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2006年小学毕业考试语文试卷四

题号  听力 部分  笔试部分  总分 

一  二  三  四  五 

得分               

（满分100分，100分钟完卷） 

得分   评卷人 

   

听力部分（共8分）

一、仔细听监考老师朗读词语，在               正确的词语下面划“           ”线

浏览     描写    忧虑     网络     神机妙算      弄虚作假

二、仔细听监考老师朗读短文三遍，填好下面的空白

 今年１０月１２日９时３９分，中国载人航天工程总指挥（        ）宣布：（       ）载人航天飞行发射成功。９点４３分，（　　　　　　　）总理在（　　　）卫星发射中心讲话。

得分   评卷人 

   

常识填空。（5分） 

1、我们的国家全称是　                    。 

2、判断下面的说法是否正确，对的打√错的打×

①小学生完全可以骑自行车去学校。（　　　）

②红旗是中国的国旗。（　　　　　）

③电白的县城在水东。（　　　　　）

④我家穷困，父母不给我继续读初中是对的。（　　　）

得分   评卷人 

   

积累运用。（31分） 

　　　一、积累。（18分）

　　1．看拼音写词语。（4分）

　　 miǎo shì　　nà　hǎn　　 líng　hún　　jié　gòu

　　（　　 ）　（　　　）　（　　　 ）　（　　　）

　　2．组词。（４分）

　　炊（　　）　　　魅（　　）　　　拆（　　）　　　凑（　　）

　　吹（　　）　　　魁（　　）　　　折（　　）　　　揍（　　）

　　3．把下面的成语补充完整。（2分）

　　精兵（　）政　开卷有（　）　一言九（　）　自相（　）盾

　　4．“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________　的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________（3分）

　　

5．请你写出你喜欢的一个歇后语（1分）　　

6．连线。（4分）

　《为人民服务》　　　　　　　居里夫人　　　　　　神机妙算，才智过人

　《十六年前的回忆》　　　　　张思德　　　　　　中国共产党创始人之一

　《三克镭》　　　　　　　　　李大钊　　　　　　　全心全意为人民服务

　　《草船借箭》　　　　　　　　诸葛亮　　　　　　　无私奉献的科学家

7．本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的原因。（2分）

　　

　　

8．把对联补充完整写在田字格里面。（2分）

删繁就简三秋树

二、运用（13分）

　　1．小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊！请写出三个描写花园美或者花美的成语。（3分）

　　___________________________________________________________________　　　　　　　　　2．我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的？（2分）

　　___________________________________________________________________

　　

3．值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。（2分）

 

 

　　

4．来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。（2分）

　　___________________________________________________________________

　　5．来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。（2分）

　　___________________________________________________________________

　　6．在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。（2分）

　　___________________________________________________________________ 

得分   评卷人 

   

阅读理解。（28分）

1．课内阅读一（4分）

　　“以子之矛，陷子之盾，何如？”

　　（1）将这个句子的意思用自己的话写下来。（3分）

　　___________________________________________________________________　　

（2）由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________（1分）

　　2．课内阅读二（10分）

　　“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵　妖怪　魔鬼）似的，把我们（围困　包围　保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

　　（1）选择括号里恰当的词语画“√”（2分）

　　（2）从________　________　________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。

（3分）

　　（3）抓我和父亲的人有________　________　________（3分）

　　（4）从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。

（2分）

　　

3．课外阅读（14分）

 　　　　　　　　　　　　　　　孝　心

　　一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

　　日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

　　其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果(  )小女孩是不是太傻了(  )不(  )世上有愚昧的人(  )却没有愚钝的孝心啊！

（1）在第5自然段中的（  ）填上正确的标点符号（2分）

（2）在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。（2分）

　　反义词：________________________

　　近义词：________________________

　　（3）用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（2分）

　　（4）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________（急切、喜悦　关心、爱护　幼稚、可笑）的语气。（2分）

　　（5）你读了本文，会想起一首描写母爱伟大的古诗吗？专门为母亲设立的节日吗？请你把它写下来（2分） 

节日__________________________________________　　

一句诗句

（6）说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。（2分）

　　

（7）就本文提出一个问题，再自己回答（2分）

问题

回答

得分   评卷人 

   

四、口语交际。（5分）                       

当你进入中学，来到一个陌生的环境，在没　　　　　　　　　　　　　　有 人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你、想和你交往？     

    

得分   评卷人 

   

五、习作。（４0分） 

以下两题任选一题：

　　1．有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……

　　2．我眼中的________

　　请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。