2005-2006学年度第二学期期末竞赛二年级语文试题 小学语文二年级下册 期末试卷 人教实验版 试题下载

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德州经济开发区赵虎镇小学2005－2006学年度第二学期期末竞赛

二年级语文试题

一、汉字。（20分）

 1．拼一拼，写一写。（5分）

jí xiánɡ        xiū   lǐ        wéi  qí         mào   mì       lín  shī

yóu  xì         shī  féi         mí  shī        jiān yìnɡ       péi   yù

2．写出带有下列偏旁的字。（8分）

钅___  ____  扌____  ____     辶____  ____   皿____  ____  

忄___  ____  页____  ____     纟____  ____   冫____  ____

3．按要求填空。（3分）

（1）“隐”共有　    笔，第5笔是　     ；“迈”的笔顺是：＿＿  ＿＿＿＿。　　　

（2）“糟”应查的部首是     ，总的笔画数是     ，读音：        。

 4．照样子，加一加，组成新字并组词。（4分）

例：夕＋夕＝（多）（多少）　例：口＋口＋口＝（品）（人品）

火＋（  ）＝（   ）（　　　） 人＋（   ）＋（   ）＝（   ）（　　　）

习＋（  ）＝（   ）（　　　） （   ）＋（   ）＋（   ）＝（   ）（　　　）

二、词语。（21分）

 1．比一比，再组词。（4分）

绕（       ）    咬（     ）   蜻（     ）    狠（     ）

  晓（       ）    饺（     ）   晴（     ）    根（     ）

 2．选择合适的词填到括号里，不能重复。（2分）

      头    对    群    匹       

有一（   ）夫妻，养了一（   ）鸡，一（   ）猪，一（   ）马。

 3．按要求填空。（6分）

（1）(     )的农田  (     )的理想  (     )的孩子   (     )的金子

（2）(做)作业  (    )外衣  (    )本领   (    )毛驴  (    )古诗

（3）鲜艳的（     ） （     ）的晚霞 （     ）的小镇  飞快地（     ）  

 4．填反义词。（4分）

窄-(  　)　　强-(  　)　　穷-(　  )　　败-(  　)

贱-(　  )　　内-(　  )　　减-(  　)　　善-(　  )

5．划去不是一类的那个词。（2分）

（1）面板  盘子  篮球  勺子   （3）乌鸦  喜鹊  麻雀  鸟类

（2）风琴  鞭炮  口琴  笛子   （4）西瓜  黄瓜  冬瓜  南瓜

6．给下面这些小动物找到它们成语的家。（3分）

象    兔     蛇      羊        鸡     狗

（      ）急跳墙　　     画（　 ）添足　　　 守株待（　 　）

  闻（　　）起舞        亡（  　）补牢　　　  盲人摸（　 　）

三、句子。（20分）

 1．排列词语成句子，并加上标点符号。（4分）

（1）了　　不知不觉中　　在　　我　　抱着　　睡着　　秘密 

                                                               

（2）我　　河里　　捡起　　扔进　　石子　　一颗

                                                               

2．把两句话合成一句话。（4分）

（1）我躺在床上。　  我在看书。

                                                              

（2）小鱼游过来。　  小鱼发现了在睡觉的青蛙。

                                                              

 3．照样子写句子。（4分）

例： 农民伯伯在田地里锄草。

（勤劳的）农民伯伯在（绿油油的）田地里锄草 。

战士们排着队伍出发了。

                                                             

     公路上有汽车。

                                                             

4．把下面的句子改成带“把”字和带“被”字的句子。（4分）

（1）洪水冲毁了堤坝。

把：                                      

被：                                     

（2）爸爸修好了我的自行车。

把：                                      

被：                                     

 5．把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（4分）

(  　)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(　  )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(　  )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(　  )我和爸爸正在菜园里拔草。

(　  )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

四、语文知识积累。（每空0.5分，共9分）

 1．                  ，春风吹又生。

 2．赠人玫瑰，                       

 3．        能叫石头落泪，         能叫枯木发芽。

 4．飞流直下三千尺，                            

 5．秋处露秋寒双降，                            

 6．                      ，南燕双归万户春。

7．科学的未来，只能属于                        年轻一代。

 8．春天来了！我们         她，我们          她，我们          她，我们          她。她在柳枝上           ，在风筝尾巴上          ；

她在      、       嘴里叫，在        、        枝头笑……

五、阅读短文，回答问题。（15分）

(一)先想一想，再选一选，在选中的答案下画横线。并简单的说明理由。（4分） 

1．春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？

腊梅    桃花  　 迎春花   　梨花      杏花

  理由：                                                       

2．冬天到了，动物王国的小动物们可一点都不怕冷，都出来玩耍了。可谁不会在外面和大家一起玩呢？

猴子    猩猩     蟒蛇    　白兔 　　大象  

  理由：                                                       

（二）（11分）

自认为是的“聪明人”

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱（fú）。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻（shǎ），毛驴驮（tuó）着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”

1．这段话共有       句话。（1分）

2．用“     ”画出骑毛驴的人说的话。（2分）

3．用“     ”画出别人说的话。（2分）

4．选择正确答案，在括号中填序号。（2分）

（1）“自以为是”的意思是（    ）。

A 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

B 别人认为他的做法很对。

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（     ）

      A骑驴人       B别人        C驴

5．这个骑驴的人聪明还是傻？写写你的理由。（4分）

                                                                           

                                                                           

六、按要求写话。（15分）

马上就要放暑假了，这个漫长的假期你想怎么度过呢？想在假期里帮爸爸、妈妈做些什么呢？你觉得怎么度过才是有意义的呢？把你的想法写下来，告诉大家。