两位数减两位数(人教版 二年级上册)

发布时间:2016-4-15编辑:互联网

简介: ppt制作 一、创设情境,引出问题
1、出示福娃图片,谈话。
2、课件出示课本第16页“北京赢了”的画面情景图,让学生观看。
3、出示各个城市的得票情况统计表,引导学生认真观察画面并思考:
(1)画面给我们提供了哪些数学信息?(学生观察,汇报)
(2)你能提出什么样的数学问题呢?(板书主要问题)
(3)应怎样列式呢?
二、主动探索,获取新知
1、教学例1
(1)小组合作讨论:怎样计算56-22?
(2)指名说怎样算的?鼓励算法的多样性。
(3)引导学生摆圆片,探索 56-22 的计算方法。
(4)生观察后思考:如何列竖式算?小组讨论。
(帮助学生先回忆笔算两位数加法,引导出笔算两位数减法。)(5)生汇报讨论结果,师根据学生的口述列出竖式
5 6
- 2 2
-----------------
课件演示计算的过程。
(6)列竖式计算时应该注意什么?小组合作讨论。
指名回答,引导学生归纳得出: 相同数位对齐,从个位减起。
(7 )引导学生把上述计算法则与加法计算法则进行对比。(8)看到北京比多伦多多那么多票,你有什么感想?
2、教师小结。引出课题,板书:两位数减两位数
3、做一做
教材第19页做一做第1题,学生直接在课本上完成,分小组进行计算比赛。完成后在小组内进行算法交流。
三、巩固练习
1、做练习三第1题。教师注意指导个别学生会看小圆直观图。[用课件]
2、独立完成练习三第2题。填在书上集体订正。[课件出示]
3、练习三第3题。指名板演,剩下的自己完成,教师巡视、辅导、做完后集体订正。
4、完成练习三第4题。先说说图意。引导学生正确列式解答。[用课件]
四、全课总结(略)
这节课你有什么收获?
五、布置作业
中秋过了,某商店对卖剩的月饼作优惠处理,每盒月饼优惠15元,几种月饼的价格如下:
类别 金玉满堂 金尊御品 团圆礼
价格 68元 98元 89元
根据上述信息,你能解决什么问题?
板书设计:
两位数减两位数
北京比多伦多多多少票?
56-22=34
5 6
-2 2
3 4
相同数位对齐,从个位减起

. 上传者:limei310 limei310@126.com

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