图书管理系统的心得

2024-06-08 心得体会

　　我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以总结出具体的经验和想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的关于图书管理系统的心得，希望对大家有所帮助。

　　图书管理系统的心得 1

　　为期两个星期的图书管理系统实习终于结束了，总算松了一口气，在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了，感觉到很轻松。回顾这两周所做过的工作和努力，感觉到收获不少，这里面除了实习本省的内容外，还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。

　　说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣，甚至可以说是害怕，因为大一的时候曾经有过程序设计的实训，但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差，就这样懵懵懂懂的学过来了，虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解，也学到了一些知识，但是这也只是些皮毛。

　　但是这次的实习不一样，可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣，有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程，近乎痴迷的爱，以前下了课堂书本就扔的远远的，但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着最后的实习，可以自己独立设计出一套系统之类的程序，所以我上课充满了激情，下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序，去做一些小小的钻研。从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课，我自己都说不上来是什么原因，如果非要找出一点理由的话，我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”，相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外徘徊，可以说现在我们能够独立完成这次的实习，变化是巨大的，这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息，一种前所未有的成就感。

　　此次我们实习的内容是基于基于c和sqlserver的数据库应用系统开发一个图书管理系统，根据图书管理系统的'需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。但唯一不同的是，这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的，一开始我们有些不理解，不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成，而是要靠一个团队的分工协作，最终才有可能设计出一个完美的程序吗？那现在靠我们一个人能做什么呢？最终会来得及吗？

　　后来两周的实习下来，我才发现这种怀疑和担忧是没有必要的。因为我们这次编写的图书管理系统虽然是一个系统，但其实图书管理系统所要实现的功能都是平常我们练习过的，所以我们独立完成起来并不是特别的困难，最主要的是我们现在必须先要把个人的能力提高起来才有能力将来和别人一起协作，我们这次的实习主要是锻炼个人的能力和让我们自己去发现问题和解决问题。

　　实习刚开始我先安排了一下自己的进度计划，因为“磨刀不误砍柴工”，虽然图书管理系统的开发不是很难，但是对于我们这些初级学者来说，还是有必要做好规划和时间进度的安排，只有这样最后才能够按时完成任务。但是由于实习中有一些小小的变化，所以我也及时调整了自己事先安排好的计划，虽然如此，但是最后还是能够完成了任务。当然不可避免的我们所开发设计的图书管理系统肯定还存在方方面面的缺陷和问题，可能并没有那么完美，但是最基本的功能都实现了，最起码能够给我一种莫大的鼓舞，剩下的系统功能的继续的完善就需要在今后的时间内我自己去不断的学习和总结经验，去钻研的更深、更透彻。

　　从一开始我对这次的实习就充满了信心和期望，所以我的积极性一直很高，当然其中也遇到过一些困难，但是最终在我不懈地努力下都将这些困难一一克服了。所以我一直很享受这个过程。当然对于我们来讲，独立完成一个图书管理系统虽然难度不是太大，最终我们也能够完成这个任务，但是对于我们还不是很熟练的情况下，编写出这一个系统还是有一定的压力的，需要我们不断努力和抓紧时间去赶进度的。当然虽然没有团队的协作，但是我们凭自己的能力肯定不可能那么顺利，所以还是需要我们去虚心请教，向基础较好的同学或者老师请教，或者上网搜集相关的资料。

　　就这样在实习的最后时间内，我终于完成了自己的图书管理系统，当看着自己设计的图书管理系统编译成功和运行时，心里的那种喜悦和无比的成就感简直就是“无与伦比”的。

　　有的时候我发现实习的作用真的是无可替代的，我一直在说学校里能够安排每学期的实习真的是很正确的一个决定，有的时候我们甚至会有一种感觉，就是感觉到最后几周的实习所学到的知识甚至比我们平常在课堂上学到的知识要多，因为平常我们所学的知识都仅仅是局限于书本或者老师的讲授，而实习的时候我们实际操作过程会遇到的种种问题可能都是课堂上所未涉及到的。还有一个比较明显的收获就是可能平常我们上课学习的时候都只是按照现成的代码直接去输入，所以并没有什么特别大的收获，当然这次我们实习的刚开始我们也是翻书，满世界的找笔记去找代码，但是不同的是，随着实习的深入我们渐渐地对于平常我们所不能理解的代码慢慢的有了认识，逐渐的我们开始不需要书本，不需要笔记了，我们可以自己敲出那一段段代码，再到后来我们可以对于一些平常我们所没有讲过的一些功能实现所需要的代码可以自己去钻研初来，可以说这真的有点“不可思议”。

