参加培训心得体会

2023-12-06 心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的有关参加培训心得体会,希望对大家有所帮助。

  参加培训心得体会 1

  本次培训第一次接触了IPD管理体系的思想和方法,经过两天的学习,对IPD管理体系有了基本的认识。IPD特别强调以市场需求作为产品开发的驱动力,将产品开发作为一项投资来管理,尤其是强调细分客户需求,对于现实工作具有很强的指导意义,下面谈几点自己的心得体会:

  一、如何能够真正实现产品、技术与市场结合

  1、准确把握市场需求

  市场需求不仅仅是了解客户对技术指标的要求,要深层次了解到客户每个技术要求背后的应用需求。这个阶段最好是市场人员、技术人员共同参与。

  2、将市场需求转化为可成功开发的产品

  在市场需求收集确认后,将其转化为产品包需求,进而确定设计指标和产品规格说明书。IPD的思想要求产品都由成熟技术组成,尚未成熟的技术转预研阶段。若在客户的需求中存在企业尚未掌握的技术就需要决策是暂缓产品开发还是选择外部成熟技术。

  3、在市场需求收集中预测技术发展方向

  通过市场需求的收集把握技术发展的趋势,对关键技术提前进入预研阶段,这样在新产品规划时,产品包的`组成就是满足要求的可用成熟技术。

  二、如何把IPD的管理思想融合到我们日常的管理工作实践中

  IPD管理的核心是需求管理,目前公司的需求管理各方面的工作都有涉及,但在下列问题上仍有改进空间:

  ●处于客户要求=客户需求的状态,对于专业化程度较高的客户,这种情况尚可支撑,但对于部分专业程度有限的客户,可能会出现需求描述不明或过度需求的情况。

  ●对客户需求的收集,技术指标类、市场规模类需求收集较为完善,应用需求、价格等因素考虑较少。

  ●市场需求、产品需求、技术需求混为一谈。

  ●拿到的需求分散,缺乏整理分析

  ●直接提出的技术需求需要自己分析后引导客户调整,而不是直接拿回客户的指标开始启动研发公司。

  参加培训心得体会 2

  今年x月,我有幸加入了由xx市教研室举办的第x期幼儿教师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了很多,最美教师的演讲让我对寄宿班老师的工作多了更多的了解,同时也使我对她们产生更大的敬仰。我们平时八小时的工作就已经很累了,而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛劳,让我看到了一位位在平凡岗位上默默奉献的美丽身影。最美教师xx老师是我们园的老师,她年轻能干、对工作认认真真、踏踏实实,她在音乐教学方面有很大的见解,是我学习的.榜样。

  学习班聆听的专家讲座更是让我受益匪浅。xx大学xx老师关于《以儿童为中心的幼儿园环境设计》的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的成长与其所生活的环境之间有着双向互动的关系。我们面对正在成长的儿童,要真诚的热爱和关心孩子,要时时对她们报以友善和蔼可亲的态度。并创设一个促进儿童人格发展的教学环境。

  骨干教师班的学习让我结实了来自xx市各所幼儿园的教师朋友,而且更高兴的是我还在这里碰到了八年未见大学同窗朋友们,几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头,同时也使我看到自己身上的不足,还需要不断的充电,希望我在骨干教师班有更多的收获,把学到的新知识、新理念与更多的园里老师交流分享。

  参加培训心得体会 3

  转眼间,培训结束了,对于这几天的培训课程,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能够将培训完后心中所想所获能够表达出来。

  此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一、让自己更加了解xx,了解炼钢的工艺过程,了解xx的规模和组织结构。

  想来自己真的应该感到惭愧,虽然在xx长大,却还真的不是很了解xx。对xx的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了xx老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。

  而且还知道了炼钢的'工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了xx有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能够更好在xx发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

  二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

  这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

  虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但是并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。

  通过这次培训学习,了解了xx的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能够好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能够更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

  三、学习了不少礼仪与修养。

  这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

  四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表。

  给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在xx应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能够慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

  学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向xx更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好xx,为我们的xx更好的发展贡献自己微薄的力量。

  参加培训心得体会 4

  我参加了这次小学语文远程培训。这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会:

