落花生（第一课时） (网友来稿) 教案教学设计

  肖寒

教 学 目 标

知识 学会本课10个生字，正确读写由生字组成的新词。

能力 初步学会分清文章的主次、加深对文章的思想内容的理解。

德育 理解父亲所说的话的深刻含义，体会借物喻理的写法。

重点 学会本课10个生字 方法 讲授

难点 正确读写由生字组成的新词 教具 字卡

一、 板书课题，导入新课

　　1、板书课题： 落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？　　

2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字，叫它“落花生”？看图介绍花生，花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上就叫它――落花生。

3、简介作者：许地山，是我国现代著名作家，作品结集出版的有短篇小说集《缀网劳蛛》、《危巢坠简》，散文集《空山灵雨》，小说、剧本集《解放者》、《杂感集》，论著《印度文学》、《道教史》（上），以及《许地山选集》、《许地山文集》等。

二、初读课文、理清脉络。

1、首先，请同学们带着问题自由读课文，选择你喜爱的方式去学习，找到正确答案。 问题:熟读课文，找出文中能表达中心的句子，用自己的话概括文章的主要内容。再看课文是按什么顺序来写的?重点写什么?(板书)

2、交流看法。本文以落花生为线索，按照总-分-总的顺序分别写了种花生、收花生、谈花生三部分。

三、指名朗读、点拨字词。1、 指名朗读课文。

2、 点拨重点字词。荒芜：（田地）因无人管理而长满杂草。辟：开辟。 吩咐---嘱咐 夜阑：夜深。

3、积累关联词并造句。既然……就 无论……都 只……才 因为…所以…

4、指导书写。重点：茅

5、课堂练习：选字、选词填空慕　幕　暮

１、（　）色降临　　开（　）　　羡（　）　　爱（　）辟　僻　避　劈

２、躲（　）　　偏（　）　　开（　）　　（　）柴价　阶３、石（ ）　　（　）钱　　（　）格　　（　）梯分辩　分辨

４、

⑴　花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（　）出来它有没有果实。

⑵　小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（　）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

板书设计 落花生

作业 拼田

后记

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