有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?下面是小编帮大家整理的校园新闻广播稿,欢迎阅读与收藏。
校园新闻广播稿1
男:各位老师
女:各位同学
合:大家好!
女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是许旋,我是孙琳。
男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略(选自语文报380期) 吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女:看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!
主持人:沈顺毅同学,你好!
沈顺毅:你好!
主持人:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?
沈顺毅:略
主持人:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。
沈顺毅:略
主持人:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?
沈顺毅:略
主持人:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。
(背景音乐)
男:好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!
女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!
校园新闻广播稿2
(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!
(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
(乙):留住一丝清风,播撒出希望的明天。
(甲):付出一份真诚,打造爱的世界。
(乙):带走一片笑容,永远与我们同行。
(甲):在这脚步越来越近的时刻,在这丰收的季节。
(合):红领巾广播又和大家见面了!
我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇
(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。
校园新闻广播稿3
感恩,是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前进的道路.
感恩,是两支摆动的船桨,它将我们在汹涌的波涛中一次次争渡过来.
感恩,还是一把精神的钥匙,它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门.
感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,是一种生活态度,我们生活在这个五彩缤纷的世界上,许多事物都对我们有或深或浅的恩情.
父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾,对此,我们要感恩.
朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我们关系与鼓励,对此,我们同样要感恩
生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,对此,我们要感恩.
社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界,我们要感恩.
校园新闻广播稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
校园是个多彩的世界,那里充满了欢乐和笑声,那里每天都有许多新鲜事,请听今天的校园新闻节目。
今天我的广播稿的题目是《周末的趣事》。
一天周末,我和妹妹闲着没事,我就提议:“我们玩积木吧!”妹妹兴奋的跳了起来,大声说:“好的。”然后我就去把积木拿出来玩。
我们非常高兴,玩的全神贯注。妹妹一会儿左拼拼,一会儿右搭搭,一脸兴奋地表情,放佛在说:真好玩呀!突然,伴随一声响,妹妹的积木全倒了,看着自己的心血散落了一地,那小脸儿皱成了一朵花,看着马上就要哭了似的。我连忙过来安慰她,并帮助她把积木又重新搭建起来,看着妹妹的脸上又重新挂上了笑容,我也更开心了。
后来,我发现,原来是妹妹的底层没有搭建牢固,上面的才会倒塌的。这时,我想起来爸爸经常告诫我的一句话“做人,也要像搭积木一样,打好坚实的基础。”我同样把这句话转告了妹妹,看着妹妹那似懂非懂的表情,我的心里乐开了花……
这个周末过得非常愉快,你的周末怎么过的呢?
校园新闻广播稿5
今天是( )月( )日,星期五
我是主持人( ) ( )
首先请听每日播报:
1、昨天全部都获得金星,无扣分情况。
2、昨天( )班( )( ),其它班级都获得金星。
校园是个多彩的世界,那里充满了欢乐和笑声,那里每天都有许多新鲜事,请听今天的校园新闻节目:新学期,安全伴我行。
随着经济的日益发展,深圳已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
结束语:今天的校园新闻节目就播送到这,我们下周再会!!!
校园新闻广播稿6
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为 理想。一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:有志者,事竟成。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;
理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~
每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人各有志,而既然已经选择了远方,便只有风雨兼程。勤奋是舟,勤奋是帆,勤奋是路,勤奋是大智慧。勤奋所及,无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩,小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现,近则只是在校的学业。我相信,辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想。
理想是美,因为理想高于现实,是人们的向往目标,追求方向,但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去,所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程,是自己战胜自然,战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中,人的本质才能得到体现,人的潜力得到挖掘,人世间的真、善、美向你接近。
小小的幸福
我的理想不像别人那样 或慷慨激昂 或壮志凌云
小小的我 在这小小的世界上 有着小小的理想
朝气蓬勃的暖日 跳动的每一寸阳光
轻风拂动的树阴 颤动的每一段枝条
梦中的海 挥之不去的壮阔 汹涌澎湃
感受每寸阳光照耀下 肌肤的温存
感受每片树叶颤动下 耳边的婆娑细语
能触摸的 能感受的 能聆听的
能梦见的 能感怀的 能够拥抱的
都是我 存活至今为之感动的小小的幸福
它们汇聚成的我的理想 便不能被判为伟大或渺小了
因为对我来说 那些已经可以称之为理想
是的,我的理想纯洁我的理想天真 我的理想或许对别人来说太过善良
但它们在我心中已经发芽生根 与我共同成长
校园新闻广播稿7
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学!
