珍珠鸟(西师版 五年级下册教学课件)

发布时间:2016-7-14编辑:互联网

简介: ppt制作 色彩丰富,层次清晰,编排有序,值得各位同仁共同分享。是作者认真专研教材,根据学生的实际制作的,在教学过程中,能引领学生解读文本。. 上传者:mfxxlsb

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   简介: ppt制作 这是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,他们由怕人到能与“我”和睦相处,说明了“信赖,往往创造出美好的境界”。

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珍珠鸟

   简介: ppt制作 我的设想是在读懂课文以后跳出课文,调动学生曾有过的和动物交往的经历,结合自己的生活体验去比较自己(以至社会、人类)生活中对待生命的态度,引发对人与动物关系的思考,进而在多层次的对话中与文本碰撞、冲突或者达成一致,并透过“例子”学会阅读时思索和悟得。. 上传者:szxc123 「下载次数:882」

珍珠鸟

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《珍珠鸟》教学

   简介: ppt制作 在借鉴别人课件的基础上,自己精心加工,耐心制作了直观、形象的课件。. 上传者:569436331 「下载次数:398」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 为公开课做的,抓住了略读课文的特点,突出了重点,图片精美,设计独特。. 上传者:mayinzhi 「下载次数:511」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 本课件,自由的进出界面,随意进入各个界面,体现以学生为本,便于操作。. 上传者:lailongxiaoxue 「下载次数:983」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 非常优秀的课件,非常适用,直接就可以用,适合人教五年级。这是我珍藏已久的课件。. 上传者:美美335065 「下载次数:757」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 通过此课件的动画演示利于学生的理解与掌握并激发学生的学习兴趣 . 上传者:821162747 「下载次数:664」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 该课件在区内公开课上试讲,望同行点评。非常非常ccccccccc. 上传者:495903507 495903507@qq.com 「下载次数:388」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 《珍珠鸟》课件,以导学案的形式,诣在提高课堂效率。. 上传者:kyssyuwen kyssyuwen@163.com 「下载次数:379」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 沪教版《珍珠鸟》,方便、简洁、实用!欢迎下载!. 上传者:shanghaijd sun841233379@126.com 「下载次数:968」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 《珍珠鸟》是根据教学大纲的要求,符合教学目标 和教学内容,它与课程内容有着直接联系。 . 上传者:wz1870 weixurong2008@yeah.net 「下载次数:1857」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 非常实用的教学课件,适用于语文S版五年级下册《珍珠鸟》一课。. 上传者:yuwenmxk yuwenmxk@126.com 「下载次数:455」

珍珠鸟

   简介: 声音、图片与文字结合,让学生身临其境,更好的达到教学效果。. 上传者:1021129338 1021129338@qq.com 「下载次数:536」

珍珠鸟

   简介: ppt制作 精彩的制作,丰富的内容,声情并茂,既增加了观赏性,同时也有助于提高学生的知识面!非常适合五年级小朋友,而且简单实用。. 上传者:1017959175 gsj820324@163.com 「下载次数:406」

《珍珠鸟》

   上传者:qinhongmei 171869174@qq.com 简介:本课件采用ppt制作,整合了课文中该重点突出的知识点,值得推荐。 「下载次数:394」

珍珠鸟

   上传者:lmqzxj 78649840@qq.com 简介:设计合理、新颖!符合学生情况,能充分体现学生的自主、合作、探究! 「下载次数:400」

《珍珠鸟》

   上传者:zxzlkn zxz@126.com 简介:本课件内容丰富,制作科学,是上公开课的最佳选择。 「下载次数:378」

珍珠鸟

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小学五年级珍珠鸟

   上传者:vivibabab vivibabab@126.com 简介:7、珍珠鸟 教学目标: 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方法。 3、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落,摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。 4、产生喜爱小动物的情感,体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。 教学重点:知道虽然珍珠鸟很怕人,但是由于“我”为它们创造了安逸舒适的生活环境,精心呵护它们,才使得它们与“我”越来越亲近,给“我”带来情意,从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。 教学难点:理解“信赖,往往创造出美好的境界”的含义。 教学时间:2课时。  「下载次数:464」

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