  一、教师要不断进行知识更新。

  这次培训中专家们的讲座,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面。我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的"。我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书。

  二、教师要教给学生学习的方法。

  新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

  新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力。可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?此外,老师也告诉我们:我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。

  三、把主动权还给学生。

  只有把学习的`选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的个性,这就是语文的本。在阅读教学中,我们要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注语言,从“教教材”到“用教材教”,汲取传统教学中可取的东西。

  在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、

  教学规律结合起来,使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。

  参加培训心得体会 5

  五年前,我还在读大三,那时我是班里最优秀的学生,当我满怀信心参加第一次国语考试的时候,所有的同学都认为,我考80分很定是没有问题的。那时国语给我的感觉就是:你会说别人能听懂就是国语。所以我没有做任何的准备都去了考试,结果,我考了全班最差的分数——64分,这个分数意味着你说的国语人家几乎是听不明白,这一次考试,让我认识到,原来我的国语是那么的差。

  后来我带着一口很浓的家乡口音参加了工作,在和别人说话时还常给别人笑话,有时候我也很埋怨为什么自己的国语那么差,其实归根结底是在读书的时候没有学好,因为读中小学的时候,老师的国语也是非常的差,上课的`时候都是用家乡话来上课,我们平时朗读课文也是用家乡话,所以,你的国语说得好不好,所有的人都不在意,老师更不用为你纠正国语了。

  五年后的今天,我再一次报名参加国语考试,这一次我吸收前一次失败的教训,不再随随便便的应付了,这一次我几乎拿出了100%的工夫,就连吃奶的力气都使出来了。我甚至这样想:即使考不过,我也要拼一下,希望奇迹会发生。像著名的体育运动品牌阿迪达斯做的广告说的:一切佳有可能。从报考到考试之间有一个月的时间,学习普通的第一个星期,身边的同事都在打击我,就连我的亲信——妻子都劝我放弃,不要做那些达不到的事情,我没有理会,坚持着。在练习的过程中,我的口腔感觉很不舒服,出现翘舌舌头疼痛,喉咙发声时声音嘶哑。一个星期后的星期天,我去了考试单位的培训中心参加培训,在和培训老师聊天的过程中,那位培训的老师跟我说,你不要再练了,你最多只能考75分。当时听她这样说,我真的想彻底放弃了,身边的同事朋友打击我已经够多的了,再加上这位培训老师打击真是要了我的命啊!记不起来,那一天被打击后是怎样熬过的,心情总觉得很糟糕。第二个星期,有三天的时间一直都没有碰到国语那本书,被打击后的伤还在流血。后来想想我还是坚持下来了,第四天,我疼痛的舌头有所好转,声音也不再嘶哑,又重新拿起被放下三天的国语的书本,猛读猛练,我不怕别人笑,反正都是豁出去,还担心个啥?这两个星期来,身边的人一边笑我,一边帮我纠正,不知不觉中,自己国语水平一点一点在进步。但是我觉得,单是自己猛读猛练还不够,还必需请一个国语高手来专门为我纠正才行。第三个星期,我请了单位里两位国语90分以上的同事帮我纠正,从单字到双字,从朗读短文到三分钟说话,从翘舌到后鼻音,从轻声到儿化等等,所有的难点重点,都练习得很到位,我的水平一大步一大步在前进。第四个星期,身边的同事朋友开始对我刮目相看,都不敢相信这是我的国语。简直是天壤之别,好了很多。当然,也有一些人还在打击,但是比起之前全世界人都在打击我已经好了很多了。

  考前一天,我买了一大袋桃子和花生,拿到办公室给单位同事们分享,因为我相信人气必将给你带来运气,运气+实力才能过关。果然,在考试的时候,我抽到我最擅长的三分钟说话题目,从单字——双字——朗读短文——三分钟说话,整个过程很顺利,没有被卡住,我的发音自我感觉很到位。最好那三分钟说话那篇文章,我讲了1分钟不到,考官就叫我停了,说:“可以了,考试结束。”此时我的心情很焦急,马上问考官:“我能不能过?”考官说:“现在真的还不知道,可以看的出来,你做了很大的努力。”考官这句话充分说明了她们对我国语水平的肯定,我想:很定能过的。接下来,就是漫长的20天等待,希望成绩早点出来,每天到网上查三次,成绩终于出来了——我考了81分,这成绩令人兴奋不已,身边的同事们朋友们都被吓得目瞪口呆,脸红耳赤,不敢相信这81分是真的。

