当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的家庭教育阅读心得,希望能够帮助到大家。
家庭教育阅读心得 1
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。良好的阅读习惯,是一个人终生的财富,我们需要并且能够做到的,就是希望孩子养成良好的阅读习惯,帮助他们从热爱读书和主动读书开始,从小就做一名好读书,读好书,多读书的`新时代少年。
培养孩子的阅读习惯:
一、家长以身作则,做好榜样
父母是孩子最早的老师,想让孩子喜欢上阅读,首先是家长本人就应该对书的热爱,家长爱书,喜欢读书创造出良好的读书氛围,会起到潜移默化的作用,对孩子会有积极的影响。
二、营造良好的读书环境,提高阅读兴趣
在家的书房里,分门别类的摆放着家长各种各样的书籍,同时也为孩子留些部分位置,并告诉他这是他的书架,鼓励他要像爸爸妈妈一样多读书,爱读书,当然一张孩子专用书桌和椅子是少不了的,这样更有利于孩子喜欢阅读。
三、要懂得孩子的兴趣爱好,一边读一边思考
顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。家长可以引导孩子自己阅读,也可以孩子与家长互读,鼓励孩子发表意见和观点,家长还可以引导孩子怎样把课外阅读课文中的写作结合起来,做好读书笔记,培养孩子阅读思考的习惯。当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙说出来。家长一旁要注意适时鼓励,表扬和引导,让孩子对更多书籍产生想读的愿望。
培养孩子爱阅读的良好习惯:
1、阅读有利于培养孩子形成探索求知的精神,提高孩子的学习兴趣和积极性
2、阅读有利于培养孩子的静心,也有利于孩子形成良好的品格和健全的人格
3、阅读也是为口头表达和写作打基础,还利于积累词汇,提高写作能力
所以,要培养孩子对读书的兴趣是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心。孩子成长的过程中,孩子的学习进步,得益于主动阅读,主动地读书。
家庭教育阅读心得 2
家长对于自己儿女的教育是非常重要的,许多人之所有会犯罪,就是因为从小生活在一个没有教育的家庭。我们教导孩子不能够用武力。而是要用理智来教育孩子。
在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可。所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。
现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等。但是她们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告。而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的`孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处。假期里,针对家庭如何教育孩子,我阅读了一本《家庭教育》,下面是我的读书心得。
“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自己的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
想为孩子好,就要培养他各方面的能力,例如让孩子学习控制自己的情绪,首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达情绪的权利,因为孩于能够充分地、合理地表达自己的情绪,正是孩子心理发育基本健康的标志。但毕竟是孩子,他的情绪表达方式难免会有偏颇,有时会发生对己和他人都不利的情绪过激现象。
遇到这些情况时,父母不应视而不见,而要采取一致意见进行严厉制止,让孩子知道发泄情绪也应有一定的界限,自己发泄情绪不应损害别人的利益和损害物品。孩子长大一些时,则尽量鼓励孩子用语言表达自己的情绪,告诉他遇到问题时要讲道理,说原由,而不要动不动就乱闹、发脾气。
