用德育活动去吸引学生,德育活动要挖掘常规德育的素材,下功夫找点引起学生共鸣的常规德育活动,让学生在潜移默化中形成良好的思想道德品质,在活动中加强少先队员的养成教育。

  通过学习使我明白自己所肩负的责任,我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力!在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,与时俱进,结合学校大队委的工作,更好地做好班级少先队工作。

  少先队辅导员培训心得体会 18

  时间过得真快,转眼间五天的辅导员培训即将结束。回想起这段时间,收获颇丰,经历了许多感动和启发,心中充满了感慨。

  开班的第一天,让我留下了深刻的印象。辅导员李老师让我们临时组成的小组,从相互介绍到起名字、选队长、定队歌、做游戏,整个过程中,队友们由陌生变得熟悉,由分散变得团结。尽管最后在游戏中输了,但我们感到我们的心紧紧联系在一起,无论荣辱都是共同的。通过这个过程,我们学会了交流、合作和友谊。

  在此次培训中,几为专家老师的讲座内容丰富,贴近基层学校的辅导员工作实际,也都是我们这些新上岗辅导员最需要的知识。上海市少先队名师袁莉老师的“雏鹰争章介绍”的报告风趣幽默,她结合自己多年的工作经验和一些具体实例的分析,使我明白“雏鹰争章”活动对于孩子的重要意义,特别是对于一些特殊家庭、特殊环境的`孩子,他们需要我们老师的关注和帮助,让他们知道自己不比别人差。在这次培训中,除了有理论的知识丰富了我们的大脑,还有实践的内容也让我感到受益不少。在张振杰老师关于“队知识基础和大队集会”报告中,张老师边讲边让我们实践,虽然在听的过程中大家都觉得对这些规范的程序已经背的滚瓜烂熟了,可真刀真枪站上去操练了,一个个都出了洋相,虽然如此,可是通过这样的实践,自己亲身体验过,才使我们记忆更加深刻,在今后对于孩子培训时不会出错。

  袁老师上周的一堂鼓号队训练课让我想起了小时候参加鼓号队的时光。在课堂上,袁老师并没有过多强调鼓号队的重要性,而是系统地讲解和演示了鼓号队的基础知识,比如鼓和号的演奏方法、基本节奏以及如何阅读谱面。这短短的两个小时里,我不仅复习了小时候学过的基本功,还学到了许多新的知识,让我感到非常满足。

  在下周三即将迎来本次学习结业的时刻,心中难免涌起一丝不舍之情。在这段培训中,我们不仅学到了工作所需的知识和技能,也从其他老师身上汲取了丰富的工作经验。在这个集体中,我感受到了团结的力量和合作的快乐,仿佛融入了一个温暖的大家庭。期待着下一次的相聚,继续学习,共同进步。

  少先队辅导员培训心得体会 19

  在接触少先队思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距离想要的模样却感觉好远、好远。直到昨天下午,张教授的讲座为我的迷惑打开了一扇窗。原来,少先队活动是有模样的。它的模样呈现在孩子的笑脸上;它的模样印刻在那稚嫩的心灵上;它的模样让我们发现眼前的小豆豆们可以做的特别棒!

  理想教育是少先队教育的核心。理想的模样背后向我们显示了不一样的态度。有的人为生活奔波劳碌;有的人在物质满足的基础上,准备进军理想,期待实现自己以往的志向;还有的人走在寻找更高层次理想的路途中。少先队这列理想的列车正缓缓前进着,载着辅导员们双手间的衡量,载着队员们自由的思绪,载着人们内心无限的期待!勇敢一点!我们会找到想要的希望!

  在学习中,我重新认识了活动。好的活动不能以一当十,不会有完全完美的那一面,更不能不切实际,与孩子们的意见相隔甚远!在这儿之前的我喜欢游戏,喜欢看小宝贝们自由努力的拼劲儿,我想那是孩子们喜欢的我!我想,那追求完美、所有计划都操心的我,应该抛弃了!呵呵可能是在开学之际对少先队有所认识的缘故,脑海中不断有小主意闪现!

  张教授说,矛盾的普遍性体现在矛盾的个性之中!我倍加注意,一个中队的管理关键看辅导员的个性化疏导,小小游戏可以带动整个中队的成长!最近看过的电视剧《大舜》从脑海中蹦出来了,尧舜禹的善心与仁德,牵动无数先祖的.思绪!虽离我们的世界很遥远,但却有好多切入点等着我们去挖掘!我预设了好多情况,我们班有几个小朵朵喜欢服装设计,那么队员们的服装就是他们的训练领域,个性化的色彩,远古的衣服设计,我想这会带给大家不同的视觉享受吧!治水必然关系到地域远、治水难关及其所面临的人心与仁德,一种思绪,一种设计,期待队员们另一面的展现!

  三个小时虽短,但认识久远,谢谢张教授的点拨!未来的日子,我会为细节而努力,做好身边的小事,就已经为少先队之路开辟了一条通道。期待我们把握细节,洗净内心的尘埃,为最初的理想奋战,加油!

  少先队辅导员培训心得体会 20

  很荣幸参加了20xx年国培计划的培训,在这次培训中,我有幸聆听了xx教授关于课题选题的讲座,对卢刚教授关于“严格执行礼仪基本规范,努力推进少先队改革”的那份热情而感动,xx老师“少先队,我心中的指明灯”,让我对少先队工作有了更深刻的认识和体会……在为期10天的培训中,最触动我的是xx老师的关于后现代心理在教育工作中的`应用,下面就此来谈一下自己的体会。

  邢老师所主导的思想是于老师方面来讲,我们应该进行反思式工作。反思是一个自我成长的途径,在反思的过程中,我们会梳理出在工作中遇到的问题与困惑,面对这些,我们会想办法去努力解决,而在解决的过程中,我们就会积累处理问题的方法和经验,在闲暇时间,回味经历,我们会对自己未来的工作充满希望,会有一个更好的规划……在如今快节奏的生活中,一旦工作或者生活出了什么问题,我们总是会一味的去抱怨,从而忘了停下来,审视一下自身的问题,反思式教育给我了启发,“埋怨别人,天昏地暗,改变自己,风和日丽”,在以后的工作中,要将这种思想不断渗透,也为自己更好的成长打下坚实的基础!

  当然,让我印象深刻的还有邢老师关于“问题学生”的叙事治疗法。一般情况下,当我们发现孩子们犯错误时,大多时候都是劈头盖脸的批评与指责,很少耐心的去问孩子为什么会出现这种情况,更不关心他们是否也为自己的种种不良行为而感到烦恼,叙事治疗法就是启发我们从叙事的角度重新理解孩子的行为,强调了解人而非评判人,对所出的问题关注点不在问题本身而是处理问题的方式,要去鼓励孩子“你很好,你还可以更好”,以此来增强孩子的自我认同感。这个解决“问题孩子”的方法,让我真正体会到了孩子的主体地位,授之以鱼不如授之以渔,在孩子成长的过程中,引导他们去自我发现问题,寻找解决途径,增加自身的责任感存在感,不仅对孩子们是一种历练,对我们老师也讲也是一种解放,甚至能够提升我们的职业成就感和幸福感。

  真的很庆幸聆听各位专家的关于学校各方面工作的专题报告,使我受益颇深,我愿吸取其中的精华,在以后的工作中加以运用,在教育教学这条道路上不断提高,越走越好!

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