《电脑住宅》教学设计

发布时间:2017-3-20编辑:互联网

  王先红 殷畈中心小学

一、引入新课  

1、在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?   

2、板书课题,齐读  

二、初读感知   

1、请自读课文:  

 遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。   

2、分自然段指名朗读检查。   

3、再读课文,思考:  

 电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。  

三、理解课文内容  

1、默读课文:  

 看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。   

2、学习小组交流、讨论。   

3、学生用自己喜欢的方式呈现学习成果:  

 填写表格或绘制电子住宅的示意图  

具体设施  

如何工作  

有何功能  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

      

4、教师出示电脑住宅的示意图,由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为基础,按一定的顺序,重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法。  

5、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?  

学生交流收集的资料。  

6、是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。   

四、课外拓展  

1、如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。  

2、如有兴趣的话,还可以试者设计智能化的商场、医院、学校,并把自己感兴趣的内容写下来。  

  

板书设计:  

  

    

          30、电 脑 住 宅  

  

           一切 电脑 指挥  

  

   (门外──门口──会客室──厨房──卧室──浴室)  

  

              神奇  

  

           安全 方便 舒适  

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