某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的团队领导力培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团队领导力培训心得体会 1
一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入。
尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程。
使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。
在今后的'工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。
具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。
三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。
对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。
全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。
面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。
团队领导力培训心得体会 2
第3周,根据培训安排,我们主要学习自我认识、卓越领导力和团队建设等内容。个人感觉是自我提升最大的一周,通过理论学习和课堂互动,进一步开阔了我的视野,提升了自我认识,总体来说有以下几点体会:
一、学会认识自我与自我管理
生而为人,总会有自己的个性特征,有些潜意识的特质甚至连自己都难以发现,即使偶尔感觉到也会下意识的否认。但毫无疑问这些个性特征对人的行为有很大影响。这周培训通过CPI测评,我真正全面的认识了自己的个性,包括许多以前下意识否认的东西,比如说主动性不足、缺乏抱负性等,这些内在特征影响了我的行为表现,一方面使我对未来和自我成长缺少一个系统性的规划,另一方面也实际影响了自身职业生涯的规划和发展,对于事业和生活总是被动的接受,向上和向前的动力不足。
通过分析,这种个人特征的形成一是受自幼成长的家庭影响(一个和谐幸福的小康之家),造成了我与世无争的内心性格;另一方面也与工作之初所处的环境有关。外部环境可以扭曲人的性格特征,特别是当你长期处于一个缺乏活力、相对封闭的工作环境时,自我突破成为了一件极为考验意志的事情。内外因结合形成了这种不良的个性特质,非常不利于自身的成长及职业发展。幸运的是,老师告诉我们,成年人的个性特质虽然难以改变,但却可以有效管理,为此我制定了一个详细的`个人改进计划,努力的克服自身的性格缺陷,勇于担当,积极而主动的投入到工作、生活及学习中去,实现自我救赎。
二、个人与团队的关系应是和而不同
本周培训重点在团队建设方面,U5团队理论将高效团队建立在五个要素上,分别是:愿景目标、角色信任、承诺担当、协作执行和复盘创新。我结合近年来的工作进行了一些思考:
首先,对于我们供电企业而言,因为公司业务的特殊性,虽然在大体框架上是践行了这套理论,但是在具体执行上差异却很大,比如我们企业愿景目标清晰(源于大型央企的特性),站位高,足以发挥引导作用,但是在角色信任上却难以到位,具体表现就是人力资源难以盘活、用人机制僵化,越是超编单位越是人员匮乏,甚至尸位素餐、勾心斗角,个人愿景难以同企业愿景统一;又如在持续的严抓严管下,企业员工的执行力较高,但在承诺担当方面却难尽人意,主要表现在不合理的激励机制下,打击了那些勇于担当的员工积极性,特别是在一线班组及供电所问题尤为突出,出现“能者多劳、劳多必失”的现象,管理人员即使发现了问题症结,由于上层机制的固化,也没有很好的办法进行解决和疏导。
其次,省公司一直以来推广的人岗匹配度目前还没能真正落地。一直以来,公司对青年员工的培养虽然很重视,但更多的是从客观条件上下手,以工作锻炼代替了针对性培养,这种方式忽略了员工的个性特征,形象的说是要求人员适应岗位,而非岗位合适人员。诚然,青年员工可塑性较强,大部分能够适应岗位的需要,但是要认识到,工作并非只需要完成即可,卓越而全身心投入的去工作才是企业高质量发展真正需要的效果。特别是在当前人民日益增长的美好生活需求面前,供电企业要真心践行人民电业为人民的企业宗旨,那么就要尽可能的为每个工作岗位指定适合的员工,使其能爱岗敬业,挖掘工作潜力,提升工作质量,达到是客户满意的程度。
三、个人建议
综合近期的学习内容,结合工作中的实际情况,我认为供电企业对于人才培养和内部团队建设方面也应当与时俱进,与新时代接轨,多关注人的发展,具体有以下几点设想:
1、大力开展团队建设。针对公司内部长期存在的协调难问题,建议通过举行拓展训练等丰富多彩的团建方式,使公司各部门、单位人员都轮流参与进来,强化员工工作之外的联系,加深互相的了解,有助于提升信任度,化解日常工作之间的矛盾和冲突。
2、 重视青年员工的个人职业规划。建议公司应建立青年员工心理和个性特征发展档案,根据个性特征来安排工作岗位,根据工作成效及时调整培养方向,采用轮岗、挂职等方式培养员工综合素质,这样做既缩减了培养成本和时间,又满足了员工个人需要,从而达到人力资源应用的最优效果。
团队领导力培训心得体会 3
一、生活做人方面
1、通过课程内容的反省反思主题,引起了对自己曾经生活的日子进展了深入反思。虽然杨教练反复无常的再简洁不过的一句"终究我怎么啦?,但在自己心里对这课程内容之一的"角色定位问题,引申出为人处世问题。我们时常在生活中,日复一日、年复一年地生活,一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后,往往都是从外部因素进展"责难,却没有从自己来思索和分析。在课程培训后,深入感受到自己才是自己生活的仆人,而我们在这个社会生活着,就是扮演着不同的角色,正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩,而在不同的角色里我们得弄明晰自己是"怎么样的,才不会"逾越角色做人做事,才能用适当的角色去面对自己的生活,才能知道所谓的"人贵有自知之明的道理。
