小学生开学日记

2022-09-13 小学生日记

　　时间过得真快，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生开学日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生开学日记篇1

　　终于盼到开学了，我又回到了阔别已经40天的校园，校园对我来说已经是“老朋友”了，因为我已经在这里度过了三个春秋了。第一开学我便发现老朋友还有些新的变化呢，教室的外墙上，不知什么时候绘上了色彩鲜艳的画。好奇心驱使我飞快地跑过去，仔细地端详起来，第一幅画上画了两个小朋友在网络中畅游；第二幅画一个小朋友在研究机器人；第三幅是一个小朋友在海底探秘……呵这些不都是我的理想吗，我真渴望成为他们中的一员，我心里暗下决心，一定要好好学习，然后像他们一样为祖国作贡献。这时我突然明白了，学校画这些画，是要激励我们好好学习啊！

　　这几天我们学校可热闹了，体育场上很多人在忙着搭台子，他们是为9月19日的丹东国际旅游节而准备的舞台，到那时会有许多中外宾朋和大名星们云集在这里。中央电视台还会现场转播呢！到时候全国的观众都能看见我们学校，你说能成为六纬路小学的一名学生，能不自豪吗？

小学生开学日记篇2

　　愉快的暑假过去了，新学期开始了，转眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时，我非常高兴，因为又可以见到敬爱的老师了，又可以和同学们一起学习一起玩了。

　　在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了；在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如：上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

　　我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。

小学生开学日记篇3

　　二年级上学期一眨就过去了，二年级下学期即将到来。

　　快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖;还有没有变瘦;学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。

　　快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢?字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿;或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢?

　　快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱;还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。

　　快开学了，我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好，笑口常开，让我们特别喜欢;不希望是凶巴巴的，谁也不敢见她一眼。

　　快开学了，一切都是个谜儿。我想：等开学之后，我一定要破解这个谜!

　　是不是很好呢？大家是不是得到许多启示呢？如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

小学生开学日记篇4

　　今天，开学了，我很开心，高高兴兴地来到学校，要发新书了，我兴奋地手足舞蹈，早早地坐在位置上，等待发新书。新书不仅有新的知识可以学，还可以上新课。

　　新书发下来了，我小心翼翼地装进书包，回头再去买点包书皮，这样我的新书就可以保持整洁了。还有一本书是三字经，姚老师说三字经不仅可以学到古代的文学，还可以开发思维，我可开心了，就读起了三字经。还有令人兴奋的一件事就是可以把自己读的书带到学校分享给同学们，这样的分享让我特别地开心。

小学生开学日记篇5

　　开学的第一节体育课，老师把上学的期末总评成绩报了下，到了我，老师说：“~~~，你的成绩是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了。”听老师这么说话的语气，我心里又好笑，又好气，老师你就不能帮我加上一分的，呵呵呵......，回家告诉了妈妈，妈妈开玩笑的说了句：“你应该问老师，多一分就是优了，啊是?”两人大笑。但是笑过之后，妈妈严肃的说了：“上学期是因为有点身体的原因吧，本学期是再接再厉了哦。”我很认真的把头点了点。

　　今天是第二节课，体育老师教了一个新动作，整个人先趴在地上，然后腹部到脚尖抬起，看到这里，你会以为我们是在教俯卧撑，是吧?告诉你，不是哦!我们的双手臂在胸前半弯曲，小臂着地，抬头挺胸，趴在那里一动也不能动。老师和同学们开始计时了，看哪个小朋友这个动作趴的时间最久。时间一秒秒的过去，同学们都顶不住停下来了，但是我还坚持着，这时，老师说：“过来看~~~，这个动作很标准。”说着同学们一拥而上，把我团团围住，有的帮我继续计时，有的帮我喊加油。听了同学们的加油声，我继续坚持着。过了一会儿，我听见有同学在说：“150秒了......”我的心里乐滋滋的，想继续坚持下去，但是终于由于体力不支，趴下了。

小学生开学日记篇6

　　20xx月X日星期X 晴

　　当微风抚摸着我们，太阳照在大地上，在白云正在天空闲游，当河水正在欢快的流动，当柳絮正在洗漱更衣，当花瓣还在一卷一卷的睡意惺忪。我们正在通往学校的道路上，学校门前有许许多多学生在陆陆续续进入我们亲爱的校园。