家庭教育阅读心得 3
在我生活的每一个角落,书籍都如同一盏盏明灯,照亮我前进的道路。而在家庭教育的道路上,书籍也起到了不可忽视的作用。它们不仅提供了知识,更提供了理解、接纳和尊重的智慧。以下是我关于家庭教育与读书的心得。
首先,我深刻理解到,家庭教育不仅仅是教导孩子知识,更重要的是教导他们如何成为一个健康、快乐、有爱心的.人。而书籍,特别是那些经典之作,正是我们传递价值观、道德观和情感观的工具。通过阅读,孩子们能够理解并接纳我们的价值观,从而塑造他们的世界观。
其次,我意识到阅读是一种强大的沟通工具。每一本书,都是作者与读者之间的对话。我们不仅可以从中获取信息,还可以从中学习如何表达我们的观点,如何理解他人的观点。这不仅有助于孩子们的智力发展,也有助于他们的社交能力提升。
此外,阅读也让我更深入地理解了家庭教育的重要性。作为家长,我们的每一句话、每一个动作,都会影响孩子。而阅读,则可以帮助我们更好地理解孩子,更好地引导他们。通过阅读,我们可以了解到孩子的需求、他们的困惑,从而更好地为他们提供帮助。
最后,我明白了阅读的价值并不只在于获取知识,更在于培养孩子的独立思考能力和批判精神。书籍中的故事、人物和观点,都能引发孩子们的思考,让他们学会质疑,学会分析,从而更好地理解世界。
总的来说,阅读对于家庭教育的重要性是无法忽视的。它不仅提供了知识,更提供了理解、接纳和尊重的智慧。作为家长,我们应该鼓励孩子们阅读,引导他们从阅读中获取知识,提升自我。
家庭教育阅读心得 4
家庭教育,在现代社会中备受重视。在一次偶然的机会中,我读了一本名为《爱与逆境》的家庭教育相关书籍,这本书深深地触动了我的内心,让我对家庭教育有了更深刻的理解和认识。
这本书告诉我们,爱是一切教育的基础。在家庭教育中,父母是孩子最亲近的人,也是最大的.榜样。孩子所接受的一切都来自于父母,无论是言传身教、言传心传,还是参与孩子日常生活,都需要用爱去温暖孩子的心灵,给予孩子足够的关爱和支持。只有这样,孩子才能在成长中得到充分的滋养和支持,才能有更好的发展。
此外,这本书还提到了一个很重要的问题——逆境。在孩子的成长中,遇到困难和挫折是不可避免的。父母需要用正确的方法去引导孩子,让他们通过经历逆境来得到成长。逆境是人生中的一种财富,只有通过逆境才能让孩子更加坚韧,更加有毅力,更加具有担当,更加有责任感。因此,在家庭教育中,父母需要为孩子营造一个「有逆境但不恐惧」的环境,让孩子能够在逆境中成长。
家庭教育阅读心得 5
一个孩子的成长进展,家庭教育是要害。当我们的孩子从儿童期步入青春期,也就是离别幼稚走向成熟的一个过程,她在儿童期比较“幼稚”,有时可以连哄带骗,到了青春期就不一样了,她的思想和生理走向成熟,她有了自己的鉴别能力和独特的想法。当孩子碰到问题。绝对要耐心沟通,不能再像儿童期那时一样对待,这对家长来说是个挑战。她在成长进展过程中,非凡是青春期发育,生理发生变化,好奇心强,有时情绪不稳定,碰到不顺心的事轻易激动,叛逆心理比较强。
比如,在学校里有时对老师的教育方式不接受,或者认为老师的批评有偏激。她会在学校里与老师顶撞,闹情绪,不做作业,对着干。回到家里滔滔不绝,理由一大串,就是不服气。有时很难说服她。
当我们家长在孩子面前,一定要言行一致,要做榜样,不能口是心非。
首先,做到给孩子提供一个很好的学习环境,在家里布满温馨、关爱、和谐的家庭氛围,让孩子有一个良好的`心态。
其次,在青春期碰到一些问题,我们做一个倾听者,让孩子把想法和过程讲解并描述清楚,再去理清她的思路,慢慢沟通、说服。
再次,重视孩子的健康发育,培育孩子的独立能力,碰到挫折正确对待,培育孩子的健全人格,讲解并描述一些“先做人,再做事”的道理,确立孩子正确的价值观念,敢于担当责任。
主动引导孩子养成良好的社会伦理道德,使孩子成为社会有用之才。
家庭教育阅读心得 6
孩子的成长教育离不开家庭教育,学校教育,社会教育三个方面。而家庭教育是一切教育的基础,家长是家庭教育的主体,孩子的第一任老师,在生活中你的个人品德,文化知识和生活经验会潜移默化影响孩子,所以作为家长应该充分认识到家庭教育的重要性,以下是个人的一些心得体会。