2、通过课程内容的感恩珍惜主题,准确体会到,人活在这世上,对许多东西是无法去预见和猜测,更很难去把我,杨教练的"活在当下人生心态,让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。此次课程,启发最大的就是对"生命源头的熟悉。我们每个人的生命,是父母赐予的,父母是我们可以"活在当下的源头。以前,自己从中国传统文化中,理解体会过"百善孝为先这句话的深入内涵,但从生物进化和心态情操考量,对"生命源头有了更深入的`看法,启发出我们应当用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人,才能更好地"活在当下。
二、学习方面
通过对课程内容理论学习和理论课的操作,熟悉到"学习对一个人的成长、进展和成才是多么至关重要,同时在这次课堂上再次坚决了自己的"学习方案和职业规划。在课堂,同事们在谈感受时,都或多或少讲自己的下一步"学习方案,并通过课堂培训讲了"对自己的觉察。因此,渐渐觉察自己的一个爱好是"学习。对于自己学法学科班出身,在职业和专业背景设置上,考取"法律职业证书乃是专业学问的成果。
在这次课程里,杨教练和同事们的熏陶下,自己本已在年初要方案再考一个职业证书为自己将来更大进展和把握更多的谋生手段,在课堂上的气氛更加激发了自己坚决"学习考证方案。因此,此次课程,给我带来了学习动力和坚决学习方案,在把公司支配的任务做好前提下,将严格按学习方案,在今年11月份预备参与"企业人力资源管理师考试,这是在本次课程过程中,收获的信念和"方案,并做好为冲破自己学问和职业瓶颈加油努力。
三、工作方面
通过杨教练的讲课和理论活动设置,并全身心的投入,深入感受到:我们任何一个员工,除其他因素外,工作的效率和成果的好坏,更重要的是要有负责任的情操和心态,要有团队精神和实际协作互助行为。尤其是我们在课程理论上的"穿越高压线内容,直观和理性上,冲击地启发了在任何工作中"团队精神协作互助重要性。因此,这是感受最深的一次活动了。
对于下一步的工作,自己在开展任何本部门工作中,逐步带着我的"团伙,建立一套适应我的部门工作实际的"团队精神和行为,并增加我的部门人员的责任心,以工程建立、市场运营为动身点,并工程进展为使命感。此外,通过肖总被罚做俯卧伸的场景,再次引申出对"责任与代价的熟悉。
作为公司的一个部门负责人,承载着不仅对本部门工作任务得支配和执行,更为重要的是承载着带好本部门的团队,教好自己团队的每个人在工作做事上力量的进步,还要通过自己的"软力量去感染自己的团队,从而使自己团队在工作中形成"力往一处使,心往一处想的场面,因此,就自然而然对自己有严格的要求,除了力量、学问、工作阅历等外,最重要的是对这个团队负责,对团队的每个人负责,只有你这个部门负责人对团队负责对每个人人负责,那么这个团队的每个人才会对自己的每份工作负责。同时,自己还要对这个团队的任何工作行为付出代价,有时候这个代价是好的,有时候这个代价也坏的。因此,在工作上,自己将本着带好团队的责任和使命,务实一步一步地按方案开展本部门工作,并时刻依靠自己团队的力气,以坚持不懈、乐观心态、协作互助、共同进展、信任自己、我们会成功的团队信念,以负责任的心态做好每份工作,并在工作中谋求公司进展,进而追求团队每个人力量的进步。
团队领导力培训心得体会 4
通过这三天的培训,感受真的很大,认真想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再认真想想当时的情形·····
第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去端详一下自己,我究竟想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了深思,让你有时候不能走的太急,在适当的状况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法,固定心情的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着肯定不行,从而心情消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用担当责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告知自己一句话“豁出去了,反正死不了”。
之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你信任他授权给他,才能给他制造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓舞,不要只是得到结果是鼓舞,要随时关注过程,并在过程中确定鼓舞对方,给他充分的信念。看了鹰的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从诞生到成为空中之王,中间经受了许多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经受150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是苦痛的,要转变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。
其次天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规章都不一样,从而导致在换桌时看法发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个最能反映出每个人的性格,我当时的第一反应是自己看错规章了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要转变的,而假如双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规章,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人看法发生分歧时,你可以给他回应,谁难过谁就该主动,谁难过谁就该转变,你有士气迈出这一步,你们就能达到共赢。在最终石佛的故事时是我感受最大的,成佛或是成为垫脚石都在你一念之间,在于你是否能坚持,假如你坚持了你就能成为万人膜拜的佛,反之则成为垫脚石,而在玩那个嬉戏时,我心里只有一个念头,反正死不了,那就坚持吧,而当时真的很累很想放弃,放弃了就可以回到舒适空间中,但此时耳边响起队友的加油声,响起了那句“团队是我,我是团队”“反正死不了,为什么不为了团队坚持呢?”就这样我们共同坚持了一个小时,我做到了,所以胜利在于坚持,在你坚持不下去时,不行能随时都有人给你加油打气,所以我们要学会自己给自己打气,当坚持不下去时我会告知自己“你是最棒的,你肯定要坚持,加油”