  这次国语过80分不是偶然的,应该说是自己辛勤劳动和坚持不懈的结果,是两位国语高手指点有方的结果,也是这里良好的国语学习氛围得出来的结果,是意料之中的,是对我现在的国语水平的肯定,也许还有人在笑我,但是这种笑对我来讲已经没有任何意义了,81分就是一个最权威的证明。也希望那些想考过80分的人应该振作起来,一定要雄起,不要怕受打击,衷心祝各位同行的朋友一路顺风

  参加培训心得体会 6

  随着社会的进步,交流的不断广泛,学说国语已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的国语水平,近期参加了国语的培训班,通过学习,使我感受深刻。

  首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说国语的习惯。

  其次,在上师范的时候,我意识到了学说国语的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了国语的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了国语的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说国语,我的习惯一定会有所改变。

  通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

  国语,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。国语作为汉语的`官方发音在全国范围进行推广。

  作为师范学校的学生,学习国语是一项十分重要的任务。因为学校是推广国语的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好国语是十分重要的。

  可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和国语读音不一致等,学习国语并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

  一、在藐视学习国语难度的基础上,切实重视国语的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好国语的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好国语的思想保证。

  二、安排专门时间学习国语。在学习国语的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习国语。这是学习好国语的时间保证。

  三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

  参加培训心得体会 7

  首先,我非常感谢公司对我们全体员工的集体培训,我很荣幸能参加这次培训,这体现了公司对我们员工培训的重视,体现了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我来说,也非常珍惜这个机会。

  经过这几天的培训,我彻底打破了培训前认为这是一个枯燥的过程的想法,一开始对服务行业不感兴趣,渐渐对服务产生了兴趣。作为一个大众化的消费群体,我觉得最重要的是,服务是一个充满挑战和自我提升的行业,与生活息息相关。

  在这几天的培训中,我也学到了店面的布置,商品的陈列,管理的基础,让我更加意识到超市需要细心负责的员工。我们在工作中失去了细心,所以在布局和陈列中不能很好地把握顾客的'购买欲望。以及客户的购物趋势,巨大的磁点不会达到预期的效果,失去应有的价值;另外,货架的陈列要求我们知道:什么样的陈列能利用好货架的每一层,从而创造更大的价值和效益;但色彩的对比也能在很大程度上点亮客户的眼睛,吸引并留住客户的脚步。

  从培训效果可以看出公司对培训的重视。老板和培训师做了很多准备,让我们在培训中充分感受到公司对员工的负责态度和良苦用心。让我们融为一体,以后我们会端正心态,更加努力!更加自信!

  我想接下来的培训会更加有趣和专业,所以我会听得更仔细,理论和实践会加强我们的工作,因为我也热爱和珍惜这份工作!学习能让人进步,工作能让人自信。我相信通过不断的学习和工作经验,我们可以把超市做得更好。

  参加培训心得体会 8

  深感荣幸能参加这次的团学干部培训,对于初入大学的我,于未来有些茫然,有些期待,但从未就大学生活做一次深刻的思考。通过这几期的培训,让我对于大学生活有了更加明确的目标,什么才是值得我们去为之奋斗的。

  认知―怎样学大学这堂课。对于大学的我们有现代人的通病:忙,盲,茫。参加很多社团到处可以见到你忙碌的身影,却让茫然占据了思想郑书记告诉我们教学本质,教学生学以学为主。大学有别于高中初中更注重学生自己有计划有组织的学习,学会做笔记,通过自主研究来获取于自己有用的信息。一句概括,老师永远不过时,只是你学不学罢了。

