爱孩子是需要智慧的 教案教学设计(冀教版三年级上册)

   爱孩子是需要智慧的

教学目标：

1.让家长明确在家庭教育中爱孩子是需要智慧的。

2.建议家长智慧地去爱孩子。

教学重点、难点：

    引导家长们明白如何爱孩子才是智慧的。

教学过程：（幻灯片1）

    尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加家长学校课堂活动。感谢你们  在百忙之中来到学校，共同关注学生的发展情况。

    孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但爱却不是一个简单的问题。可能很多人会问：“谁不会爱孩子？”其实不然，爱孩子也需要智慧。

    今天我们共同探讨的主体就是--

    爱孩子是需要智慧的。（幻灯片2）

    （幻灯片3）首先，家长们我们共同分享一个案例：她，一位四十多岁的女性，身份特殊，它是中国最大的一个少管所得心理医生。这位老师所在的中国最大的少管所里面，有1400多个孩子，说它大，是因为关押的孩子最多，而且都是重刑犯。

    什么叫重刑犯？80%都是杀人犯，65%是强奸杀人犯，50%是又杀人又强奸又抢 劫。这些孩子的年龄，都在14周岁到18周岁之间，男孩子占95%以上，单亲家庭的孩子占70%以上，里面有很大一群孩子进去了就永远不会再出来了，他们的人生将只会有一个变化。

    什么变化？

    满18周岁的时候，被送往成人监狱。

    作家是这样反思的：我们一定能回想起来，十多年前，在家人期盼等待中，孩子呱呱坠地的顺利地来到了这个世界上，父母开心，激动地准备好了一切迎接他的到来。但是，仅仅过了14年，15年最多就是18年就被关到这里来了，而且再也不会出来了，到底发生了什么呢？我们来找一下这里面原因。

心理老师回想说，每一个孩子进来，他都会对孩子进行五到十次的心理辅导。可是，大家知道吗？这是多么艰难的心理辅导，做心理辅导的前三次，老师都不知道这个孩子长什么样？

    为什么，面对面谈话都没看见他长什么样吗？是的，所有的孩子跟老师沟通的时候，都是低着头的，整个过程都不抬头看人，以至于坐在对面老师都看不清他的脸。孩子因为没有自信，也知道自己犯了很大的罪，他没办法用眼光跟人交流。

    就这样，前三次的谈话很简单，孩子的回答通常就几个字。等到第四次、五次心理疏导，孩子终于抬头了，抬起头来，甩甩头发，眼泪汪汪地说的第一句话，每个孩子说的几乎都一样。

我们一起来看看他们都说了什么？（幻灯片4）

    听到这些话，家长谈一谈自己有什么感受。（自由交流，家长自由发言，家长代表发言）

进行总结（幻灯片5）

    如何才能做到有智慧地去爱孩子呢？我寻找了5个小案例，和家长一起学习一下：（幻灯片6、7、8、9）

    以下这些行为您做过吗？判断一下，它们是智慧行为吗？（幻灯片10）

    以上都是一些不智慧的做法，如何才能做到智慧地去爱孩子呢？我从四个方面总结了一下：（幻灯片11）

    讲到这里，如果家长想要更深地了解父母与孩子相处地智慧，我这里有两条  建议，希望家长们试一试。（幻灯片12）

    （以下剩余的时间家长自由交流，家长老师交流10分钟）

    这就是我们这节课的内容，希望这节课对家长们来说是有所收获的，爱孩子是需要智慧的，我们不妨试着去改变一小点，也许孩子会前进一大步。（幻灯片13）