小学生学雷锋日记

2022-09-14 小学生日记

  已到了一天的末尾,你有什么总结呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的小学生学雷锋日记7篇,希望能够帮助到大家。

小学生学雷锋日记 篇1

  在一片碧绿的大草原上,有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去,快活极了。

  在小河的一边,是一座新修的校园,那里书声琅琅,莺歌燕舞,柳绿花红,美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄,那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中,山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥,所以,他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿,赤着脚,手拉手地淌过河。

  春天来了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他们三人决定为大伙垒一座石头桥。

  叮铃铃,放学铃响了,门一打开,他们就一溜烟似地跑到小河边,把书包挂在小树的手臂上,小树高兴地接过了书包。于是,他们就开始赤着脚,卷起袖子和裤腿,抱着一块又一块的石头放进小河里,石头真沉呀,像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人,不一会儿,一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时,一群小弟弟小妹妹来过河,他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。

  小树见了,高兴地点了点头,花儿见了,笑弯了腰,小河见了,弹起了美妙的乐曲,鱼儿见了,跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后,大家都夸他们是小雷锋。

小学生学雷锋日记 篇2

  雷锋叔叔是我们最好的导师,雷锋叔叔做好事,点点滴滴,好事做了一路。俗话说的好:雷锋出行一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔活了22岁,做了一辈子好事。

  快过年了,我和妈妈一起去敬老院看望孤寡老人。

  我们买了一些新鲜水果和生活用品给老人们带去。在这当中,有一位双目失明的李奶奶,李奶奶听见我们来了,连连与我们握手,我摸到的手是冰凉的,我们赶忙打了一盆热水,帮奶奶洗手。我帮老奶奶梳头、洗脸、打扫卫生,他们感动的热泪盈眶。最后,我们表演了我自编自演的节目,台下的观众哈哈大笑,奶奶们还为我们表演了一个小合唱,还有那位双目失明的李奶奶。到了要走的时候了,李奶奶拉着我的手,让我们还来,李奶奶还亲自送我们到门口,我们向老人们挥挥手,大叫:我们一定会再来的!

小学生学雷锋日记 篇3

  今天,妈妈给我买了一个漂亮的储蓄罐。

  它上面有一把小锁。还有一个长方形的小孔,硬币就是从这里放下去的。中间画了一块碧绿碧绿的草坪,草坪上坐着几只流氓兔,正在看乌龟们跑步比赛呢。底上还有两把钥匙,这两把钥匙是拿来开上面的小锁用的。

  妈妈说:“从今天开始,我们家要定一个规定。你帮妈妈买菜,妈妈奖你五角钱。如果倒垃圾,妈妈奖你二角钱。”今天,我帮妈妈送东西,妈妈奖我五角钱,我心里乐开了花。

  今后,我要把我所有用汗水换来的钱捐给那些有困难的小朋友们。让他们也像我们一样,天天坐在明亮的教室里听老师上课。

小学生学雷锋日记 篇4

  xx年xx月xx日 星期x 天气:x

  天气依旧晴朗,天空清澈如同湖水一般,晶莹得令人屏息。蓝得梦幻,遥远,宁静,带点儿小心翼翼的安详。风在我耳边轻声低语,使我思绪飞扬……

  马路边天异常得热,我冒着暑气匆忙向车站跑,明显觉得一股热浪从脚心往上冒。马路上人头攒动,耳边不时传来车笛声。正当我准备穿马路的时候,前面一位年迈的老奶奶引起了我的注意,只见她右手拄着拐杖蹒跚地走着,每一步都是如此沉重。左手还不时擦着汗,此时,绿色信号灯开始闪烁起来,怎么办?老奶奶才走到人行道的中央,我的心不由得一紧。突然,从我身后掠过一个人影,定睛一看,是一位警察叔叔。只见他飞速奔向老奶奶,一手扶住老奶奶,另一只手向即将行驶而来的汽车示意。我舒了口气,看着警察叔叔搀扶着老奶奶小心地过马路的身影,我的`心似乎被什么触动了。

  虽然雷锋叔叔已离我们远去,但雷锋精神还在。警察叔叔,你就是我心中的雷锋。

小学生学雷锋日记 篇5

  20xx年3月5日宣传号召学雷锋,我们不仅要3月5日学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

  学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个教师都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

  学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……” 毛主席在“为人民服务”一文中说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”所以学习雷锋最最根本的一条,就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

  学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

小学生学雷锋日记 篇6

  我们先从顶楼开始打扫。潘启乐负责擦扶手和墙,莫飞、顾澄和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕,一手拿着扫把,卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫,堆成一堆。然后,我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时,一个阿姨经过这儿看到我们,和蔼地说:“在义务劳动啊?谢谢你们!”我们听了,心里很快乐,干劲十足。于是,我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。

  “哎?潘启乐呢?”顾澄突然问道。是啊!潘启乐呢?于是,我们三人向五楼走去。原来,这个楼道的墙特别脏,上面有许多不文明的人用笔写的字,非常难擦。潘启乐费了九牛二虎之力才擦掉了一点儿粉笔印,可铅笔印却怎么也擦不掉。“也许橡皮能擦掉。”不知是谁说了一句。“是啊!橡皮是铅笔的‘克星’呀!我怎么没想到呢?”潘启乐高兴地说。于是,潘启乐借来橡皮,用劲地擦了起来。不一会儿,铅笔印全都被擦掉了,原来真的很好用!

  接着我们又把剩下的两层楼按照刚才发现的好方法打扫完了。

  原来做好事真的很快乐!以前我听人说过,却不知道其中的含义,现在我总算明白了!我们要像雷锋同志说的那样,将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

小学生学雷锋日记 篇7

  今天下午放学的时候,我发现社区的角落里有许许多多的垃圾。这时候我想,今天是雷锋纪念日,我应该争做当代的小雷锋,于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。

  等到打扫玩了,我在路上走着走着,又看见小区门口有两个小朋友在打架,其中有一个是我的弟弟,于是我就上前忙去劝阻,不让他们打架,但是他们都互不相让,我就跟他们讲道理:今天是雷锋日,我们去做好事,好不好,他们两个一听,果然就不打架了,跟着我唱着,学习雷锋好榜样的歌,出发了。这时,一个小朋友大声喊道:你们看,那里有一株小草被拔掉了,我们再去把它种进泥土里,我就找了一根小木棍,在地上挖了一个洞,把土壤弄松,将小草种了进去,让他又获得了生命和营养,在这个春天里它给我们增添了一片风景。

  哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!

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