葡萄沟 教案 (人教版二年级下册)

   10、葡萄沟

【课文特点】

这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。

【教学目标】

　　１、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。

　　２、学习理解自然段，抓住自然段的主要内容。

　　３、训练学生有感情地朗读课文，背诵第二自然段。

【教学重点】

　　第二自然段，在理解各句的基础上，抓住全段的主要内容。

【教学难点】

　　第三自然段，帮助学生在理解句子之间关系的基础上，抓住全段的主要内容。

【教学过程】

一、导入

　　在我国新疆有一个好地方，这个地方出产水果，被称为瓜果之乡，你们想知道是哪个地方吗？今天，我们就到这个地方游览一番。

二、配乐范读课文

　　边听边思考：你喜欢这个地方吗？为什么？

　　读后提示不懂的问题。

三、通过学生的质疑引出目标

　　带着这些问题我们来深入学习课文，同时我们还要学习分清主次，找出段的主要内容，比一比谁朗读得最好，谁背的最快。

四、学习第一自然段

　　１、默读第一自然段：

　　　　思考：你从这一段中知道了什么？

　　２、看图或投影：突出人们对葡萄的喜爱。

　　３、怎样读才能读出这种喜爱呢？

　　　　（练读──指读──齐读）

　　过渡：葡萄沟出产那么多的水果，其中葡萄驰名中外，为人们所喜爱，人们为什么喜爱葡萄呢？

五 学习第二自然段

　　１、默读第二自然段：

　　　　思考：第二段有几句话？每句话讲的是什么？

　　　　学生讨论明确： 

　　　　（投影）

　　　　第一句：葡萄种在山坡上的梯田里。

　　　　第二句：葡萄的枝叶茂密。

　　　　第三句：到了秋季，葡萄结和又多又好。

　　　　第四句：维尔吾尔族才乡拿葡萄热情待客。

　　２、比较句意，用取主舍次法找出段的主要内容：

　　　⑴　让我们来看看这4句话讲了几个意思？

　　　　　（几句话算一个意思）

　　　⑵　学生讨论明确两个意思：

　　　　　第一个意思：葡萄种在山坡上的梯田里。

　　　　　第二个意思：葡萄枝繁叶茂且又多又好。

　　　　　讨论过程中引导学生重点理解３、４句：

　　　⑶　这两个意思中，哪是主要的呢？

　　　⑷　我们的归纳段的主要内容时要注意：在一个自然段当中会有几个意思，对理解课文内容作用大的就是主要的，仅仅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出这一自然段的主要内容？

　　　⑸　谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容？

　　３、抓词语，谈理解：

　　　　你人哪些词语，句子中感到葡萄长得特别好呢？

　　　　先谈枝繁叶茂：像……绿色的凉棚。

　　　　再谈：　　

　　　　一大串……一大串

　　　　有……有……

　　　　五光十色

　　４、作者把葡萄的长势喜人，数量多，品种多写得栩栩如生表达作者什么样的感情？你喜爱葡萄吗？

　　　　下面我人来看一段录相，共同欣赏这诱人的葡萄吧！

　　　　请你把你的喜爱之情读出来。

　　５、你们愿意，把这段背下来吗？

　　　　打出投影；填空形辅助学生背诵。

　　６、小结学法：刚才我们是按照怎样的读方法学懂这一段的呢？

　　　　投影打出：

　　　　一读：标句子，讲句意。

　　　　二读：哪几个句子讲同一个意思，共有几个意思。

　　　　三读：比较句意，有取主舍次的方法找出段的主要内容。

　　　　四读：抓词语，谈理解。

　　　　五读：有语气。

　　　　过渡：这么好的葡萄收下以后怎么办呢？下面我们就按照这个学习方法学习么三自然段。

六、学习第三自然段

　　１、默读，标句子，想句意：

　　　　第一句：收下来的葡萄有的运到城市，有的运到阴房制成葡萄干。

　　　　第二句：阴房修在山坡上，样子像碉堡。

　　　　第三句：利用流动的热空气蒸发掉葡萄的水分，制成葡萄干。

　　　　第四句：这里的葡萄干色鲜，味甜，非常有名。

　　２、比较句：取主舍次找出段的主要内容：

　　　　明确：联系上文和这段的几句话之间的关系来看，正是因为葡萄沟的葡萄又大又甜，又是用阴房把它制成葡萄干的，所以葡萄干的颜色，味道甜，非常有名，因此第四句是第一段主要内容。有取主舍次找出段的主要内容是：葡萄沟的葡萄干色鲜，味甜，非常有名。

　　３、有语气地朗读第三段：

　　　　（练读──指读──评读──练读）

　　　　过渡：面对这样一个地方，人想说什么呢？

　　　　你们看看书上怎样说？

七、学习第四自然段

　　１、齐读第四自然段。

　　２、联系上文思考：

　　　　为什么葡萄沟真是个好地方？

八、小结全文

　　今天，我们通过取主舍次确定了第二、三自然段的主要内容，领略了瓜果之乡葡萄沟的风光，尤其是那令人馋涎欲滴的葡萄和葡萄干，让我们感受到了葡萄沟的魅力，对于这样一个好地方我们怎么能不赞美它，喜欢它呢？

九、让我们带着这样的心情有语气地朗读全文

　　　　　　　盛产葡萄

　　　　　　　　　　　　　　枝繁叶茂

　　葡萄沟　　葡　　萄　　　　　　　　　真是个好地方

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　葡萄干 色鲜味甜。有名

【练习】

一、看拼音写词语

　　pú táo　mào mì　wèi dào　tī tián

　　_____　______　______　______

　　chéng shú　zhēng fā　xīn jiāng　shān pō

　　________　_______　_______　________

二、在正确读音后面打“√”

　　好客：hǎo ________　　　　　　　　水：fēn ________

　　　　　hào ________　　　　　　　　　　fèn ________　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 

　　钉着：dīng _______　　　　　　　　阴：yīn ________　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　dìng _______　　　　　　　　　　yìn ________

三、在括号里填上合适的词

　　________的枝叶　　　　　　　　________的葡萄

　　________的凉棚　　　　　　　　________的老乡

　　________的葡萄干　　　　　　　________的沙果

四、按原文填空

　　葡萄种在________的梯田里，________的枝叶向________，就像搭起了________，到了秋季，葡萄________挂在绿叶底下，有________、________、________、________、________，五光十色，美丽极了，要是这时你到葡萄沟去，________的维吾尔族老乡，准会摘下_______的葡萄，让你吃外够。