合:大家下午好!今天是( ),星期( ) 。伴随着这欢快的旋律,小书虫广播站又和大家见面了!
男:我是播音员【XX 】。
女:我是播音员【 XXX 】。
下面我先把这期的节目跟大家汇报一下:今天的栏目是【 安全知识 】.
男:同学们,3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,20xx年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
男:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。
校园新闻广播稿8
可:音乐下午茶,一个与音乐相约的地点!
怡:我的地盘,我做主,我的心情,我选择。
可:这里是华南农业大学珠江学院HAPPYCHANNEL的《OH,MY MUSIC》节目。我是你们的主播~可晴
怡:我是主播怡荣。
可:闲话不多说。我们来听音乐。听说了吗,最近我最喜欢的歌手萧亚轩出了新专辑耶,而且它有一个很俏皮的名字《萧洒小姐》。
怡:噢,萧亚轩啊,~我知道,就是那个唱《最熟悉的陌生人》的那个歌手对吧。我在KTV也经常点这首歌呢~
可:对,就是她,这些年,萧亚轩给我的印象依然是停留在那首《一个人的'精彩》,也许,那种潇洒的个性,那种拿的起放的下的勇敢,一直鼓励着为爱纠结的人们。然而,偏偏就是这么个潇洒的小姐,竟然唱了首貌似不符合她的《错的人》。
怡:哇,听你这么说,她还真的是一个很特别的女歌手呢,说的我也快变成她的粉丝了,那我们来听一首她的《潇洒小姐》,来感受一下她究竟有多潇洒吧。
可:这一次,潇洒小姐说了真心话,这么多年的倔强和偏执,其实只为证明爱的存在。在爱里,连真心都不能给,那才是真正的可笑。别的,又有什么关系呢?
怡:对对对,经过今晚的节目之后我可要好好地了解一下这位潇洒的歌手,如果听众朋友们也同样因为我们今晚的节目对萧亚轩感兴趣的话,可以在网上多搜搜她的资料,听听她的歌,说不定,你也会喜欢上这个歌手呢
可:好了,今晚的节目接近尾声了,让我们以一首《一个人的精彩》来结束我们的话题吧怡:没错,下周同样是音乐不断,好歌连连。请您继续支持我们每周一下午4点20的音乐下午茶,祝您生活愉快~~~拜拜
校园新闻广播稿9
叶:老师们、同学们,
(齐):你们好!
黎:随着这欢快的开始曲,周一的新闻袋袋裤栏目又和大家见面了。我是主持人黎书轶。
叶:我是主持人叶永龙。今天我们为大家安排的栏目是小眼睛大世界、美文赏析、好书推荐,和《安全与健康》栏目。
黎:小眼睛,大世界,国内外重大时事在传递,首先为老师同学们播报几则国际国内新闻:
叶:人民网快讯:世卫组织将全球流感大流行警告级别提高到最高级6级,即同一类型流感病毒人际传播发生在两个或两个以上地区,意味一场全球性疫情正发生。这是世卫组织40年来第一次把传染病警戒级别升至最高级别。迄今为止,全球已在73个国家中发现2.5万名H1N1新型流感感染者。
黎:国际制药业巨头瑞士诺华公司12日宣布,这家公司已成功制出头批甲型H1N1流感疫苗。疫苗计划7月实施临床实验,获得生产许可后9月投入批量生产。
叶:继6月5日成都市公交车发生燃烧事件后6月13日,深圳一辆320线公交大巴当天上午行至闹市区罗湖笋岗路时,车身突然起火燃烧,由于司机发现及时,处理得当,事故没有造成人员伤亡。
黎:6月11日上午,纪念泛珠三角区域合作与发展论坛成立五周年纪念会在南宁举行。自治区主席马飚出席会议并致辞。马飚强调,在党中央、国务院的正确领导下,在大家的共同努力下,区域各方只要始终坚持互利共赢,始终坚持务实进取,始终坚持开放创新,就一定能够取得更加丰硕的成果,携手开创泛珠合作的美好未来。
叶:备受瞩目的秦始皇兵马俑一号坑第三次发掘13日正式启动。在首日的发掘过程中,发现了彩色武士俑以及紧挨着的战车等。
轻音乐伴奏
叶:接下来,让我们一同走进《美文赏析》板块,今天的美文欣赏给大家送上的是
《我的球迷爸爸》
黎:我的爸爸是个超级大球迷,一个小小的“篮球”将他的生活填得满满的。
一到晚上,爸爸总是习惯地打开电视机,调到中央5台的节目预告,看看什么时候有篮球比赛。精彩的节目到了,爸爸立刻放下手中的一切,津津有味地看起来,时不时地还“啪”地拍一下大腿,大叫一声好。看他那如痴如醉的样子,我们知道今天他准又不会吃饭、睡觉了。妈妈很生气,常常和他吵,可爸爸置之不理,仍我行我素,妈妈无可奈何,只好由他去了。