　　一踏进校园，我就看见鲜花逐个开放、争芳比美。进入教学楼只听见朗朗读书声。

　　进入教室安置好书包和作业，我就开始了一天的学习，在课堂上我们可以大胆的表达自己的见解，也可以通过开小火车来对作业的答案，开完小火车可以自己讲题，在课堂上认真听课、学习知识。为赢得小鸟的赞誉，为赢得大树的欢呼，为赢得小河鼓掌，为赢得鲜花喝彩，我们努力着!课间十分钟，是我们尽情展示自己的时间。我们彼此交流增强友谊，我们互相讨论，提高彼此的成绩，我们互相谈话，彼此会获得心灵的财富。我们融入在这个集体我们感到不孤独，不寂寞，我们是一个大家庭，在这个大家庭中：我们相信相爱、我们团结一致、我们最爱我们的老师，因为在这个大家庭中，老师相当于我们的母亲。

　　我们结束了一天的校园生活，回到家中，就开始与作业展开了战斗。

小学生开学日记篇7

　　寒假生活在欢声笑语和隆隆的炮声中渡过了,我的心情还没来得及平静,一个特别的开学仪式就在今天召开了。

　　为什么会把今天的开学仪式称为是特别的呢这可要让我给你一一道来。原来我们的开学仪式都是班主任老师直接说说假期生活和接下来的学习任务，而这次的开学仪式是用多媒体展开的，老师在讲台上说着，后面的多媒体还发出美妙的歌声。老师给我们讲解了新学期的教学计划和安排，讲完以后老师还给我们每人发了一个小星星，老师说每个小星星里都写着一句至理名言，当每个同学都拿着小星星的时候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道对方的小星星里写的是什么我立刻把我的小星星打开，上面写着：“再长的路，一步步也能走完;再短的`路，不迈开双脚也无法到达。”是啊!这和我们学习一样，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我们一点一滴的学习，聚沙成塔就会明白很多的道理。

　　这个开学仪式是不是很特别呀它不仅使用了多媒体，而且还我明白了一个要不断的学习的道理。真的让我难忘啊!

小学生开学日记篇8

　　新学期开学了！

　　这学期开学对于我们来说，有点匆忙！

　　8月31日报到那天，班主任范老师要求上午八点半到十点之间报到，我们在一早忽然意识到暑假反馈表还没填完，于是一起床，还没刷牙吃饭就开始忙起表来，胡乱早餐后，一路感到学校时已经是九点一刻左右，校门口除了几家保险公司外没有家长和学生，王子背着书包匆忙往教室赶路。

　　约十时许，学生们排着队伍在班主任带领下出校门了，有一位吴同学大声跟我们说：王子爸爸，今天王子熠迟到了。

　　晚上八点四十左右王子就上床睡觉了，等到了九点二十，王子居然哭着打开房门说：我睡不着，今天迟到被批评了，我老想着这件事，明天又会迟到的，怎么办？

　　我很是惊讶：报到日的些微迟些到校对王子造成了如此大的影响，心理都有些不良的阴影！

　　于是我们回到了小时候，我去开导宽慰王子，还陪着睡了近一小时，约十点半王子才朦朦胧胧睡去！

　　9月1日，2日，王子都自己督促自己和爸爸妈妈一定要早点上床睡觉，还一定要确认闹钟已经调好，爸爸第二天会准时醒来叫自己起床，王子都约七点半左右到校了！

　　今天是第三天，王子渐渐进入了规律性的学习生活，吃得快，睡得好，作业及时完成！

　　这学期有24周，希望王子在这学期顺顺利利地学习，生活！

小学生开学日记篇9

　　20××年8月30日，星期一，晴

　　今天，是我们报名拿书的日子，早上7点钟妈妈叫我起床，我却在床上呼呼大睡，一点儿也没有反应。妈妈见我半天也没有动静，便生气地说：“反正我是叫过你了，一会儿迟到了拿不到书，可不要怪我”。其实，在妈妈说这话的时候，我已经醒了，只是懒得起来罢了，因为我的两只眼皮上像爬满了瞌睡虫，怎么也睁不开，要不然的话我早就起来了，还用她喊我啊！这一天可是我盼星星给盼来的啊。你要知道，这两个月以来，我每一天都在想念着老师们和同学们；想念着和同学们在一起玩耍的日子；想念着老师给我们上课时的画面；想念着我们学校里的每一个角落；想念着学校里的花草树木……漫长的暑假生活改变了我们的作息时间、生活规律、时间概念等等。比如，一日三餐变成了一日两餐，因为晚上不睡觉都要看“一起又看流星雨”，所以早上起来的很迟，有时候一觉睡到大中午，才吃一顿饭。我盼望早点开学是因为，我想早一点进入学校，拟定一个正常的作息时间，形成一个良好的生活规律，制定一个全新的学习计划，毕竟我们是高年级的学生了。