　　如果没有这次的实习，我们可能都无法发现这些问题的所在，所以仅仅学习理论的东西只会将我们“束之高阁”，通过这次实习，最主要的是让我们学会去发现问题，在编译发现问题的过程中学会自己去解决问题，最后解决问题所得到的收获包括成功后的喜悦感都将是属于真正我们自己的东西，成为我们的一笔宝贵的财富和经验，是一笔潜在的能源，受益无穷。

　　图书管理系统的心得 2

　　时间如隐匿的流水，不觉间从指尖划过。转眼间，实训已经接近了尾声。记得什么时候实训才在紧锣密鼓的进行着。而今当我们设计出了自己的毕业作品的时候，我知道我们正向着梦想又前进了一步。是学校给了我们这么一次好的锻炼机会，也算是毕业前的礼物吧！让我们这即将走出校园的半个社会人不至于好高骛远和与现实的格格不入。而通过我们的不懈努力，我们组所选择的实训项目——图书管理系统，也是如期的完成了，虽然其中遇到了很多问题和困难，但这些经历都不失为一笔宝贵的财富。

　　实训本身就是正式上岗前的预热，是对知识的学有所用。实践出真知，实践是检验真理的唯一标准。而实训总结，则是对自己在实践过程中的一种深刻的认识，经验的总结和归纳。下面，本人就自己在实训过程中所认识到的、所学到的和领悟到的做一个简短的总结。

　　首先，有计划的规划实现一个项目，是非常重要的。记得实训刚开始的头两天，我们就像无头苍蝇一样完全不知所以然，也不知道该从什么地方下手。无厘头似的手忙脚乱，就像没有帅的士兵没了前进的方向。后来，在朱薇老师的指导下我们开始对自己所选项目制定项目计划，根据老师所给的视图和自己所掌握的图书管理流程，做好项目评估，并记录每天每周的角色安排工作。然后根据项目需求说明书，确定系统功能，完成系统需求说明书，着手开始模型图的建立。就这样，实训在如火如荼的进行着。

　　其次，团队的`协作精神也是一个很重要的因素，虽然这是老生常谈的问题，但是在这次实训过程中我还是深深的感受到它的重要。

　　记得前阶段由于担心项目在后续阶段无法如期的完工，心情甚是着急，失了分寸。再者和另外一个负责编程的人没有做好明确的分工工作，模糊了自己所付责的模块。以至于在一些本可以约定熟成的命名和一些琐碎的事情上面有些不悦，还有某些功能的重复编码。后来意识到一个团队本身的团结协作在这个环节上是非常重要的，在调整了自己的心态后，和组员共同约定了如同包，类和某些标识的统一命名。还有很重要的一点值得说到的是，这些命名，术语的解释应该在需求规划阶段就要完成的，这样不至于在后续阶段由于疏忽而导致这种问题的出现。这是完全可以避免的，也是值得我们注意的。

　　再次，调试的时候，最重要的是看错误的原因和抛出异常的最内层位置，当然是自己所写代码的最内层，不是应用的框架的最内层。不是一味的查看源代码，搜索是否是因为逻辑错误或者是其他错误所导致的。再者，由于java提供控制台打印，这又为我们能够快速的判断出错的地方提供了方便。不过，对错误的判断要有比较灵敏的触觉，而这都是通过平时不断的积累才能达到的。所以这不仅再次告诉我们，牢固的知识和最佳的实践始终是提升效率的一把利器。而在此次实训过程中，由于经验不足和很多知识只是停留在理论的层面上，所以不免得走了很多弯路，更多的纠结于错误的查找和逻辑结构。不过我相信在弄懂了这些，以后再编程这方面将会更加有经验，避免不必要的时间浪费。