第三天的学习中我首先学到了沟通,拉近彼此距离最好的方法就是沟通,而这正是我所欠缺的,沟通不是你说了多少,而是对方听进去多少,所以沟通肯定要是直接的,专注的,看着对方的眼睛真诚的和他沟通,沟通时肯定要公平,不要给对方距离感,在日常生活中肯定要学会微笑,学会说是的,当你的伴侣穿了件美丽的裙子,你要告知他“哦!天哪,你今日真美丽”当你的队员第一次出业绩你要告知他“哦!天哪,你真的很优秀”但这肯定时真诚的,发自内心的.,当别人否定你时,要学会说是的,当有人说你笨,你可以说“是的,你盼望我更聪慧,对吗?”还要学会用乐观正面的词语,比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”,这样可以营造很好的气氛,形成乐观正面的心态。在培训的最终我们玩了跳绳,在这个过程中,我明白了团队的重要性,这需要每个人的协作,在整个团队中每个人都很重要,缺一不行,这需要每个人都有超强的团队荣誉感,能真的为团队付出,真正的做到“团队是我,我是团队”在嬉戏的我体验到了什么叫“标准打算水准”真的,你的标准定的多高,那么你的水准就有多高,作为润达人,我们宁可高目标失败,也不要低目标满意
通过这次培训,感受真的许多,但真的写出来,却是很混乱,我想这是学在脑子里的东西,以后要运用才能发挥价值,说多少,不如用行动去实践,人生最大的学习来自亲身体验,你体验到了,运用到了,那么这将是你一辈子的财宝。
团队领导力培训心得体会 5
小学或幼儿园的教材上都有“狼来了”这个经典的故事,用意在于教导孩子要诚实,上升到商业道德标准就称其为“诚信”。诚信作为一种道德要求,意思是诚恳老实,有信无欺。诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。“人,每骗一次别人,别人对你的信任度就会下降,一旦信任度为零,别人对你就不再信任了。”一个人如果得不到别人的信任,做任何事情都注定会失败,一个领导如果失信于下属,《六维领导力》也就会成为无用的教条。
“大医精诚”体现了中华医道中诚信与医术并重的亘古真理。然而由于市场经济的引入、医疗体制的变革,如今的医疗诚信思想尤其在近几年的中国,处于一个变革期,医务工作者已不能像千百年前“医乃仁术”同日而语,在很大程度上变得连我们医务工作者自己都搞不清楚,医疗业的现状与我们小时候的“思想品德”教育、医学院的入学誓言产生了严重的冲突,如果医生皆以信义为本,而拒收回报,坚守清贫,就与市场经济体系下的价值观相悖,尤其和“医生是高收入职业”的社会观点剧烈冲突,使功利性和道义性标准都有其合理性,使得医疗业从业人员陷入道德选择的迷惘和价值取向的紊乱。患者与医生之间的信任空前脆弱,随着经济的发展,患者要求更高医疗服务水平、媒体炒作、医务人员“人人自危”、过度医疗等现象已成为普遍,医疗业的诚信问题被推到了风口浪尖。前几天在网上看到一篇文章分析了当前的医疗诚信:“医疗诚信按照诚信的主体可大致分为三类:医生诚信、医院诚信、医药诚信。在社会主义市场经济的大背景下,由于医疗卫生体制改革的深化,医疗卫生事业由原来的纯福利性质向半福利半经营性质过渡,公费医疗与劳保医疗制度为医疗保险所取代,药品商、医疗器械商的利益渗入和医疗费用的不断上涨,使得医疗诚信正面临现代意义的内涵和外延的转变。”但是我相信未来随着医药体制改革的不断深入,国家对医疗行业投入的加大,未来的医疗环境会得到一定改善。
我们医务工作者应该适应这一社会变革,坚守自己的道德底线,恪守我们的“入学誓言”,对患者诚信,将患者的利益放在第一位。由于医患关系是建立在信息非对称条件下,患者不知道自己得了什么病,不知道应该做什么检查,不知道用什么药最好,不知道痊愈的标准,而这些医生都是知道的。目前的医疗环境使得患者担心医生为了某方面利益会利用信息优势欺骗患者,因此医生应对患者进行充分交流,对患者说清楚诊断治疗的具体过程和预期后果,可能会得到患者的信任,减少医疗纠纷的发生。
从“管理模型”来讲,管理者应该对医院员工“诚信”,医生由于受医学专业知识的限制,对人文、管理学知识欠缺,大部分医生只知道看病救人,忽视了人际交往和管理知识的学习,也处于信息不对称平台上,因此医院管理者应该恪守道德底线,将医院的发展和医务工作者的利益摆在第一位,实现医院的整体和谐发展。“诚信是金”,如果领导失信于员工,那么出现的问题会是执行力减弱,医院的`发展受到制约。
作为医院主体来讲,医院作为诚信主体肩负着巨大的社会责任,是一种以契约为基础的、完全考虑患者利益的诚信。挂号后,医院就与患者形成了有别于一般商业行为的契约关系,包括医院提供硬件设施和医疗技术水平、综合服务能力,认真履行救死扶伤、保护人民健康的职责等。医院没有选择权,必须这种责任和义务。医院诚信以这种契约为基础,诚信行医既是法律的要求,又是道德的自律。
作为医疗活动的执行者,我们应该“心存责任,行有诚信”。①忠于患者、热爱岗位:忠于患者是我们的责任,有利于形成诚信的医患关系,减少医疗纠纷,岗位是我们生活乐趣、激情的来源;②身体力行、不断学习:医学知识飞速发展,不断提高业务水平是我们适应岗位的基础,学习也是一种责任;③诚信互利:作为科室或医院的一名管理者,对医生诚信会促进医疗活动的和谐,进而改善医患关系,是医院发展的基础。
团队领导力培训心得体会 6
表示对别人的尊重,先要尊重别人的时间。最好的团队会分享彼此的休戚。“谈谈你有哪些优势?对什么感兴趣,以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?”任何时候你影响了别人的想法、信念或发展,那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首,就必做众人的服务者。领导者还必须时刻注重成长。卓越的领导者不是不为自己考虑,只是考虑的少些。
卓越领导力的另外一面——执行。学习能力决定了领导能力。如果我停止学习,也停止了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。
关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力:
1、要想增长知识,领导者要从自己开始,增加对自己的认识,有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜欢用什么方式领导;风格主要有哪些,是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义?