第一要给孩子一个和谐的家庭氛围
孩子的健康成长,离不开和谐安宁的家庭环境。家庭和睦温馨了,孩子在心理上才会有安全感,才能给孩子一个愉快的学习空间,自由自在充分发挥他们的想象力和创造力,才能让孩子的心智得到健全的发展。孩子上小学时有一段时间我和爱人因为生活上的琐事经常发生争执,明显感到孩子那段时间脸上看不到笑容,学习成绩也下降了。有一次我们争吵时刚好孩子作业没写好,我们夫妻同时训斥了她,孩子高声的顶撞了我们,并大声说出了自己的不满,说我们总是争吵,她心里担心爸爸妈妈会分开不管她,而且哭的很厉害,这件事让我们认识到孩子虽小,可是她的内心已经懂得很多道理了,所以我们家长有责任给孩子创造一个和谐、平等、安宁的家庭环境。
第二要给孩子一个快乐的童年
每一个孩子都希望自己有一个快乐的童年,而这一点又恰恰是当今社会孩子们最不容易得到的,现在的孩子除了要完成学校学习任务家庭作业外,还要应对无休无止的课外补习班、兴趣班,基本上是连轴转,双休日基本都在刻苦学习训练,没有多少时间能做她们自己真正想做的事。记得幼儿园和小学一年级时孩子学习舞蹈和二胡,每次回家练习压腿和器乐总要经过一番“斗争”,有一次我送孩子去上舞蹈课,路上我不经意的问孩子,你觉得现在开心幸福吗?因为作为家长我总觉得我们为孩子付出了金钱、时间和精力,孩子没理由不满足。结果,孩子的一句话惊醒了我,她说:“妈妈,我想要一个快乐的童年。”我第一次认真的考虑了孩子的感受。后来,我和孩子达成了一致意见,兴趣班让孩子自己去选择,而且双休日必须有一天的时间让孩子自己去安排支配,我觉得这样即可以培养孩子的兴趣爱好又满足了孩子的玩乐天性。
第三安全常识早灌输
孩子的成长过程中会不经意的碰到很多小意外,小伤害,作为家长如何才能做到防微杜渐。我会设置一些小小的“陷阱”,比如孩子18个月时(我写过成长日记)对我缝衣服的针特别感兴趣,我并没有立刻抹杀孩子的兴趣,而是观察一段时间后在她没注意的时候用针尾在她的小手上轻轻刺了一下,孩子立刻感觉到了危险,这时我会“不失时机”的赶紧上前安慰她,并适时告诉她这个东西的作用和危险性。还有一次,孩子看到大人经常从热水瓶里倒水喝,她自己也想尝试下,但是对于一两岁的孩子来说明显有点困难,我看到后并没有大声呵斥,而是打开水瓶塞子,小心的让水蒸气轻微的飘过她的小手,孩子马上就知道了。正是通过这些点滴的灌输,在我们的家庭里从不担心孩子把开水瓶打翻了,剪刀伤到手了,桌角碰到头了,睡觉从床上掉下来等等······当然,前提是宝贝在两岁前,我家宝宝一直“毫发无损”的成长。
第四要尽可能地培养孩子的基本生活技能,锻炼孩子吃苦耐劳的品质
比如日常的扫地、洗衣服、铺床叠被子,劳动最能锻炼一个人的品质和意志,孩子只有切身体会才会懂得劳动的艰辛,才能理解家长老师的辛勤付出,才会加倍珍惜。记得孩子小学一年级时做作业经常边做边玩耐不下性子,经常很少的作业能写到晚上十点以后。有一次周六家里来了客人,孩子写了一个上午也没有完成一项作业,那天我刚好买了一只鸭子回来自己宰杀,我就把孩子叫过来,很平静的对她说,协助我把鸭毛!孩子当时有点蒙了······做过家务的人都知道,拔毛桩是件很费时费神的事情,果然不一会孩子就开始嚷嚷不想干了,到后来孩子基本上是边哭边做的,我虽然也心疼孩子,可是我坚持让她必须和我一起完成这项任务,自那以后孩子写作业的习惯有了不小的改善,因为她切实体会到了劳动的艰辛。
第五培养孩子良好的自信心
孩子的`成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。
正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。
家庭教育阅读心得 7
每一位家长都希望自己的孩子将来“成龙”“成凤”,我也不例外,从女儿读小学的那一天起,我就盼望着她每次都能考出好成绩,最好是班级第一名。但有时候,事与愿违。随着女儿慢慢长大,性格也发生了变化,成绩也是起伏不定。每一次的沟通,都会成为战争的烟火。我一直在想,难道是我的教育出了问题?