　　第四，就是对知识的应用。这次的实训，让我感触最深的就是对新知识的应用。比如我们这次所用到的Spring（主要是用在服务层，和Struts，Hibernate形成了java在mvc应用的最佳组合之一，当然这都得益于Spring的拓展性，Spring也有自己的mvc），FCKEditor（一种文本编辑器，它可和PHP、JavaScript、ASP、ASP。NET、ColdFusion、Java、以及ABAP等不同的编程语言相结合），JSTL标签（jsp的标签库），EL表达式，泛型等新知识。知识本身就是一种工具，当你要用的时候才会去了解和熟悉工具的使用方法。在初试的时候，由于先前都没有用过都只是局限于书本上的解释，所以在开发的时候难免会遇到很多问题，比如在用jstl和el表达时的时候，会出现forinputString：xxx的错误，这是因为在某个作用域内没有相应的对象可供调配，又如输出含有html标签的时候，会被转义等等，很多的错误的累计，这无形中又增加了我们的开发经验。

　　第五，开发人员的初步测试很重要。这是我在这次实训项目中，所担当的角色所体会到的。程序也是有生命的，当你赋予它生命的时候，你就应该努力去完成缔造它的使命，直到它生命的终结。测试，是为了让一个软件能过完成自身价值体现的前提。而开发人员的初步测试则是这种自身价值体现的基础。而我认为开发人员的这种测试并不是真正意义上的测试，它是不以发现错误为目的的，相反的是以能够让程序运行起来而不与需求相悖和根据需求说明所完成功能的初步实现的检验。它是矛盾的，既对立又统一。

　　第六，相比开发设计人员的毅力和决心来说，我认为更重要的是他们的兴趣。如果你没有毅力没有决心更没有兴趣，整天对着MyEclipse编辑工具界面和DOS操作界面的时候，你是不会感觉到我们对缔造程序的执着追求和所投入的精力。也许在不久的将来，我们会往软件设计师，架构师方向发展，但这些将是我们成功的基石。这次实训，学到的体会到的领悟到的不仅仅是这些，还有很多很多。而这些都会成为我们以后仕途道路上的铺路石。而通过这次实训，也让我对软件工程和软件有了重新的认识。实践是检验真理唯一的标准，只有把知识应用到实践中，才能发挥知识本身的价值，才能探索出新的知识。创新，再创新。当然适应能力和学习能力，应用知识的能力也是尤其的重要。今后我会不断的为自己充电，饱和自己的经验。而对学校为我们毕业生所安排的上岗前的实训和指导老师精心的指导表示由衷的感谢！

　　图书管理系统的心得 3

　　我在这次试验中参与了“需求分析”、“表中数据输入”，“存储过程”和“触发器”的设计。在“需求分析”阶段我们遇到的主要问题有用户需求的分析和流程图的设计。进行用户需求的分析时，由于时间和范围的限制我们很难对用户的需求做出准确全面的了解分析，因此不可避免的会存在这样或那样的缺陷，这就需要我们在不断的改进。在流程图的设计中，我们遇到的问题有数据在系统中的流向问题，在一些数据上我们存在着数据流向错误，还有的数据之间的流向是双向的，但我们没有在流程图中体现出来。经过老师的指点后我们及时的做出了修改，同时还明白了一张表格设计出来关键在与有没有人看，如果没有人看那这张表格就是多余的。因此表格设计的关键在于明确要给谁看。在实验过程中我明白了需求分析是数据库设计的起点，也是整个设计过程的基础，需求分析做得不好，开发出的系统的.功能可能就会与用户要求之间存在差距，甚至有可能导致整个工作从头再来，因此一定要保证需求分析准确全面。