2、其次你要增加对领导对象的了解,不论是成员还是组织。他们的梦想和希望是什么?他们担心什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经历?他们对事业有什么抱负?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜欢公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感兴趣?奖励几天假期,是不是比奖励一百美元更好?你对别人的了解越多,就能更好为别人服务。
3、接着,你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化?
4、最后,领导者要更新对卓越领导力的认识。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种继续教育会有意义?你要为领导者的成长,做些什么?
很多领导者没能增长知识,因为有太多事情要处理——他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点,更进一层,就要付出比上一层更多的.努力。这很好也很有必要。不断增加难度,会让你展示自己的才华——从而“成长”。
所以当我说下一步会更有挑战,也是好事。记住:成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时,你的思想会愈加成熟;当通过锻炼来挑战自己身体时——比如增加举重的负重,或者跑得更快更远,你的体力得到增强。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战,无论它是自己给自己的,或是他人施加的,你都有机会成长。你的新工作听起来充满机遇和挑战,而挑战又是成长的必经之路。
团队领导力培训心得体会 7
这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面,如何通过加强领导力加快公司发展至关重要,通过这次学习,让我深刻的认识到公司只有通过提升领导力加强企业管理才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
回顾起两天的学习内容,针对自己的实际情况,我总结如下几点体会:
第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法,哪位领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如,牵牛要牵牛鼻子,十指弹钢琴,统筹兼顾,全面安排,这些就是所谓的模式化。领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。一方面是创造,是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。另一方面是有效性,领导实践
活动是检验领导艺术的唯一标准。戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导,霸王别姬也不能说是成功的领导艺术。领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。领导艺术是指领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括:决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术,抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。领导艺术是一个过程,是一个很复杂的过程,它通常情况下包含了三个部分的内容,追随者,就是说领导一定要有追随者,还包含了清醒的复杂性,比如说组织,还有外部的性写清醒,幸得是,最后是领导者本人,领导并不是在真空中进行的,他们与环境还有与跟随着相互作用,所以说当大家看到书店里所有这些书的时候,你可能读到是的一个领导在一件事情、在一个公司的时候,是怎样的,但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来,因为是一个很复杂的过程,领导艺术是一个很复杂的过程。领导者是人,但是领导艺术却是一个过程。第二、信念比指标更重要,每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念,恪守以诚信为本的价值观放在所有工作的第一位,不能只片面地追求某些数字上的指标或成绩,或一切决策都从短期利益出发,而放弃了最基本的企业行准则。
第三、人才比战略更重要,没有人才作为基础推动,再壮丽的企划也只能是一纸空文。在21世纪,无论怎样渲染甚至夸大人才的重
要性都不为过。21世纪是人才的世纪,21世纪的.主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有杰出的人才可以改变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在Google,公司最顶尖的编程高手Jeff Dean曾发明过一种先进的方法,该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的项目。他还发明了一种神奇的计算机语言,可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为复杂的计算任务。毫无疑问,这样的人才对公司来说是有非常特殊的意义的。