很幸运看了《苏州家庭教育家长读本》,这本书里面有很多的案例故事,有中国的,也有外国的,有孩子的苦恼,也有家长的无奈,有孩子的心声,也有家长的心得。看了这本书,使我认识到我对女儿的教育的确存在着错误和不足。
本书共有九章内容,还一一分析了“小升初”后的孩子普遍存在的一些问题,以及家长该如何面对,解决这些问题。
成绩,是我衡量女儿学习好坏的唯一标尺。每次测试,我都会问女儿考得如何,考得不好,会引发我一阵牢骚惹得大家都不开心。书中《如何面对孩子的不利成绩》让我知道,了解孩子不能只通过分数,而应该全面把握孩子分数背后的整体情况,与孩子一起分析失误原因,掌握正确的学习方法,多鼓励,少责骂。
《狠心的锻炼,胜过给孩子“特权”》,一位名师的孩子,因就读的小学条件差,冬天教室要生炉子。孩子每天总是肩负着为班级生炉子的圣神使命,第一个赶到教室,娴熟地点火生炉子,孩子的背上布满小裂口,露着红红的肉,但孩子从不抱怨,清理卫生区,也是干得满头大汗,更可贵的是孩子一直承担一项家务劳动——刷碗,即使在学习最紧张的初三、高三也没有放弃这项家务。最后,孩子成为英国某大学的一名博士生。这篇文章感动到了我。看来劳动和学习是不冲突的'。现在的孩子,被我们惯的吃好的,穿好的,稍有不顺就发脾气,更别说帮家长分担家务了。能力都是相通的。适当让孩子做些家务活还能锻炼他们的动手能力。
《向儿子学习》讲的是一个13岁的小男孩对冲浪狂热地喜爱。每天上学前,放学后,他都要划到冲浪线外,等着接受挑战。可是有一次却发生了意外,孩子眼睛至鼻梁的地方缝了26针。母亲原以为孩子会放弃,但是8天后,孩子又下水了。让孩子不放弃的理由竟是一首蓝斯登·休斯的诗《母亲致爱子》:因为母亲曾告诉他不能放弃自己所热爱的东西。有时候,母亲的一句话会影响孩子的一生。其实,每一个孩子身上都有闪光点,需要我们慢慢发现,相信孩子是最棒的。
这本书,改变了我教育孩子的观点。其实,只要孩子有一个健康的体魄,乐观的心态,正确的人生观,不错的将来。这应该是每一位家长所希望的。
家庭教育阅读心得 8
闲暇之余我翻开了这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。
家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。
家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的`对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
环境改变了教育,而教育则改变了一切!《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴。
家庭教育阅读心得 9
在我与您的交流中,我发现您对家庭教育有着深入的理解和独到的见解。家庭教育,在我看来,是一种涵盖了生活、学习、情感、道德、习惯等多种方面的综合教育。
首先,我认同您对生活教育的理解。一个让人印象深刻的例子是您成功引导孩子独立自主地完成日常家务,这无疑培养了他们的责任感和独立性。我也在自己的家庭教育中实践了这一方法,我发现这确实有助于孩子形成良好的生活习惯,培养他们的自信心和自主性。
在谈到学习教育时,您强调了阅读的重要性。我完全同意您的观点,阅读是提升孩子知识水平、开阔视野、培养思维能力的重要途径。我尝试引导孩子阅读各种类型的书籍,从科普到文学,从历史到哲学,我发现这不仅提高了他们的学习兴趣,也让他们在阅读中获得了丰富的知识。
在情感教育方面,您提出了与孩子建立亲密关系的建议。我认识到,在孩子的.成长过程中,建立良好的亲子关系是非常重要的。我努力去理解孩子,尊重他们的感受,并倾听他们的声音。这样的互动,让我和孩子之间的关系更加和谐,也使得我在他们成长过程中扮演了更积极的角色。
在道德教育上,您强调了诚实和公正的重要性。我深感赞同,并努力在日常生活中以身作则,教导孩子诚实、公正的行为准则。我相信,通过我们的行为,我们可以向孩子展示诚实和公正的力量。
最后,您提到了习惯教育。培养良好的习惯是帮助孩子成功的重要一环。我致力于培养孩子良好的学习习惯,比如定时完成作业、定期阅读书籍等。我相信,良好的习惯将使孩子在未来的学习和生活中受益无穷。
总结,我非常感谢您对我家庭教育的分享。我深感家庭教育的重要性,并期待在未来的日子里,继续学习,继续改进,以更好地引导我的孩子成长。
家庭教育阅读心得 10
时光荏苒,转眼间我家小女已经是六年级的小学生了,翻看着她从小到大的成长照片,回首着有女陪伴的这四千多个日日夜夜,我甚是欣慰,因为这些年,我一直和孩子同成长,共进步。
