做好班主任秘诀 (四年级)

   有的人做班主任就发愁，愁班主任事多，事杂。 今天做了班主任才有了新的见解。2012年9月担任三年级班主任，前三我并没有急着给学生上课，而是思想交流，感情交流。：从今天开始我就是三年级班主任并带语文课。1.课堂问题在课堂上就应该有个上课样子，不能乱七八糟的，因此我有规定。1坐要端2站要直3说话要举手，然后教学生怎样坐端怎样站直怎样举手。这时候明白要领，上课课堂秩序有条不紊，这样教起课来便游刃有余了。一看坐姿不正了只要喊全体听口令1，立马警惕起来，尤其再讲重点或布置作业时可以提高学生注意力。以致达到良好的听课效率。另外学生爱做小动作于是我便想出这样一法：只要上课课桌上只能出现跟科目有关的东西，并让老师随时看到你的手。这样没有那些乱七八糟的东西可以降低他们分心的机会。2，作业，采取张贴奖励来促使学生写好。3，班级管理：根据学生特点，发扬优点做班干，克服缺点提高责任做班干，这样人人有事干，尤其捣蛋生，充分发挥作用，体现其价值，找到自我。现在班里不管谁都在进步，因为他们要完成任务，同时获得表杨和奖励。每个人都在努力做到最好。还一直在夸班主任好，其实是你们做的好。另外多和学生做游戏，多谈心，来增加感情。