人教版小学语文二年级下册第七单元测试 小学语文二年级下册 单元练习 人教版 试题下载

发布时间:2017-11-22编辑:互联网

试题预览

人教版小学语文二年级下册第七单元测试

             班级              姓名            分数          

一、读拼音,写词语。(8分)

  fù  jìn      qī  fu       nǎo  jīn     tǎo  yàn

  jīng  yà     chì bǎng     qiāo  mén     dàn  ké

二、比一比,再组词。(12分)

淡(        )       膀(       )     期(        )

谈(        )       傍(       )     欺(        )  

    锋(        )      壳(        )     玲(        )

    蜂(        )      亮(        )     铃(        )

三、选择正确的读音打“√”。(12分)

弄脏(nèng  nòng)       转身(zhuǎn  zhuàn)

撞死(chuàng  zhuàng)   蛋壳(qiào  ké)

孤单(kū  gū )          菜碟( bié  dié)

四、把下面的词语补充完整。(12分)

    揠(    )助(    )   众志成(     )      小(    )大(    )

    (    )(    )协力   勤(    )(    )问   自(    )自(    )

    (    )株(    )兔   贪(    )失(    )   无(    )为力

    车(     )马龙     (      )百遍    舍(    )逐(    )

五、选词填空。(8分)

       常常       往常      焦急       急忙

    1、我和爸爸(        )到小河边散步。

    2、(        )小强都是坐公交车回家的,今天怎么走路回家

        呢?

    3、天就要黑了,我(        )收拾东西往家跑。

    4、下雨了,我养的两只小鸡还没回家,我在屋里(      )地

        转来转去,不知怎么办才好。

六、写出下列句子中“回”字的意思。(6分)

    1、放学时,我们应该排队回家。(            )

    2、我是汉族人,我们班的王明同学是回族人。(           )

    3、有一回,我和妈妈去工业园参观。(            )

七、想一想,再填空。(4+5+5=14分)

    1、学习了《玲玲的画》这篇课文,我懂得了:好多事情并不像我们想象的             。只要                   ,坏事

                                          。

    2、学习了《揠苗助长》这则寓言,我明白了一个道理:      

                                                。

    3、丑小鸭又大又丑,他的毛        的,嘴巴        的,身子         的。后来,他变成了一只漂亮的白天鹅,他有         

的羽毛,         的脖子,美丽极了。

八、阅读短文,按要求完成文后的问题。(2+2+5+4+5=18分)

捉青蛙

放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩儿,那该多有意思啊!

第二天,我在田沟里发现了一只青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不说话,舅舅又说:“少了一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损失多大呀!……”

没等舅舅说完,我就(    )出屋门,(    )到田野,把手一 (    ),青蛙一下子就(    )到稻田野去了。

1、这段短文共有(    )个自然段?

    2、下面的两组动词,哪一组填在文中的括号里更恰当,就在后

       面的括号里打“√”。

      ①走     来     松     跑  (     )

      ②奔     跑     松     蹦  (     )

    3、把表示“我”捉青蛙的动词找出来,写在下面。

                                                          

    4、按课文内容填空。

    这只青蛙,两只大眼睛像                             ,鼓起高高的,一眨一眨的,可机灵了。           的身体上布满了

            的斑点,     &nb

上一篇 下一篇