我家只是一个平凡的三口之家,我是一名普通的社区工作者,没上过大学的我学识和能力都很有限,没有什么经验之谈,我只能用言传身教区影响女儿,教育她做一个优秀的人、正直的人。
首先,和孩子一起读书,是我永远的追求。
在女儿上幼儿园的时候,这项快乐的读书活动就在我和女儿间开始了。从带DVD的幼儿画报,到带拼音的注解小故事,再到各种名人传记、世界名著,我一个阶段都没有放过。早早的读书生活培养了女儿浓厚的读书兴趣,大到新华书店,小到社区阅览室,都曾留下了我俩的读书身影。在女儿上学前班时,我就教会了她如何查字典,在读书时,如果遇到不认识的字,她就会通过查字典,准确认识这个字,并且把准确的`拼音标注上,旁边备注上这个字的意思。通过大量的阅读,读书的好处已经在女儿身上得到了很明显的体现。女儿刚刚进入一年级时,是唯一一个能认识全班同学姓名的孩子。就因为这个,女儿荣幸的当上了她们班的学习委员,并一直到现在。因为读书多,女儿在校的语文学习得得心应手,如鱼得水。读书的好处同时也体现在了我的工作中。如写一个宣传材料或是工作总结都会很轻松,原因一半源于认真踏实的工作;一半源于措辞及语言的组织能力比较强,不会提笔忘字。这些都是阅读的好处和魅力。更为重要的是,通过读书,可以提高孩子的修养,愉悦孩子的思维,很多做人行事的道理,家长讲多少遍比不上看一本相关的书来的有效果。
除了读书之外,我还积极参与孩子的兴趣培养。
兴趣是孩子最好的老师,培养孩子的兴趣,先决条件是她得感兴趣。在女儿8那年,她突然对我说:“妈妈,我想学习弹钢琴!”我严肃的对她说:“你想学钢琴,妈妈支持,但你可得想好,一旦开始学习,就不能半途而废!你能做到吗?妈妈给你三天时间考虑,想好了告诉我!”三天后,我得到了女儿坚定的答复“一定要学!决不放弃!”钢琴学习,是个长期工作,一点乐理知识都不懂的我,从女儿的第一节钢琴课开始,就一直坚持旁听。每次女儿上钢琴课,我都负责记笔记和录视频的任务。这些年来,我认识了五线谱、懂得了一定的乐理知识,自己还为没花学费学来的知识偷着乐呢!闲暇之余,女儿钢琴伴奏,我则轻轻哼唱,从励志歌曲《隐形的翅膀》再到侃侃的《滴答》……我俩自娱自乐。孩子则更多的享受着学以致用带给她的乐趣。现在钢琴已经陪伴了女儿5个年头,从钢琴比赛获奖到钢琴考级,女儿的钢琴学习也算是开花结果了。
很多时候,孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服,她们需要的只是家长能够抽空陪伴她们,并且能够平等地和她们说说话,耐心而不训斥地听她们讲述她们自己的世界。教育孩子需要的是爱心和耐心,教育的技巧是必须的。但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。
我最喜欢的一句话是:家庭教育就是父母和子女共同成长。我惊喜到发现:和孩子一起诚招的路上,原来还可以这样快乐、这样幸福、这样生动有趣。
家庭教育阅读心得 11
儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解, 丰富他的.语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。
希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。
家庭教育阅读心得 12
家庭教育是一种不可或缺的教育形式,它对于一个人的成长和发展具有深远的影响。我一直深信,作为父母,我们的责任不仅是提供物质上的支持,更重要的是提供心理和精神上的支持。在我看来,阅读是家庭教育的重要组成部分。阅读不仅能提高孩子的知识水平,也能提高他们的情商和社交能力。
我选择让孩子阅读的.原因之一是,我坚信阅读是提升孩子知识储备的最佳方式之一。我们可以通过阅读书籍,了解各种不同的文化、历史和社会背景。通过这种方式,孩子可以获得更广泛的知识,这有助于他们更好地理解和适应这个多元化的世界。
我选择让孩子阅读的方式是,我鼓励他们自主阅读。自主阅读不仅可以帮助孩子建立自我学习的能力,还可以让他们从中获得乐趣。我通常会为他们提供适合年龄的书籍,并鼓励他们自己理解、思考和吸收书中的内容。
通过让孩子阅读,我不仅希望他们能够获得知识,更希望他们能够从中获得乐趣。我希望他们能够从中找到乐趣,激发他们的好奇心,培养他们的想象力和创造力。
在我看来,家庭教育不应该只停留在物质的供给上,更应该是一种精神上的陪伴。我们应该花时间与孩子一起阅读,倾听他们的想法和感受,理解他们的需求和挑战。这样,我们才能更好地支持和帮助他们,让他们在成长的过程中获得更多的乐趣和满足感。
