造句十四忌

  

 

湖北省荆沙市荆洲师专附小 夏循藻  

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牐犚患捎么什坏薄Ｈ纾“敌人打得很顽强。”（划线的词为要求造句的词，下同）这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。

牐牰忌成份残缺。如，“我看见了。”“看见”了什么呢？话没说完，句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。

牐犎忌语意不全。如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。

牐犓募杀甑悴煌住１甑闶蔷渥拥挠谢组成部分，标点错了就不能准确表达句子的意思，可有的同学却常常忽视它。

牐犖寮晒叵挡磺濉Ｒ分清概念之间的内在联系。如，“妈妈买回西红柿、西瓜、南瓜、苹果等蔬菜。”西瓜和苹果就不是蔬菜。

牐犃忌事实不对。造句要与事实相符。如，“春天来了，公园里各种各样的花开了，有鲜红的月季花，有蓝色的牵牛花，还有粉红色的桃花。”牵牛花是夏天开的，季节不对。造句时话还要说得合乎情理。还有的同学造句内容绝对化，如，“无论什么鱼，肚子里都有鳔。”鲨鱼和比目鱼就没有鳔。

牐犉呒伤枷氩还臁Ｔ炀湟注意思想健康，如，“我一定要好好学习，不然妈妈就要狠狠打我。”学习的目的就是防打吗？

牐牥思晒鄣悴幻鳌Ｖ恍茨骋恍形和现象，毫无情感和态度也不好。如，“妈妈一边看电视，一边织毛衣。”可改成“妈妈真会利用时间，一边看电视，一边织毛衣。”

牐牼偶晒于冗长。有的同学以为造句越长越好，甚至为了拉长句子而重复罗嗦（luó suō），造成累赘（zhuì）。

牐犑忌不够具体。有的同学造句图方便、偷懒，只写几个字，句子像兔子的尾巴，短得不得了，不够具体。如“妈妈勤俭”，可改成“妈妈每天不停地干活，却总是舍不得多花一分钱，她是多么勤俭啊！”

牐犑一忌照抄原句。造句要多角度思考，句式要多变，内容要新鲜。原封不动或改头换面地抄袭（xí）范文原句，这习惯千万要改。

牐犑二忌代入包含。有的同学造句找“窍门”，如，“老师要我用‘健康’造句。”“今天我们学了《奇妙的‘眼睛’》一课。”能否反映自己真正理解了词语的含义和用法呢？

牐犑三忌释词代替。有的同学将造句变为解词，如“‘喜气洋洋’就是充满欢喜神色的意思。”词语虽用进去了，也理解了，但是会运用吗？

牐犑四忌另组他词。用副词“马上”造句，却写成了“一位叔叔骑在马上。”这就不符合要求