2005-2006学年度上期四年级语文半期检测题 小学语文四年级上册 期中试卷 人教版 试题下载

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2005-2006学年度上期四年级语文半期检测题

（总分：100分   时间：100分钟）   得分：

一、基础知识

1、看拼音写词语。（8分，每空0.5分）

     fng  x         cn  ln        ho  b  kě  xī  

  （         ）    （       ）     （                 ）

 jūn  yn        ch  jiǎo         cǎo  cu huā  kāi  

（        ）    （        ）      （                  ）

2、读一读，把括号内不正确的音节用“\”划掉。（3分，每空0.5分）

资（zī  zhī  ）源   搜（shōu   sōu  ）集   允许（yǒng   yǔn  ）

栏杆（gān   gǎn）  堤岸（ dī  tī    ）    洞穴 （xuè   xué  ）

3、根据语言环境选择正确的解释。（3分，每空0.5分）

难：①做起来费事的。②使感到困难。  ③不容易。  ④不好。

（1）她有个女儿在县城读书，难得回来一次。（    ）

（2）你怎么把话说得那样难听。（     ）

尽：①完。  ②全部用出。  ③所有的。  ④用力完成。

（1）此花开尽更无花。（    ）

（2）他家有困难我们应该尽力帮助。（    ）

地：①土地、地面。  ③底子。  ③路程。

（1）绿油油的禾苗和点缀着淡紫色野花的草地。（    ）

（2）她30多岁，穿着绣花上衣，白地红花的裙子。（    ）

4、用横线画出句子中用错的字，把正确的字写在括号里（2分，每个0.5分）

（1）浪潮越来越进，尤如千万匹白色战马，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（     ）

（2）微风佛过，一墙爬山虑的叶子随风漾起来。（      ）

5、选词填空。（6分，每空1分）

冷落     冷静       冷清

（1）面对这突如其来的情况，我们要保持 （         ）的头脑。

（2）过去这里很（         ），现在可热闹了。

（3）客人来了，我们要热情接待，千万不要（         ）了他们。

……不管……都……     ……因为……所以……      

……却……             ……只要……

（1）它们一点儿也不惹人注意，（      ）是槐乡孩子的宝贝。

（2）明天，（     ）是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中去……

（3）（      ）发生什么事情，他（     ）那么沉着镇静。

6、划去不是同一类的词语（2分，每空0.5分）

  1、皮鞋    衬衣    凉鞋    棉鞋    布鞋

    2、吊灯    电话    日光灯   台灯   彩灯

    3、哥哥    弟弟    姐姐    叔叔    同学

    4、桌子    凳子    椅子    柜子    帽子

7、读一读，在括号里填上带点词语的反义词。（5分，每空1分）

1、夜晚的大街是（        ），不像白天那样人来人往的热闹。

2谦虚使人进步，（     ）使人落后。

3、地势（     ）的地方容易潮湿，而地势高的地方则要（    ）些。

4只有不怕失败的人，才能最终获得（        ）。

5、遇到紧急情况不要慌张，要（        ）。

8、照样子，写句子。（4分，每题1分）

       例：草地上盛开着鲜花。

       （碧绿的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。

      （1）小溪汇入江河。

                                              

      （2）春风吹拂着杨柳。

                                              

例：我打扫干净了教室。

教师被我打扫干净了。

（1）是谁把它放在哪儿的呢？ 

                                         

    （2）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。

                                         

  9、修改病句。（6分，每句2分）

（1）昨天傍晚刮了一夜大风。

 （2）只有多方面的阅读，你就能提高写作水平。

 （3）小丽今天穿着新衣服和红领巾。

10、按原文填空（4分，每题1分）

1、过了一会儿，响声越来越大，只见(                            ),人群又沸腾起来。

2、（                            ），柳暗花明又一村。

3、不是庐山真面目，(                              ).

4、鹅的高傲，更表现在它的（      ）、（         ）。

11、选择填空。（选出下列句子所用的修辞手法） （5分，每题1分）

比喻     拟人     反问    排比

1、大鹅是家禽里的将军。                                 （      ）

2、每当月光如水的夏夜，就会听到蟋蟀在弹琴。             （      ）

3、风中的白杨伟岸，雨中的垂柳婀娜，霜中的秋菊大气……   （      ）

4、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（      ）

   5、难道你不爱自己的祖国？                                （     ）

12、把下面的句子连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分，每空1分）

（   ）这里到处是花，五颜六色，美丽极了。

（   ）西双版纳是花的海洋。

（   ）还有一种圆形的爱变色的小花。

（   ）它早上是白色的，中午是蓝色的，晚上就变成紫色的。

（   ）有一种带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

二、阅读理解（17分）

（一）（4分）

井水很甜很甜。我们一家平常吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过。爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然一口气喝了两大碗。

   1、用“//”给文章分二层。（2分）

   2、这段话的中心句是（                          ），通过写（      ）、

（         ）、（         ）对井水的态度来说明的。（2分）

（二）（13分）

时光老人和穿衣镜

明亮的穿衣镜四平八稳地立在过道里，来来往往的人们都向她投去亲切而期待的目光，她总是忠实地反映出人们的容貌和衣着。

一天，时光老人路过这里，镜子称呼道：“时光老人，您好！请歇一歇吧。人们总是唉声叹气地抱怨您，来了就走了，怎么也留不住，您这样匆忙，究竟在忙些什么呢？”时光老人笑笑，没有回答。镜子接着说：“你瞧，人们多喜欢我。您还是像我这样忠于职守，满足人们的要求吧。”

时光老人摸摸头上的白发，说：“你能忠诚地为人民服务，很好。其实，我也是一面镜子啊！”

镜子几乎不敢相信自己的耳朵，惊讶地问：“时光老人，您说您也是一面镜子？不对吧！”

“是呀，我照出自然界的寒来暑往，照出小朋友成长的过程，照出每个人一生是平平常常，还是轰轰烈烈，照出每个人是否做出一番对他人有益的事业。”

时光老人说完便匆匆离去了。镜子深思良久，终于明白了：不是吗，我照的不过是人们的外表，而时光老人照出人一生的变化，特别是人们心灵的美与丑。人们啊，不要光从我身上照出你那美丽的容颜和漂亮的衣着，更要在时光老人的眼里留下你的真善美。

1、选择题：（4分）

（1）“为人民服务”的“为”读（    ）

A  wēi         B  wěi           C  wi

（2）意思不相近的一对词是（    ）

A  反映    反应      B  容颜    容貌      C 老实    忠诚

（3）“您说您也是一面镜子？”这句话是（    ）

A  疑问句            B  反问句            C  设问句

（4）本文的题材是（    ）

A  小说              B  童话              C  小品

2、填空题。（5分）

（1）“平平常常”的近义词是（        ）

（2）“外表”包括（                                  ）

（3）“真善美”是指（                                  ）

（4）“来来往往的人们都向她投去亲切而期待的目光”。这里说“亲切”是因为人们（          ）；说“期待”是因为人们（                          ）。

3、问答题。（4分）

（1）“时光老人”为什么说自己也是一面镜子？

                                                                       

                                                                       

（2）在这面“镜子”前你想照出什么样的形象？

                                                                       

                                                                       

三、写作（30分）

在你们的身边有许多活泼可爱的小动物。想一想，你喜欢哪种小动物，请你仔细观察后，把它写下来。可以写写它的外形、脾气、生活习性或是它和你之间发生的事。