苏教版六年级语文上册课内第一单元复习资料

   第一单元

一、熟记P13“词语盘点”。听写计分__________________

二、背诵并默写P15~16“日积月累”。Q________________

三、朗读《山中访友》《草虫的村落》，背诵《山中访友》第3、4、5自然段。Q________________

四、近义词

    清爽--清新  凝望--注视  陡峭--峻峭  衬托--烘托  雄浑--雄壮  拜访--造访

    奇异--奇怪  散布--分布  勤勉--勤奋  僻静--清静  欢跃--欢腾  静谧--宁静

五、反义词

    勤勉--懒惰  茂盛--凋零  坚硬--松软  蕴藏--蕴含  庞然大物--小巧玲珑

    陡峭--平缓  短暂--漫长  宁静--嘈杂  清凉--闷热  全神贯注--三心二意

六、体会句子的表达方法

    1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

     体会：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

    2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

     体会：一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

    3、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

     体会：“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。把甲虫发出的声音比喻成“灵泉”，说明在作者心中，甲虫的声音很优美，胜过了人间的一切音乐，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。

七、课文内容理解

1、《山中访友》，作者在山中拜访的朋友是老桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、落花、落叶等，都是些大自然的朋友。表达了对大自然的热爱之情。

2、《草虫的村落》，在草虫的村落里，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、“街道”“小巷”、花色斑斓的小圆虫、庞然大物蜥蜴、甲虫音乐家的演唱会等。从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。