在日常学习、工作和生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。不过，你知道要怎么写感悟吗？以下是小编为大家整理的家长学校心得体会及感悟，希望对大家有所帮助。
家长学校心得体会及感悟1
本次家长学校培训让我受益匪浅，填补了我们家庭教育知识的空白。
培训的老师讲授内容丰富，语言诙谐幽默的'同时，也让我们在深刻反省，让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用。我们要明白，孩子是复印件，家长是原件。因此教育改革要从家长教育开始，让家长明白如何教育孩子，这样能更好地协助教师教育好孩子。我们作为父母一定要身先示范，好好学习为孩子做榜样，只有这样，孩子才能天天向上。我们要明白成绩不是，应该培养孩子多方面的良好习惯，培养孩子的兴趣，让孩子富含正能量。
我们一定要让孩子做家务，给孩子创造学习环境，给孩子做榜样，教给孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主阵地，家长是老师的同盟军，家长是老师的得力助手，家长能补齐学校教育的短板。家长要学会与孩子沟通。我们坚信每个孩子都是天才，都需要接纳与尊重，要正视差异，善待差异，家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子。
家长学校心得体会及感悟2
首先感谢xx中学为我们家长提供了家校学习培训这个平台。通过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。教育家苏霍姆斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活情况以及学校的各种活动情况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。
由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。
做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情，是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起，要从我们自身抓起，我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子，首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样，逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动，如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶，并送上她自己制做的贺卡或是一幅画一句祝福语；还要给孩子分担一些力所能及的家务事；做一个好家长必需是要用心去做，任何敷衍和伪装，都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影，而这种不好的影响可能是终身的。
身教重于言教。我们家长一定要言传身教，我们自己的言行举止，会影响到孩子的一生，孩子能否成人成才，作为孩子第一任老师的我们，有不可推卸的责任。做为家长的我们还要牢记：不管每天工作再忙、再累，也要抽出时间与孩子谈心交流，了解她一天中在学校所发生的事情，和她分享她的喜怒哀乐，做她的知心朋友，不能做只顾接送，遇事只问结果，不问青红皂白，对孩子的成长不闻不问的.家长。
要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生，我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情况。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习，共同进步。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作，与学校一起解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作，互相配合，发挥各自的优势，优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时，孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地，使孩子体味到学习的价值，感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
只要我们用心观察孩子的一言一行，永远把对孩子的爱化做交流和激励，明确自己的责任和义务，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长！
家长学校心得体会及感悟3
xx月x日，我有幸参与了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热忱，仔细听讲，认真做笔记，通过培训提高了我对家长学校的熟悉，下面谈谈我几点体会。
一、孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应当以此为契机，多与家长沟通沟通。老师可以将孩了一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告知家长，这样他们对训练好孩子便会布满信念会投入更多的关注;并且会感谢老师的关注，更乐观协作老师的训练。
二、擅长观看，准时把握同学思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题毁灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的.神情，都可折射出同学的心理。老师要擅长在了解同学的思想状况及行为表现状况的基础上，对同学将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行猜测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，准时与家长联系沟通，交换解决问题的看法，把问题毁灭在萌芽状态。
三、在与家长沟通时，老师要擅长倾听家长的心声，从家长身上猎取丰富信息，了解家长的价值观和训练观，从而预见孩子生活中可能消失的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。
四、做家长的参谋，提升“家校沟通''的品质。多数家长都是望子成龙、望女成风的，他们都盼望自己的孩子能遵守纪律、取得好成果，在校被老师喜爱、受同学们敬重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少训练孩子的阅历，许多训练方法都是道听途说，常常走i步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责怪，他们需要的是有效的指导和关心。
通过这次培训，让我懂的如何具备科学训练理念和基本训练方法，我将不断更新家庭训练理念，提高个人素养，不断探究，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子训练成为社会有用的人才！
家长学校心得体会及感悟4
经过一年的家长学校学习，我深刻认识到隆化一校对学生的重视、关心和爱护，同时也更加意识到家庭教育在孩子成长和学习中的重要性。以下是我从听课中得出的几点体会：
一、培养孩子良好的习惯
良好的习惯对孩子的学习和生活有着长远的影响。作为家长，我们应该注重孩子生活习惯和学习习惯的培养，如让孩子自觉完成作业，不拖拉并认真检查作业。我们要让孩子在日常小事中养成良好的习惯。希望通过努力，我们可以帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
二、培养孩子成功的自信
我们要不断鼓励孩子，让孩子感受到自信，让她们找到学习的乐趣。当孩子做得不好时，我们要及时帮助孩子，并以欣赏的目光看待孩子的成功点，让孩子不断自信。
三、尊重、理解并相信孩子
现在孩子的学习任务和压力比我们小时候多得多。作为好的家长，我们要陪伴孩子，多与孩子沟通，分享学习的快乐。我们应该站在孩子的角度去理解孩子的需求，并尽力满足孩子的合理愿望和要求。我们要守信，对孩子的.学习成绩要理性分析，注重孩子的综合素质和各方面的学习能力的培养，而不是只注重成绩。
虽然我在实际操作中做得不够好，给孩子造成了一定的心理压力，但我会在下一学期更加注意。我希望学校能继续提供家校沟通的平台，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。
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