狐狸和乌鸦(网友来稿) 教案教学设计

  ＜＜秋游＞＞第二课时教案

教学目标：

1、 能正确流利、有感情的朗读课文。

2、 通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。

教学重难点：

图文对照，细读课文，通过想象，反复品读，体会秋天的美丽，体会孩子们面对秋天美丽变换的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。

教学准备：

1、 多媒体课件 2、生字卡片

教学过程：

一、 复习导入：

1、 复习对本课生字的认读。

2、 边听师读边观图，说说课文的大概内容。

二、 学习第二自然段。

1、 观察画面，联系实际，具体感受秋天的天空美在哪里。

2、 比赛读。

3、 仿照课文的的句式练习讲话。

蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像＿＿＿＿＿＿，有时像＿＿＿＿＿＿＿，有时像＿＿＿＿＿＿＿＿．

三、 学习第三自然段.

1、 看图说说田野的景色。

2、 读读田野的美景。

3、 想象练说。

农田里，稻子黄了，＿＿＿＿＿＿；高粱红了，＿＿＿＿＿＿＿；棉花白了，＿＿＿＿＿＿＿．

四、 学习第四自然段。

１、 扣“开心”一词，联系实际体会欢快之情。

２、 迁移练习：

①、同学们在草地上，有的＿＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿．

五、 指导背诵。

六、 布置作业：

1、把〈秋游〉有感情地读给爸爸妈妈听。