生本教育体系小学语文第九册期末笔试题 小学语文五年级上册 期末试卷 S版 试题下载

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生本教育体系小学语文第九册

期末笔试题（80分）

一、读书能力

1、在第九册语文课本中，有许多值得我们积累的生字词，让我们一起来完成下

面字词的积累吧！

（1）、请先根据拼音写出词语。（8分）

  sī cǔn      liáo  liàng     zhuó  yuè     chōng  jǐng

（      ）  （        ）  （        ）  （         ）

  chí  chěng      pín  jí        qì něi        cén  jì

    （        ）  （        ）  （        ）  （       　）

（2）、再将词语补充完整。（6分）

博览（    ）（    ）    自（    ）自（    ）     登峰（    ）（    ）

呕（    ）沥（    ）    运筹（    ）（    ）    （    ）（    ）寻味

2、古诗词是我国文学史中的一朵芬芳的鲜花，要感受这芳香，就请将下列诗句补充完

整。（4分）

（１）、人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　　　。

（２）、我劝天公重抖擞，　　　　　　　　　　　　　。

（３）、　　　　　　　　　　　　　　，山是眉峰聚。

（４）、　　　　　　　　　　　　　　，犹有花枝俏。

３、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的

人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，

你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）

   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“黔驴技穷”“庞然大物”就

来源于《黔之驴》，你还能写出两个来源于古代寓言故事中的成语吗？（2分）

                                                           

5、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加横线的字读音相同的一项是（        ）（2分）

A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参观那里的道观。 

B、客堂中间摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅间隔

开来。 

C、站在这尊巨大的佛像前面，仿佛其它的一切事物都变小了一样。

D、那个无证诊所乱开处方，受到了严厉的处罚。 

6、读别人的文章，就是要借助文章中的句子来理解作者所要表达的意思，来做一做下

面的句子练习吧！

（1）、在下面的句子中填上适当的关联词。（3分）

     如果……就……   之所以……是因为……   不仅……还……

  那些有德之人，（        ）常常被忽略，（        ）他们已经非常完美了。

  同样观察虫子，（        ）两个人所处的角度不同，他们的感觉和判断（        ）不可能相同。

  静的修养（        ）是可以使你领略趣味，对于求学处事（        ）有极大的帮

助。

（2）、用修改符号修改下列有语病的句子。（4分）

  代表们讨论并听取了市长所做的工作报告。

  通过这节班会课，让我认识到了自己的错误。

（3）、修改了上面的病句，你会不会按要求写出正确的句子呢？（4分）

  故乡的芦苇迫不及待地从带有寒意的泥土里探出尖尖的脑袋。（缩写句子）

                                                                  

我遭到了一点挫折，我能退缩、自暴自弃吗？（改为陈述句）

                                                                

二、阅读理解能力：

选    择

    ①他本在一家外企任职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

    ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”

    ③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

    ④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸--”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

    ⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

    ⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

    ⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以--“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

    ⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他包围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他理了理衬衣上的皱褶（zhé），疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

 ⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。

1、读第④、⑨段中画波浪线的两句话，回答问题。(2分)

(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?

__________________________________________________________________

（2）他已做好的“最坏的打算”是什么?

__________________________________________________________________

2、从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(2分)

    (1)_____________________________________________________

(2) _____________________________________________________

3、文中第⑧自然中划横线句子里“一股看不见的潮水”是指                  ，

这句话运用了          的修辞手法。（2分）

4、请选择文中的一个人物写出你对他的评价。（2分）

                                                                    

5、读了这篇文章后，你想对你的父母说什?