《贺年片》导学案 (北师大版二年级上册)
发布时间:2017-6-13编辑:互联网
语 文 课 导 学 案
班级 二(1) 科 目 语文 课 题(课型) 贺年卡
共2课时,第1课时 备课教师 备课时间 2010年1月4日
预设上课时间 1月 7日(星期) 本期总计第 课时
学习目标 1、认识12个字,并能正确、流利地朗读课文。
2、通过朗读诗歌,初步体会课文表达的美好祝愿。
重点 正确、流利朗读课文。 多媒体课件 1、 音乐
2、 图片3、 词语
难点 通过朗读诗歌,初步体会课文表达的美好祝愿。
自学指导与思考题 1、 认识并读对12个字词。
2、 正确、流利地朗读课文,初步体会课文表达的美好祝愿。 修改或补充
导 学 过 程
一、歌曲导入 《新年好》
二、初读课文,自学生字。
1、自读课文。要求:把字、词、句读通顺,读正确;把预习中划出的生字想办法解决。
2、自读检查。出示课件,检查词语。(谁来接受挑战)点名读词语,评价。
三、朗读课文
1、点4名同学接读课文,其余同学仔细听,并思考问题:诗歌写了谁送给我们贺年片?(读的过程中发现问题并解决问题)
2、生回答问题,朗读自己喜欢的段落。老师总结。(大自然送给我们贺年片,你最喜欢哪一张呢?能读一读吗?说说原因,为什么你喜欢这一段呢?
3、谁还喜欢这一段,请你站起来读一读。
4、选择其他的段落,读一读并说说为什么。
请女生读一读,请男生读一读,邀请你的同伴朗读,评价。
四、吟诵
孩子们,大自然是神奇的,森林祝福我们快乐成长,蓝天呼唤我们自由飞翔,大海嘱咐我们收获宝藏,太阳希望我们奉献智慧。大自然是一首美丽的小诗,我们一起合作吟诵这首诗吧!(诗前两行,生后两行)
五、拓展,仿写一段小诗
六、作业学生自制贺卡,写上祝福并送给你喜欢的同学和老师。,
板书设计 贺年片
绿色---森林------茁壮成长
白色---蓝天-----展翅飞翔
蓝色---大海----做开拓者
红色---太阳----奉献智慧
训 练 检 测 题 仿写一段小诗