第四、团队比个人更重要,在任何一家成功的企业中,团队利益总要高过个人。
第五、授权比命令更重要,管理需要给要员工更多的空间,只有这样才能更加充分地调动员工本人的积极性,最大程度释放他们的潜力。放权的管理会越来越接近于员工的期望,是最为聪明的管理方式。 第六、平等比权威更重要。在企业管理的过程中,尽管分工不同,但管理者和员工应该处于平等的地位,只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛围。
第七、均衡比魄力更重要,很多人错误地认为,做领导就必须高调,有魄力,像一个精力充沛、一呼百应的将军一样。而最好的领导不是那种最有魄力的领导,而是那种具备了很好的情商,能够在不同的个性层面达到理想的均衡状态的“多元化”管理者。均衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思维分析复杂的情景,并针对不同类型的团队,或团队的不同发展阶段灵活选择管理方式。
第八、理智比激情更重要,管理者应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。
第九、真诚比体面更重要,真诚是所有卓越的管理者共同的品质。管理者对管理对象必须以诚相待,实事求是,坦诚交换意见与分歧。 总之,领导力是一门综合的艺术。它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。要想成为一名符合产业发展要求的管理者,要想具备一名卓越管理者应有的基本素质,我们就必须在宏观决策、管理行为、个人品质等不同层面认真学习、体会、实践领导力。
团队领导力培训心得体会 8
读史能够明鉴,知古能够鉴今,每一次参加培训,总会有不菲的收获。首先感谢总公司给大家带给一个十分好的培训机会,但是我觉得“实践是检验真理的唯一标准”,为了巩固本次培训的成果,同时也为了检验培训老师的观点,最主要的是考察一下自己吸收的程度,让自己的思绪在短时间再检验一下再付诸于纸笔。
20xx年一月四日和五日,公司安排我参加了公司中高层管理人员培训,培训资料包括:
1、建筑行业发展的总体形势,2、企业集团的基本特征及管控现状,3、建筑企业集团的管控架构及管控模式选取,4、建筑企业集团管控的层次、资料、要点,5、企业集团管控的影响因素、关键问题及处理方法,6、企业文化基础知识,7、企业文化建设的基本资料与方法,8、实施价值观管理,提高企业竞争力等资料,俩天下来的收获颇丰,体会了俩位老师的各种观点,从而找到了我工作中的不足,以便以后工作中少走弯路,提高工作效率和效益。透过本次部门培训,我的收获如下:
“在你身处领导岗位时,最关键的素质不是你能做什么,而是你能让各种专业的人才按照你的意图或者决策,发挥他们的专业特长去做事”,我觉得这个观点十分好,首先,他说明了一个领导力的问题,其次就是执行力的问题,作为领导者,就应能够在不同场合,不同员工的素质水平下纵横捭阖,游刃有余,灵活处理日常工作中发生的每一个细节,让没一个员工的思路跟着你走,我觉得道理是品出来的,我们作为领导者,每一天遇到的事情比较多,其实每一天的管理就像一杯苦咖啡,是需要领导者在一天的工作生活后及时回味一下,总结成败,品味得失,从而为第二天的工作理出一份清晰的思路。
我们作为领导者,就应抓住员工的'心,理解员工的正常合理需求,从而满足员工的合理需求,才能拥有员工的一切,按照马斯洛的需求理论,对员工的需求只需进行简单的分析,残能找到员工的根本需求,必须要在满足员工的需求后,给员工一个展示自我的平台。
团队领导力培训心得体会 9
本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业,其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力,使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责,成为一名卓越的员工,进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点:
1、企业管理的核心:即领导力+管理
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的`精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部 所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。
2、高效团队的建设
著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。
3、执行力的提升:
执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。
4、加强员工领导力的建设
员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念,强调每一名员工都是企业的主人,每个员工在工作中都应该是主动者,都是自己的领导,都需要对自己的业绩负责,培养员工的领导力,使其成为卓越的管理人才,最终目标就是打造一个卓越的团队。最后我借鉴美国西点军校的四条管理理念来描述一下我心目中一个成功团队所应该具备的几个方面:
一是荣誉原则:珍惜企业荣誉,以能在该企业为荣,把维护企业的声誉看作是至高无上的原则,这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。
二是团队精神:企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系,紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。
三是不断提升自己:这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求,不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力,才能立于不败之地。
四是永不放弃:不抛弃、不放弃、不达目标永不言败!
团队领导力培训心得体会 10
在一对一的状态下,领导成功与否取决于对部属意愿和能力的准确判断和评估。不同的人,意愿和能力是不同的;同一个人,在不同的事项上、不同的时间、不同的环境,意愿和能力表现也是不同的。评判公式中耗费心力与有效行动都与此有关,意愿低,没有动力就难以产生有效行动;有意愿,没能力,同样难以产生有效行动,这两种状态下,所耗费的心力当然就大了。意愿不同、能力不同,所需的领导技巧和风格也不相同。
意愿和能力有四种组合(图表1),组合不同,领导技巧也不同。对于有意愿有能力的部属,只需要有效的授权;对于有意愿没有能力的部属,需要的是教导、指导、培训;对于有能力没意愿不愿意做事的部属,授权、控制都是不合适的,需要采取沟通与激励与等措施来了解部属的心结之所在并改变部属的意愿和能动性;对于没做事的意愿、也没有做事能力的部属,原则上应该淘汰,如果因为种种客观原因无法实现,则只能是指挥与控制,给予一些程序性的事务,并采取强制性的手段来保证。
对于不同个性的个体,只考虑意愿与能力是不够的,还需要不同的领导风格表现。不同的人有不同的个性、性格,这种特质对工作或任务的完成是有深刻影响的`,所谓“性格决定命运"。对于不同个性的部属,领导者要适时调整自己的领导风格,虽然领导者的领导风格是由自己的个性决定的、是相对固定的,但对不同特质的部属,应该体现出一定的差异性,只有这样,领导才更有效。
根据已有的心理学和行为学的成果,以性格是外向还是内向、行为注重人际关系还是工作(任务)本身这四个要素,我们可以划分出四类人格特质:这四种特质组合起来,大致可以将人分为四种类型:控制型(D)、社交型(I)、稳定型(S)、分析型(C)。这种划分当然不是绝对的,但在实际工作中,倾向性还是能判断出来的(见图2)。大家所熟悉的电视剧《亮剑》中的主人公李云龙,就是典型的外向的、以任务为导向的控制型人,控制欲强、不注重人际关系,政委赵刚,性格相对内向、比较注重人际关系,偏向于稳定型人。
如果部属是属于控制型的人,这种类型的人一般具有很强的成就感,领导者需要给他具有挑战性的目标,不必交代细节,需要给他授权,给他发挥的空间,甚至还可以使用激将法。另外,这种类型的部属不太注重群体内部的人际关系,容易得罪人、干扰其它部属的情绪,领导者要帮他协调人际关系,处理一些善后的事情;社交型的部属,人际关系处理得比较好,做事也比较乐观,过度承诺和不太注重细节是这种类型部属典型的缺点,领导者给这类员工布置任务时,要给予明确的目标、明确的期限,而且要经常催促,注重过程的控制;稳定型的人属于辅助型、幕僚型人才,适合当助手,一般而言,主动性差、重情感,不适合严厉的斥责,对于这一类型的部属,布置任务要交代清楚细节,并多给予鼓励;分析型的人,注重细节、流程,但比较保守,不敢挑战目标,怕犯错,创新精神不足,任何事情都是先想问题而不是办法,对于这样的部属,领导者需要给予更多的沟通和激励。
另外,给予不同意愿、能力、个性的部属不同的任务、位置,领导力高低一个重要的表现,任务、位置得当,部属的执行力自然就高、耗费领导者心力当然就小。
团队领导力培训心得体会 11
一、生活做人方面
1、通过课程内容的反省反思主题,引起了对自己曾经生活的日子进行了深刻反思。虽然杨教练反复无常的再简洁不过的一句“究竟我怎么啦?”,但在自己心里对这课程内容之一的“角色定位”问题,引申出为人处世问题。我们时常在生活中,日复一日、年复一年地生活,一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后,往往都是从外部因素进行“责难”,却没有从自己来思索和分析。在课程培训后,深刻感受到自己才是自己生活的仆人,而我们在这个社会生活着,就是扮演着不同的角色,正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩,而在不同的角色里我们得弄清晰自己是“怎么样的”,才不会“逾越角色”做人做事,才能用适当的角色去面对自己的生活,才能知道所谓的“人贵有自知之明”的道理。
2、通过课程内容的感恩珍惜主题,准确体会到,人活在这世上,对许多东西是无法去预见和猜想,更很难去把我,杨教练的“活在当下”人生心态,让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。此次课程,启发最大的就是对“生命源头的熟悉”。我们每个人的生命,是父母赐予的,父母是我们能够“活在当下”的源头。以前,自己从中国传统文化中,理解体会过“百善孝为先”这句话的深刻内涵,但从生物进化和心态情操考量,对“生命源头”有了更深刻的看法,启发出我们应当用感恩和珍惜的心态去对待自己的`父母及身边的人,才能更好地“活在当下”。
二、学习方面
