语文天地二 教案教学设计(北师大版二年级上册)

   语文天地二

教学目标：

1.自读自悟，领会构字、构词、写句的要诀。

2.自读互议，学会讨论。

3.自读自查，学会读短文、学习部首查字法。

教学重点难点：

　　仿例学句，学会讨论。　

教学课时：3课时

第一课时　

教学目标：

1.练习例子描红。

2.照样子组字组词。

　　3.选词造句。

教学过程：

　　一、描一描，写一写

　　1.教师强调“必”字笔划笔顺：一笔点，二笔卧钩，三笔点，四笔撇，五笔点。卧钩要写得弯一点才好看。

2.教师巡视，学生书写，随时给予指导。

二、比一比，看谁写得多

1.出示文中偏旁，你能举几个带有这个偏旁的字吗？

2.根据学生回答出示具体的字。

3.小结：这些字都与食物有关，这个偏旁在这些字里当形旁，形旁表义。

4.大家试着写写带有“纟”、“提手旁”的字。

三、组字组词

1.在黑板上板书“狮、懒、淋”

2.齐读后找找它们的特点。狮--师+反犬旁=狮（狮子）

3.自由找几个这样的字来练习。

四、选词造句

1.出示生词卡片：本领、劝告、依赖、刻苦、真正、勇敢、欢快

2.读议词意。

本领：本事。        真正：不假。

劝告：劝说。        勇敢：坚强、不软弱。

依赖：依靠。        欢快：欢乐、欢喜。         刻苦：认真、努力。

3.选其中一两个词造句。

4.自由造句后评价。

五、练习

1.写出带有竖心旁、草字头、木字旁、足字旁的字，至少写四个。

2.用以下词语造句：

本领     依赖      必须     勇敢

第二课时

教学目标：

1.读反义词。

2.学会讨论。

3. 仿句写句。

教学过程：

一、读反义词

1.板书反义词

饱--饿　    　勤--懒      快--慢　    　粗--细

2.自由读后填空。

饱（    ）    勤（     ）     快（    ）    粗（     ）

3、拓展延伸。

忙（     ）     高（     ）    长（     ）     温暖（        ）

高兴（       ）      粗心（        ）

二、说说你在家做过哪些事　　

1.出示12页词条。

2.指导学生自由读课本12页词条。

3.请你告诉你小组的同学你做过哪些事。（提醒学生先想再说，说的话要完整，说话时注意发音清晰，态度大方）

4.小组里派代表发言。

5.师生共同评议。

6.试着把你说的写下来。

三、仿句写句

1.出示例句。

不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。

2.读、议。这一句讲的是不要送伞，要自己冒雨走回家。

3.仿例写句。    不要________，______来，我_____________。

4.读句，评价谁的句子造得好，谁最懂得自立。

四、作业设计：

1.写反义词

矮（     ）   生气（      ）   忙碌（      ） 懒（     ）  粗（       ） 坏（      ）

2.仿照12页例句写句子。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三课时

教学目标：

1. 自读短文《小猴吉吉》。

2. 学习部首查字法。

教学过程：

一、自读短文《小猴吉吉》。

1.学生边看插图边听故事。

2.自读短文,读准字音,读通句子，遇到不认识的字可用看上下文猜字的方法认读。

3.指名读,分组读,齐读。

4.故事大会：准备讲故事比赛。

5.讲故事比赛。

6.讲完后,请学生评一评讲得怎么样？

二、学习部首查字法

1.我们已经认识了字典，今天我们来学习怎么用部首查字。

2.了解部首查字法的主要环节：找部首--数笔画--翻页码--找到字。

3.示范怎么用部首查字法查字。

4.出示几个字，让学生自己按照这样的步骤练习查字典。

5.带领学生一起背诵部首查字法口诀。（部首偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好）

三、作业设计：

随机找10个字，练习用部首查字法查出页码，标上拼音。

板书设计：

　　　　　部首查字法口诀：部首偏旁掌握好，

　　　　　　　　　　     按照目录、页码找；

　　　　　　　　　　     除去部首数笔画，

 勤查多练效果好。