　　在“表中数据输入”过程中，当向借阅信息表输入数据时虽然没设还书日期为必填字段，也没设默认值。但即使没输还书日期，表中也会自动生成一个日期，而且还不能删除。我们讨论了很久也没得出原因，请教老师后才知道在我们的借阅信息表中字段图书编号和图书名称存在部分函数依赖导致出错。我们删除了图书名称一列，并运行成功。在这个问题上更让我们明白了需求分析的重要性。

　　在“存储过程设计”和“触发器”的设计中我们也遇到了一些问题，最主要的是不清楚应该怎样用代码来实现我们想要系统完成的功能。这主要是由于我们对知识掌握的不全面。因此我们只能写一些简单的命令或通过网络搜索来实现，但这也导致了我们想的功能和实际做出来的功能存在一些差距。同时我们也在设计过程中遇到了一些具体的问题。例如，在设计“未还图书信息”存储过程时，我们想要输出未还图书的借书证号、图书编号、姓名、图书名称。但运行后发现它输出了很多重复的项，而且他们的借书证号全是一样的，虽然这个借书证号是存在未还图书的借书证号，但她把所有人的姓名全输出来了。一开始我们不知道这是为什么，试了很多次还是不行，最后如果只要求输出借书证号和图书编号又能运行成功，因此我们想应该是在命令中没有体现两表中的关系，违背了关系的完整性。于是我们又在条件中输入了“借阅信息表.借书证号=读者信息表.借书证号，借阅信息表.图书编号=图书信息表.图书编号”命令运行成功。

　　从这些问题中我看到了自己的不足，这些细节上的问题更需要我们细心的对待。

　　实训总结：

　　通过项目实训我体会最深的是团队合作的重要性，我们所做的工作都不是独立的，不能只想到自己。当遇到问题不能自己解决，通过大家一起完成时，那份快乐也是加倍的。在实训过程中我明白了我们不应该只想着如何避免难题而应学着解决它。更重要的是平时就应该积累知识。

　　图书管理系统的心得 4

　　在校2年多期间参与过很多的实训，每次的实训都能让我学到很多实质性的东西。这次为期4周的图书馆管理系统项目开发的实训算是一个比较大型，比较完善的项目。因为有了以前上过相关的课程，相关的实训也不少，所以这次实训给我们增加了难度。这次实训也是考验团队合作精神的实训。让我们这些大三的学生们意识到团队的力量和团队意义的重要性。经历过实习期间的我们更是有深刻的体会。我认为现在不管做什么事，都不是你个人独立去完成的，现在的社会更注重的是在团队里的合作能力，协调能力。如果是很自我的人，自顾自己，毫无团队意识的人，她做好的模块是无用的，一个脱离了团队的人做出来的东西肯定也是无主题无中心，是不被采纳的。毕竟个人的能力是有限的，而团队的凝聚力及良好的协助精神才能把项目做的更好。

　　当然我们的团队也有个很不错的组名“ATM”。而我们ATM组的组训是“求实，求精，一切只为了您”。在老师的带领下，我们各尽其职、尽心尽力的为我们的项目做好每一天要完成的任务，一起讨论一起解决问题，我们都很团结，一心想着做好这次项目，紧跟着老师的脚步，一点点的在完善我们的项目。只有我们把前期的工作做好了，接下来的项目才会游刃有余的得到解决。

　　现在回想整个项目从一开始的《图书馆管理系统需求分析》文档到《图书馆管理系统设计说明书》再到最后的编程阶段，历程也算艰辛，在编写这些文档时，先要做好各模块的流程图，整个项目的路程思路要很清晰。编写文档时，我深刻体会到想要做好一个有技术文档也是要花很多心思去琢磨的。有一份良好的文档才是整个项目的基础，后续程序才会有完美。

　　编写完文档后，接下来就是编程。在编程之前先设计好数据库里所要用到的表，这样在后续编程时不会不知所云。在编写前，老师让我们更正规的命名一些变量，让我们建立了好的'代码编程习惯，有助于让不同技术人员之间协作更快捷的找出错误并修改。编程算是做的最久的一块了，也是最难的一块。对一些语句不是很熟练，以前都是有涉及到编程课时才去编写，课程结束后也就不去回顾这些编程语句。久而久之，淡忘一些语句，造成此次项目的一些功能无法得到很好的现实。