通过对课程内容理论学习和实践课的操作,熟悉到“学习”对一个人的成长、进展和成才是多么至关重要,同时在这次课堂上再次坚决了自己的“学习方案和职业规划”。在课堂,同事们在谈感受时,都或多或少讲自己的下一步“学习方案”,并通过课堂培训讲了“对自己的发觉”。因此,渐渐发觉自己的一个爱好是“学习”。对于自己学法学科班出身,在职业和专业背景设置上,考取“法律职业证书”乃是专业学问的成果。
在这次课程里,杨教练和同事们的熏陶下,自己本已在年初要方案再考一个职业证书为自己将来更大进展和把握更多的谋生手段,在课堂上的气氛更加激发了自己坚决“学习考证”方案。因此,此次课程,给我带来了学习动力和坚决学习方案,在把公司支配的任务做好前提下,将严格按学习方案,在今年11月份预备参与“企业人力资源管理师”考试,这是在本次课程过程中,收获的信念和“方案”,并做好为冲破自己学问和职业瓶颈加油努力。
三、工作方面
通过杨教练的讲课和实践活动设置,并全身心的投入,深刻感受到:我们任何一个员工,除其他因素外,工作的效率和成果的好坏,更重要的是要有负责任的情操和心态,要有团队精神和实际协作互助行为。尤其是我们在课程实践上的“穿越高压线”内容,直观和理性上,冲击地启发了在任何工作中“团队精神协作互助”重要性。因此,这是感受最深的一次活动了。
对于下一步的工作,自己在开展任何本部门工作中,逐步带领我的“团伙”,建设一套适应我的部门工作实际的“团队”精神和行为,并增加我的部门人员的责任心,以项目建设、市场运营为动身点,并项目进展为使命感。此外,通过肖总被罚做俯卧伸的场景,再次引申出对“责任与代价”的熟悉。
作为公司的一个部门负责人,承载着不仅对本部门工作任务得支配和执行,更为重要的是承载着带好本部门的团队,教好自己团队的每个人在工作做事上力量的提高,还要通过自己的“软力量”去感染自己的团队,从而使自己团队在工作中形成“力往一处使,心往一处想”的局面,因此,就自然而然对自己有严格的要求,除了力量、学问、工作阅历等外,最重要的是对这个团队负责,对团队的每个人负责,只有你这个部门负责人对团队负责对每个人人负责,那么这个团队的每个人才会对自己的每份工作负责。同时,自己还要对这个团队的任何工作行为付出代价,有时候这个代价是好的,有时候这个代价也坏的。因此,在工作上,自己将本着带好团队的责任和使命,务实一步一步地按方案开展本部门工作,并时刻依靠自己团队的力气,以坚持不懈、乐观心态、协作互助、共同进展、信任自己、我们会胜利的团队信念,以负责任的心态做好每份工作,并在工作中谋求公司进展,进而追求团队每个人力量的提高。
团队领导力培训心得体会 12
通过这次培训,使我认识到了一个质量监督员的重要性和必要性。作为一名质量管理专职人员,不仅要具备基本的质量知识,还要具备各种质量管理的方法和技巧,而且要有良好的沟通能力和应变能力。质量知识的更新和应用,对于我们质量管理人员而言,也许会带来一些新的知识和疑问。为了更好地适应我们的工作,提高我们的工作能力和水平,公司组织了几次有关质量知识和质量管理方面的培训。在这些培训的日子里,我们在专家的讲授和指导下,学习了质量管理的相关知识,并对质量管理的`相关制度进行了学习。我们的学习主要是以下几方面:
一、质量管理方法和技巧,以及各种质量检验标准,如检验报告书、检验标准、检验报告书的签发。
二、质量管理过程控制的方法是:
①对过程进行控制和记录。
②对过程中质量控制的方法是:
①对过程中的过程进行检查。
②对过程中出现不合格品或需返修的过程进行记录。
团队领导力培训心得体会 13
为期两天的质量领导力培训已经圆满结束,通过这次培训,我感觉自己学到了很多东西,也深刻体会到了“团队精神”的真谛。以下是我这两天培训的一些个人体会:
1、团队中没有一个人离开团队。
2、在团队中,没有一个人有义务去完成任务。
3、团队成员没做好自己的工作。
4、个人主义严重,团队精神不足。
5、团队成员的沟通不够及时、不到位。
6、对于公司的意义和公司的制度不够完善。
7、个人的责任感不强。
在这次培训中,让我感触最深的是“团队精神”。在以前看电视中的保险和公司做保险是一样的道理:工作越高成绩的工作,出错的机会就会越多。所以我们平时在工作和生活中就应该用“团队精神”来进行合理的安排和管理。通过培训,我深刻的体会到了,一个团队不能没有团队精神,没有一个人在工作中相互配合和协作,那么这个团队就会走向失败。
通过这次培训让我学到了很多知识,这是我人生中一笔宝贵的`财富!
以上就是自己参加这次培训以后的体会。希望能够再次有机的参加公司组织的团队活动来加强自己!
团队领导力培训心得体会 14
1、领导力是一门科学,有基本的规律可以找到,可以学习、培养。
领导是一门实践科学,我一直以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练,而书本、课堂上的学习,多为坐而论道,似乎有所空洞,应该是不重要的,或无所谓的。但最近看来,实践固然重要,而对“领导”的有效理论认知也是不可或缺的,认识事物是实践的先导,只有正确地、系统地认识了“领导”,才能在工作实践中有有清晰的思路、更有方向感、更有针对性,更能取得实效。在很多问题上,应该是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿,而是缺乏知识、方法和相关意识,不是知易行难,而是知难行易。通过加强书面学习、培训,来开拓视野,打开思维,增加相关意识,同样很重要,因为:领导力虽然是用书本学不来的,但“要培养它就要先理解它”。
2、增强了对自身的认识,能够更清晰得认识到自己的差距,明白了部门工作中诸多问题的真正根源。