  规划―把握自己的未来。未来的风帆永远掌握在自己的手上,别人只能左右你而不能为你扬帆。珍惜生命是资本,学会生活是本能,为了生存而发展,做规划是重点。如果要成为一名优秀的学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,你才可能成为一个优秀的学生干部。合理安排时间便是规划人生的一部分。学生必须以学位主,坚持优质充足的学习时间,拥有健康丰富的课余时间,保持科学合理的休息时间。 心态―决定成败。一个人对待一件事的态度是否积极,是否负责并尽力追求尽善尽美。王永庆卖米时积极负责,做别人忽略的细节,做别人想不到的事。在别人未想到之前做这便是成功之道。大学生尼采式的'蜕变,我想像狮子一样告诉自己,我要如何如何,而不是像骆驼被人指挥你该如何如何。不过同婴儿一样每天都是新生命的开始,对于家人朋友永远都是单纯和真诚。 我们要具备较高的思想政治素质、道德素质和较的智能素质、精神素质。善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系,正确对待得与失、名与利等问题。大学必须学会三点:会说,会写,会做。我想我们应该以饱满的工作热情,良的工作态度投身到平时的工作学习中,做我们的本职工作,既要有一颗进取心,又要保持有一颗平常心,做到有所争,有所不争,珍惜自己的岗位,创新型地开展工作,健康顺利地成长蜕变。

  参加培训心得体会 9

  四月中旬,参加了金地融德幼儿园举办的洪恩TPR教学培训后,本人受益匪浅,在加深了对TPR教学的见解的同时,对自己过去的教学工作的优缺点做了总结和反省,在这里想与大家分享此培训的心得,并对自己未来的工作做一些改善。

  TPR是Total Physical Response的缩写,指全身肢体反应教学法,是美国加州心理学家詹姆士博士提出来的。在英语教学中,TPR教学担当很重要的角色,以前我对它的了解还不够深刻,经过此培训后,我对TPR教学方法有了进一步的了解,经过反思更是了解到自己的教学方法还是不够灵活。记得有一次,与体育组的谭老师进行教学交谈,发现我们现在带的幼儿是从小班起一直到大班,在这三年期间,我们的教学模式、表扬的方式,幼儿一看就能看透看懂,有点过于“直接”及形式不够丰富,乃至有时提不起幼儿的积极性,总的来说就是教学形式单一。而这次的洪恩TPR教学法培训给了我清晰的指引,因为TPR的精髓在于以口头发号施令、给予指示,并辅于动作示范帮助理解,让幼儿充分理解语句的意义。也就是听力为首,理解为先,他给予我们很多创造动作、思维空间和互动机会。

  回想我们小时候牙牙学语时,不是用拼音学汉语,而是从父母亲友的对语中开始学习,慢慢积累,才渐渐听得懂谈话内容。在婴儿学习母语过程中,我们完全是靠声音与画面的联想记忆的。经过学习,我正慢慢改善自己在教学方法上的不足,在课堂上我尽量用全英文授课,即使平时打招呼也培养幼儿直接使用英语,让幼儿把英语融入生活中,把英语学得自然,说得自然。而善用TPR教学方式更可以让教学工作事半功倍。

  1、善用肢体动作,让幼儿动起来学习。

  开始教新知识时,说出所教内容,并用动作将其表现出来。幼儿只是听和看。然后教师重复说出所教内容,带领幼儿一起做动作。教师和幼儿一起重复说出所教内容并一起做动作。教师说出所教内容,幼儿自己做动作将其表达出来。教师做动作,幼儿说出表达内容。在开始学习一些新知识的.时候,幼儿一般都不懂我在说什么,也不知道怎样去配合我,但TPR的优势:减少幼儿开口的压力,累计他们足够的信心,减少母语干扰,这既符合儿童天性,又发展了儿童运动的智能,听力信息接收与TPR有效结合,印象深刻。Robin老师曾说过:“我们要善于找到生活中不一样的东西!”如我们学教的饮品分可为:果汁juice、可乐coke、咖啡coffee、茶tea、啤酒beer为了区别了不同的饮品,如果我们都是做同一个喝的动作,幼儿就会把它们混淆,但巧秒运用不同动作,教学就会有不一样的结果,例如:果汁juice我们可以用手指做成吸管的动作进行表述,可乐coke可以做动拔罐,并发出汽水声音、咖啡coffee可以用手指搅拌等等,这些动作简单明了、生动形象、幽默可爱。