总的来说,阅读是家庭教育的重要组成部分。通过阅读,我们可以帮助孩子建立知识、提高情商和社交能力,同时也可以让他们从中获得乐趣。作为父母,我们应该花时间陪伴孩子一起阅读,倾听他们的想法和感受,理解他们的需求和挑战,以更好地支持和帮助他们。
家庭教育阅读心得 13
爱孩子是天性,是与身俱来的,是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心,渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手,里面所讲的故事,连孩子都非常喜欢阅读。每次,读到有趣的,感人的,有教育意义的文章时,我会及时与孩子一起分享沟通,让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物,它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢;如何走进孩子的心灵;如何配合老师的工作,做好互动;如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育,它是终身教育的一个重要组成部分,所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。这本书就象一盏指路明灯,为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮忙孩子在各方面能健康成长有了明确的方向,再也不走弯路,走错路。我们爱这本书,从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材,对我们也是一种很好的鞭策。例如,以前我们教育孩子的.态度粗暴,孩子犯了错误不是打,便是骂,结果孩子是越打越不听你的话,常常和你讲“道理”认为是他做的对,和你唱对台戏,形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章,怎样对待犯了错误的孩子,使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法,应耐心说服教育,还应该以身作则,要求孩子做到的首先自己做到。
以后,我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则,在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“主动向上”等方面做好带头人,成为孩子学习的榜样,做好孩子的第二任老师,使孩子健康向上。
家庭教育阅读心得 14
这个假期,我读了《不输在家庭教育上》这本书。通过家庭教育的学习我终于明白毕业证书或是高学历都是你身份的一个象征,那些东西往往是给别人看的,而学习和充电才是最重要的,学习是一个长期坚持才会有的收获的,学习不是给别人看,最重要的应该是个人成长了,学到的东西可以运用到实际生活中去了,每个活生生的案例都在教育着我。
小学的孩子们是来自不同的家庭,他们的获得的知识层面是不同的,通过和孩子以及家长的长期接触让我明白了一个道理,作为家长和老师都应该不断地学习,不断的提高自己的知识层面,不断积累,对于认准的事情就一定做好,坚持到底。面对生活反思而不抱怨,我感到学习后的最大变化就是:心态变好了,学会了心平气和的生活和学习,教育思想有了一定的改观。
自从学习家庭教育后,我时常注意我们老师和孩子家长的谈话,常常会感慨很多。如果我们孩子的家长、老师都意识到自己的问题,我们的孩子会怎么样,还会这么难管教、难理解甚至是这么的害怕老师和家长吗?孩子的问题,根在家长身上。通过一段时间的学习,我给孩子上课时更多的能冷静下来去看孩子,突然发现孩子们所提出来的问题都是事出有因,而孩子们也不是很捣蛋了,变的很可爱。他们更喜欢上我的课了,也更喜欢跟我聊天了,学习让我更深刻的明白理解和尊重他们,蹲下身子和孩子们一起玩耍,用爱的目光注视着她们,用我们温柔的手去摸摸孩子的'脸蛋……这样我们的孩子会和我们走的更近。我们需要教给他们的不单单是书本上的知识,更多的应该是教会他们学会交流和沟通,用爱来教育孩子。
学习的最初很简单,就是为了养育好自己的孩子和方便工作,但是随着学习的深入,我看到家庭教育网络为社会发展做出的努力,而我作为社会的一员,我也将脚踏实地的去做好自己的教育工作,希望多多去和那些有教育问题的家长进行沟通和指导,希望每一位家长都是一位很棒的家长,愿每一个可爱的孩子都能因为家长的转变而变得快乐福!