结合领导力知识的相关领导技能、时间管理、工作理念上的明确标准,我们在很多方面都有不小的差距。如此让我想起自己在一些工作中之所以绩效偏低、效率效益偏低,问题的.根源应该还是在我们这些一线管理者身上。年上半年的一些工作未能如最初之想法非常顺利地完成,工作中出现一些困境,我们多有领导失误和管理不到位之处。
3、认识到了管理工作的重大作用,明白了自己的真正努力方向和工作着力点。
以前我们时常会困惑“管理者对绩效的作用到底会有多大”,这种管理不可知、不确定、甚或是管理怀疑论,从很大程度上限制了我们对“管理工作”重要性的认识以及对管理标准的强力实施和改进。而领导梯队模型的一个重要价值就是把“领导”、“管理”这些软东西变得更具可测量性,把“领导”、“管理”对整个组织绩效的发展意义和影响程度更加可考核化、可视化,让我们认识到领导能力和管理水平对组织绩效的重大作用。应该说,管理工作,管理水平,对于组织发展的作用和意义,要比我们想象的重要的多。所以,要努力提高部门的绩效,作为一名一线管理人员,就要持续反思自己的管理工作,提高管理意识,把提升管理修养作为自己以后的主要努力方向。
团队领导力培训心得体会 15
没有登泰临山的人也知道泰山日出是一个胜景,但只有你自己真实身临其境,你才能感受到它的博大与壮丽。平时看太多的励志书,也听了不少讲座,能真正把别人成功的东西转化为自己的,只能靠自己的感悟与实践,否则剩下的还是人人皆知的大道理,生活还是这样一成不变的继续。
2天1夜的封闭式训练,是一次心灵洗礼的旅程。一次次的心灵剖析,一次次的灵魂对话,彻底打破我筑起来的心灵防线。流了太多的泪,也看见了太多人的泪。那两天,思绪很凌乱,沉寂在心底的很多事都被掀开,如同打开潘多拉的盒子,一下子让我不知所措,原来直面自己的一切是需要很大的勇气。现在回到优美的学校了,静下心来回忆、过滤、感悟,如同回放电影,一个个镜头又被清晰的播放。。
马斯洛认为:人有安全的需要。安全需要导致人有深深的防卫心里,使人猜疑心重、胆怯、脆弱,在人的交往中背上沉重的包袱,总害怕上当受骗,害怕遭人拒绝。尤其是在如今的物流横流的社会,“害人之心不可有。防人之心不可无”更让我们给心灵上了一把厚重的锁,没有打开这把锁,我们的人际关系永远出于一种冰冷状态。
在培训中的“四目对视”,我的同伴是一位销售经理,中年人。四目对视,对我来说是一个小挑战,因为从没有那么长时间认真的去看一个人,尤其是陌生人。模拟场景1,当前面这位陌生人陷下困难,需要我借他10000块。我和他说,我“我借给你”,我看到那眼睛闪过一丝感动,嘴角翘起了微笑。模拟场景2,我全家人在举目无人的公路上遭遇车祸,只有眼前的这位陌生人可以提供帮助,是否把我全家的性命寄托给这个人,完全取决与我是否相信他。看了那双眼睛,我和他说“我信任你”。那一刻,他流泪了。我没想到我的一句话让我眼前的中年男人流下泪。原来,人与人之间是那么的需要信任;原来,得到别人的信任,是一件如此幸福的事!平时,我们习惯用冷漠去武装自己,当把面具撕开时,我们的心都是柔软的,我们都渴望信任!我们都没有陌生人!
如果“四目对视”读到了信任,那么“拥抱”让我体会到力量。在“选择投票”时,我面对不同的人。当我拥抱一个阿姨时,她哭了。我不知道她从我的拥抱中读到了什么,或许这已不重要,因为我已体会到了拥抱的力量!我感动了别人,但也伤了另外一个人。一个男生,当投票时,他对我投出了拥抱,但我只投出了握手。因为我还是没办法做到完全放开心态,去拥抱一个不熟悉的男生。那一刻,我从他的眼光看到了失望,最后他是尊重我的意见去和我握手。现在想起那失望的眼光,心里还是觉得很对不起他。
人是一个宝藏,蕴含极大的能量,我也是相信意识的力量不可估量。但当老师问:“相不相信用六个人的一根手指托起一个大人”,很多人说相信,但我却投了反对票,因为看太多的理论了,我想用自己的眼睛去证明它。果然老师当场就叫学员去实践,当一个大人被六根手指托起时,我真的被震撼了!人的能力就是你选择的能力!
在一个“我要……”的游戏中,很感激我的同伴,一位师兄。我问他想要什么,但他说目前他什么都不想要。我很吃惊,他是一个有作为的`人,却为什么说出这种类似消极的话。他问我:“你想要什么,然后我让你明白那并不是一种需求。”结果这个游戏,我们没按照老师所说的去做,而是在聊天,但我收获很多,发现了我一直犯的错误,看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要,却什么都没得到,但有些人什么都不想要,却得到最多。总以为要想得到自己所要的,就一定去努力、拼搏、牺牲。精神可嘉,但心力交瘁,还不一定达到自己的目标,最后还毁了自己的心理与生理健康。去追求自己想要的,一定要快乐,享在其中,这样才能达到心灵的和谐与统一。要多和自己的心灵对话,在安静的思想里,明白自己的路和所要的人生……真的很感谢师兄,这一番对话,又一次让我的灵魂受到撞击,我终于找到我想要的了。谢谢!
在“说出自己受伤害最深的一件事”,过去的事又一次被提起,伤痛又一次被感到。
在列出生命中最重要的五个人,最后把他们一个个删掉,只留下一个时,当时那种挣扎的选择是一种无言的痛楚!!
在培训中,我想到最多的是我的父母,父母永远是一个感人的话题!现在发现自己越来越爱自己的父母了,好想把他们带在身旁,像当初他们养育我们小孩般的一样疼爱他们啊!
2天1夜,太多太多的感触,没办法做到一一陈列,它将是我最珍贵的一笔财富。2天1夜,我回到学校了,但那课程并没有结束,而是刚刚开始……潜意识、感悟、快乐、和谐、前进、实现!!
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