叶:前一段时间,中国队被韩国队打败了。中国队比韩国队打得好,怎么就输了呢?爸爸气得火冒三丈,饭量减少了,整天喝着闷酒,抽着枯烟。妈妈以为爸爸生病了,叫爸爸到医院看看,爸爸不去。还说:“我以后不看篮球了,谁叫中国队打败了。”妈妈对爸爸的话嗤之以鼻,她压根就不相信牛会不吃草。果然,没过几天,爸爸对篮球的兴趣之火又点燃了,而且越烧越旺。原来,中国队队员姚明到美国NBA去打篮球,打得十分出色,轰动了整个篮球界。爸爸迅速成了姚明的忠实球迷,姚明的每次篮球比赛,他总是想尽一切办法不错过。每次看完比赛后,他都会意味深长地对我说:“你以后长大了,一定要向姚明好好学习,为祖国增光。”看到我点头,他就显得特别高兴。
黎:最近的一场篮球比赛,中国队把日本队打败了。爸爸看了,比自己中了五百万大奖还兴奋还高兴。又是笑又是叫,手舞足蹈地像个小孩子。随之,生活中的一切也一下子变得美好起来。喝的酒甜了,吃的饭香了,连那恼人的绵绵小雨也别有情趣了。妈妈见了,忍不住指着他的鼻子说:“你真是‘球迷心窍’。”可是,爸爸却一本正经地说:“你不懂,我这根本不是‘球迷心窍’,而是‘心中有祖国’。”
这样的球迷老爸,我真的很喜欢。
三、好书推荐
叶:下面是“好书推荐”栏目。今天给同学们推荐的是《会飞的教室》
黎:《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。
卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等。他曾获得诺贝尔文学奖提名并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。一九九九年,为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年,德国还发行了纪念邮票,图案就是他的作品的漫画插图。
叶:本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无中唤起我们对友情的追忆与珍惜。
黎:教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
四:《安全与健康》
叶:接下来是《安全与健康》小版块,上周我们给同学们接受了火场里如何逃生的要领,今天我们就为同学们介绍发生火灾了如何报警;灭火的方法;和如何使用灭火器。
黎:发生后应如何报警
1.拨打“119”火警电话向公安消防队报警。
2.骑自行车到消防队报警。
3.大声呼喊报警。
4.使用有线广播报警。
叶:学会灭火的方法。
1.冷却灭法。冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件,将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上,使可燃物质的温度降低燃点以下,从而使燃烧停止。
(1)用水冷却灭火。
(2)用灭火器灭火。
黎:2、隔离法灭火
隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物,将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开,使燃烧停止燃烧。比如火灾中,关闭管道阀门,切断流向火区的可燃气体和液体管道,或使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中液体可燃物通过管道引流到安全区;拆除与火源毗邻的易燃建筑物,搬走火源附近的可燃物等。
叶:3、窒息法灭火
窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件,采用适当的措施来防止空气流入燃烧区,或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量,使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时,可以采用石棉被、湿棉被、湿帆布等。
黎:4、抑制灭火法。就是使灭火剂参与燃烧链式反应,使燃烧过程中产生的自由基快速消失,进而使燃烧熄灭。
叶:火器的使用
1、提起灭火器、
2、拉开安全针(保险针)
3、用力握下手压柄
4、对准火源的根底部喷射
5、左右移动扫射
6、保持监控确定熄灭
叶:老师,同学们,这段时间我们都给老师同学们介绍了各种各样隐藏在我们身边的不安全因素,假如我们不幸遇到了这些危及到我们生命的各种灾害,我们一定要保持镇定,同时也要学会运用救生知识进行自我保护。
黎:今天的播音到此结束,谢谢大家收听,再见!
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