家庭教育阅读心得 15
《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思,“合格”一词很难下定义,母亲对孩子的品格形成影响终究有多大我们还没有确凿的数据,加以断定,但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么,拿破仑说:“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练,他母亲是通过诸多的温顺、严厉又极有分寸的方法,让他热爱、尊敬和服从自己,从母亲那里,拿破仑学会了顺从。”
歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲,他们说他的母亲是一位才华横溢的女人,他生性活泼,洋溢着母爱的智慧,她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量,所以我想,母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命,更在于她对生命的培育与呵护,在于她尽心尽力寻找翻开孩子心灵的钥匙,做母亲难,做一个好母亲更难,如今衡量一个母亲是不是一个好母亲,心理学上有这样一种说法,那就是“给的太多也不好,给的太少也不好,又有给到足够好才是最好的,你所给予的都是孩子可以完全自愿承受的一切。”母亲对孩子的教育既是一门科学,又是一种艺术,那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?
首先我认为应该理解多一点,要求少一点,理解必须在理解的根底上,母亲是孩子最亲近的人,所以我更应该全面客观地理解孩子,理解他的.学习状况,理解他的与人交往,要耐心地倾听孩子的想法,倾听孩子的心声,这样才能理解孩子的真实感受,我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己快乐地活着,多改变自己,少抱怨环境”这样的心态,对自己、对孩子、对家庭都大有好处。
其次是表扬多一点,批评少一点,说到表扬,我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责,陪孩子一起长大,感受孩子的点滴变化,这应该是母亲生活中最美妙的事,所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬,其实,不管是我们做老师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度,批评过多,殊不知消灭一个人自信的武器就是不断批评,不断地挑错,所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬,少一份批评,让孩子扬起自信的风帆,自强自立的面对生活中的每一天。
家庭教育阅读心得 16
市教育文件要求教师加强阅读,我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯,这次从图书馆借阅要求阅读的书目,静心阅读摘抄。陈鹤琴所著——《家庭教育》,读来颇有共鸣,读来如行云流水。
我想原因有二:第一,自己写过育儿日志,思想领悟起来也容易;第二,作者的生存年代不远,语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括,如下几点:
概括来说,这本书读来顺其自然,语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种情况,读者的注意力易于集中。同时,也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者认识,后一句便于读者思考。作为育儿的书籍,比较适合父母阅读。
其次,这是一个真正潜心研究的作者。文章足以流露出作者的人格,一个个形象的例子,一句句感悟的话语,那的确是自己的思考。让我觉得更重要的是,父母在关注自己孩子的同时,还要关注别人的孩子的发展。这样,通过对比就可以让父母收获更多的.教育思想。孩子是变化的,原本乖巧的,在某个成长阶段不认真的时候也能够育儿。
再者,育儿还需要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈,看了这本书,我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为许多细节,有想法的教育孩子。我也需要更加细致一些,主要是思想深度需再度挖掘。
最后,在摘抄妙招的同时,要加入自己的思想。作者也读过不少书,拿《颜之推家训》这本书为例,作者在看过之后,也有自己的观点。《家庭教育》这本书从婴幼儿到五六岁,都有一些建议。我看后颇为受用。
育儿书籍,我也看了不少。在陈老这里,仍然有新的内容可学习。这就是“书中自有黄金屋”的道理?继续好好读书吧!
家庭教育阅读心得 17
在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。
父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。
现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的'。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。
这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。
每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最出色的。
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