  2、利用TPR教学法,让幼儿学会“听”,然后主观能动地“说”。

  我们都知道孩子在学习语言的时候都是先听我们说,看我们的动作,例如在教牙牙学语的孩子时,我们说“bye bye”后,加上摆手的动作,如此几次,他就会明白这个发音和动作表示道别。这就是幼儿学习语言的天生本领,“听”是首要过程,认真听,细心观察动作,继而学会说。所以,融合TPR教学法,我们应该尽量创造条件,让幼儿有多听英语、多说英语的机会。这和幼儿获得第二语言强调“听”的规律是不谋而合的。同时,TPR教学法还能充分调动幼儿尽快掌握英语的主观能动性。在做动作的同时给予幼儿想象的空间而不违反幼儿在活动过程中遵循语言学习的规律:先听,再做动作,然后再说。使幼儿在已经理解并学会的基础上加以动作练习,大大降低了幼儿的紧张感,轻松自然地学习。

  3、全面利用TPR教学模式,配合游戏、比赛等教学法。

  幼儿都是好动的、喜欢游戏的,而全身肢体反应教学给予了幼儿喜欢的东西。我们可以全面利用这样的教学模式,并且融合游戏、比赛等教学中,让教学达到最好的效果。例如:当主题教学有关职业时,policemanpostmandoctornurseteacher我们根据不同职业,发现每种职业有其独特的动作,我们可以配合TPR玩“I say you do,或I do you say”的游戏,在游戏学习的过程中包括TPR动作、角色扮演、比谁做得最像,幼儿可喜欢呢!有了兴趣的幼儿学起来就更加积极、更有冲劲,自然而然的课堂气氛也会更好,幼儿的知识吸收就更加容易。可见,多种教学方式融合“尽取所长”会使得教学效果相得益彰。

  通过这次培训让我了解到了TPR教学的规律和创新,进而反省自己过去的教学,找到了自己教学的不足,帮助我更好地为下一步教学做好规划。我也会学习TPR的长处,让幼儿更加乐意去听,更加认真去观察,以及更积极融合到课堂气氛中。我相信,把教与学当作一种快乐,才能“学而不厌,诲人不倦。”

  参加培训心得体会 10

  我有幸参加了一次主持培训,我想分享一些我在这次培训中学到的宝贵经验和心得。

  首先,这次培训的目的是提高我们的主持技巧和应对突发情况的能力。我们有许多不同类型的活动,如即兴演讲、角色扮演和小组讨论,以帮助我们更好地理解和掌握主持的技巧。

  在培训过程中,我意识到主持并不是简单地站在台上,而是需要运用各种技巧来引导嘉宾、把握节目节奏并确保节目的顺利进行。这需要我们有清晰的思维、良好的组织能力和灵活的应变能力。在模拟节目时,我曾遇到一个意外情况,当时我感到有些慌张,但通过培训中学到的技巧,我成功地处理了这个突发情况,这让我倍感欣慰。

  此外,我也认识到主持人的个人魅力和亲和力的重要性。我们不仅要吸引嘉宾,还要吸引观众。我们需要通过我们的语言和行为来展示我们的个性和风格,以使节目更具吸引力和可看性。

  最后,我觉得这次培训让我更自信地面对各种主持情况。我学会了如何倾听和理解嘉宾,如何用恰当的方式引导他们说出他们的观点。我明白了在遇到突发情况时,如何快速地调整策略,使节目得以顺利进行。

  总的.来说,这次主持培训给我带来了很多收获,我会将所学应用到我的工作中,我相信这些技能和经验将使我在主持岗位上更加出色。

  我最近参加了一次主持培训,这次培训让我受益匪浅。

  在培训中,我们学习了主持的基本技巧,如控制节奏、掌握话题、引导对话等。我们还学习了如何更好地与观众互动,如何使自己的演讲更加生动有趣。

  通过这次培训,我更加深入地理解了主持人的角色和职责,也更加自信地站在舞台上。我发现,主持并不是简单地念稿子,而是需要主持人有丰富的知识和情感。

  总的来说,这次主持培训对我来说是一次宝贵的经历。它不仅增强了我的自信心,还让我在演讲和人际交往方面有了很大的提高。我相信,这次培训将对我的未来发展产生积极的影响。

  参加培训心得体会 11

  20xx年7月8日,根据企业安排,我参加了企业组织的全面质量管理QC小组活动基础知识培训。QC小组是以改进质量、降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。经过学习,我对QC活动有了深刻的体会:

  1、对QC小组活动有了新认识:

  QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组的性质是企业中群众性质量管理活动的一种有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。

  2、通过活动的开展,能培养成员间的协作精神,增强员工的凝聚力

  QC活动遵循PDCA循环,推进此项活动依靠的不是个体力量,而是组织的力量、集体的力量,即QC小组活动必须靠组织力量来推动、个人工作来解决、团队协作来完成。常言道,人心齐泰山移,可见合作的必要性。个体力量纵然再大、能力再强、智慧再大,终究难以与众人之合力相比,所以相互支持、相互合作才是解决问题行之有效的方法。QC小组活动中很好的体现了成员间相互合作、配合,只有通过大家长期不懈地合作、发挥个体专业所长,才能找到提高质量管控水平的方法及突破口,做到质量管理不断创新、提高。

  3、收获了一种解决工作难题的方法

  在平时的工作中,只要我们做个有心人,正确面对工作中的难点,就可以挖掘出身边的QC课题并进行解决,从而达到提质降本增效的最终目的`。通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出在生产施工中质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高厂整体管理水平和质量监控能力,为厂实施全面的质量管理奠定了基础;只有不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升厂的社会形象和市场竞争

  通过培训,让我领悟到了QC在工作的重要性,它能促进企业良好的发展,降能降耗,提高产品的质量,也增进了我学员对QC知识的了解,提高了对QC成果的总结提炼能力。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,认真参与QC技术攻关活动,要将本次培训过程中学到的知识和技巧运用到QC小组活动中来,让质量真正成为企业发展的奠基石。

  参加培训心得体会 12

  迎着春的复苏和活力,怀着满心喜悦的心情和即将上岗的紧张,我很荣幸地加入到了绵阳市中心医院20xx届护士规范化培训班这个集体中。踏出学校,告别了半年的实习生活,我们来到了这里,岗前培训后,即迎来上岗工作。虽然这次培训的时间不长,但从这短短两周中学到的知识却是终生受益。

  通过这次培训学习,我了解到了医院的发展史、医院文化、服务理念及发展方向的概况。同时,护理核心制度、护理礼仪也是学习专业知识课前的必须掌握。接着,在每日理论学习加实践锻炼的课程中,稳扎稳打了我们的基础知识。说来惭愧,即使是最最基础的知识点,我的掌握也还不够,通过培训学习的加深,我才牢记其要领。理论学习与临床实践相结合的方式是学习的最佳方式。从前,受考试需要,我们也在不断学习着,然而由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以学到的知识很快就成为过眼云烟,随考试的通过而丢弃。这次规范化培训的学习方式给了我们全新的感觉。

  一是课巢排合理,所学即是所需,每天上午理论学习,下午实践操作;

  二是临床实践让我们有了足够的动手机会消化所学。

  从课巢排到班级管理,看得出,护理部为我们的.培训花费了很心血,其重视度不言而喻。从小模拟到培训结束后的理论加操作考试,小组与小组间“捆绑”式抽考,在提高个人的同时更增添了我们的团队意识、协作能力。要有拧成一股绳的劲儿和一只筷子易断,一把筷子不折的精神。

  繁重的课业之余,晨间提问与每日分享则是枯燥之外的润滑。晨间提问是每日课前对于前一天所学的提问及解答,既巩固了知识,又轻松了气氛。每日分享往往是家的最爱,哲理小故事、脑筋急转弯、笑话、美文、视频都可以成为分享的内容。讲台就是舞台,任我展现,任你多彩!这样的培训,这样的班级,既是学习的平台,更是多姿生活的平台,我们在这里学习着,也快乐着。

  静水流深,沧笙踏歌。转身后,逝雪浅,幽香远,春意浓,笑意深。一叶绽放一世界,一花盛开一天堂!其实还有很多没有记录下来。虽然这只是一次岗前培训,但我所学到的知识、经验与感悟,却是一生的宝贵财富。护理,是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力!相信明天会更好,没有什么困难不可克服,既然选择了,就该义无顾!让我们一起,以一袭高贵而神圣的白衣,守护时间最纯净的灵魂!

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