　　图书馆管理系统开发下来，前前后后，忙忙碌碌转眼已是4周光阴。这个项目下来，我是负责编目模块，当然里面有些模块是和组员一起讨论，请教老师才得以实现。在这次实训中，我深深领悟到自身的不足，也做了自我检讨，这些都是自己的专业知识，竟然忘的那么快，以后还怎么找单位，还会什么单位会要基础这么差的员工。还好在毕业前有这次图书馆管理系统的开发，一次这么好的锻炼机会。4周的实训，不仅提高我的编写程序的能力，还让我再次巩固这些语言。更重要的是我和组员之间的配合，这也锻炼了我们的协调组织沟通能力。

　　图书管理系统的心得 5

　　一、项目简介：

　　进入21世纪以来，信息技术从根本上推动了电话的飞速发展，计算机和计算机管理系统已成为通信公司进行通信管理的主要设备和系统。目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统，但是在一些中小型的图书馆中，大部分工作仍需手工完成，工作起来效率比较低，不便于动态、及时地调整图书结构。为了更好地适应当前图书馆的管理需求，解决手工管理中存在的弊端，越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。

　　高校拥有一个小型图书馆，为全校师生提供一个阅读、学习的空间。近年来，随着生源不断扩大，图书馆的规模也随之扩大，图书数量也相应地大量增加，有关图书的各种信息成倍增加。面对如此庞大的信息量，校领导决定使用一套合理、有效、规范、实用的图书馆管理系统，对校内图书资料进行统一、集中的管理。

　　受高校的委托，开发一个图书馆管理系统，其开发宗旨是实现图书管理的系统化、规范化和自动化，达成图书资料集中、统一管理的`目标。

　　二、个人在项目中承担的任务：

　　1.GUI设计和用户使用手册2.GUI设计图如下：用户使用手册部分内容：

　　图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分，它对于图书馆的管理者和使用者都非常重要，所以图书馆管理系统应该为管理者与读者提供充足的信息和快捷的数据处理手段，但长期以来，人们使用传统的人工方式或性能较低的图书馆管理系统管理图书馆的日常事务，操作流程比较繁琐。一个成功的图书馆管理系统应提供快速的图书信息检索功能、快捷的图书借阅、归还流程。从读者与图书馆管理员的角度出发，本着以读者借书、还书快捷、方便的原则，本系统具有以下特点：

　　确保系统具有良好的系统性能，友好的用户界面。较高的处理效率，便于使用和维护。

　　采用成熟技术开发，使系统具有较高的技术水平和较长的生命周期。

　　系统尽可能简化图书馆管理员的重复工作，提高工作效率。简化数据查询、统计难度。

　　三、收获和体会：

　　通过本次课程设计，我对数据库的应用有了更深刻的体会。网络系统都是离不开数据库的支持的。数据库设计的是否合理，直接影响到系统的性能。数据库理论对于实际应用有很大的指导意义。

　　本次课程设计的名称是图书管理系统，由于我能力有限，加之近期课程任务比较紧迫，所以我负责的GUI图和使用说明书还有许多不完善的地方。本次项目设计的所有源代码，都是王生玲和周霞录入的，我也在旁观。总的来说还是收获很大的，因为通过这次的团队合作，我首先对Java知识有了很深的了解，就是对数据库系统的分析和设计也有了很深的体会，虽然我们设计的数据库系统可能很有些不合理的地方，但是我们却很有收获。可以说我们的这次系统是做的比较丑陋，功能还有很多不完善的地方，但是我可以说我们从收获很多。

　　本次的图书管理系统，在功能上仅实现了图书，用户，图书类别和订单信息的管理，只是一些非常基础的功能，没有设计添加图书的功能。此外，该系统原先计划设计的一些功能也没有实现。系统完全实现的功能实现图书信息的删除、更改和查看等。

　　尽管还是有许多的不完善之处，但是总的说来收获颇多。

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