汉语拼音(ieüeer)(人教版 一年级上册拼音专题)
发布时间:2016-5-8编辑:互联网
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汉语拼音05(gkh)作者:zyc 作者单位:无 简介:无 「下载次数:1218」
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汉语拼音02(iuüyw)作者:zycz 作者单位:无 简介:无 「下载次数:1104」
汉语拼音01(aoe)作者:zycz 作者单位:无 简介:无 「下载次数:1282」
汉语拼音03作者:zycz 作者单位:无 简介:无 「下载次数:518」
汉语拼音6jqx作者:林和洁 yiyi616600@163.com 作者单位:温州新桥二小 简介:无 「下载次数:831」
汉语拼音3:b p m f作者:如月 gaoruyue@tom,com 作者单位:浙江省海盐县元通中心小学 简介: 拼读是拼音教学的难点,考虑到孩子们是第一次接触拼读,难度较大,为吸引其注意,激发他们的学习兴趣,特自制此课件,效果不错,值得一试! 「下载次数:2107」
汉语拼音复习作者:贾丽 jiali197512@163.com 作者单位:沈阳石桥小学 简介:本课件是在学习完所有拼音后,进行一次总复习。本人结合一年级孩子的特点,课件具有一定的趣味性,使孩子们在愉快的环境中学习。 「下载次数:1221」
汉语拼音总复习ppt作者:yu yuhongfeng2004@163.com 作者单位:无 简介:无 「下载次数:5610」
汉语拼音复习四作者:包红梅 emsgirl@163.net 作者单位:峨眉山市希望外国语小学 简介:该课件结合一年级学生身心特点,将枯燥的汉语拼音知识融入孩子喜欢的故事情节和美丽的画面之中,既习知又开智。 「下载次数:1591」
汉语拼音4、dtnl作者:李志蕾 lizhilei0616@tom.com 作者单位:广西省贺州市大宁镇中心小学 简介:1、充分利用远教资源。尽可能的利用远教提供的电脑、CAI光盘、卫星接收、网络、耳麦等设备设施,使它们为我的教学服务。
2、“冰糖葫芦”式的结构。将知识点融入“变魔术”、“摘苹果”、“造小桥”、“接火车”、“打坏蛋”等活动中,一环紧扣一环,无需教师多讲,让学生在新颖有趣的活动中学会知识。
3、创造性使用教材。如“在郊外”、“教室里”、“农场里”等情境都是书上所没有的,我巧妙地将这些看似不相关的图片再创造成合乎情理的情境,让学生在我所创设的情境中学习,使学生所学的知识系统化。
4、关注学生的自主与合作。如在“我说你做”、“摘苹果”、“造小桥”需要大家的团结合作,“我会连”、“我会写”需要自主完成。所以,整个课堂既要自主,又要合作。
5、重视培养学生的人文素养,有培养学生正义感的,成就感的,也有通过劳动得到丰收的喜悦等。
6、把握拼音教学的特点,不仅让学生在多读多练中学会拼读音节,还教会学生在语文学习中运用拼音“拐杖”,让拼音成为学生读文识字的工具。
整个教学设计合理科学,效果良好。
(压缩包里有Word的教案和设计意图 )
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汉语拼音(jqx)作者:z 作者单位:无 简介:无 「下载次数:2236」
汉语拼音zcs作者:z 作者单位:无 简介:无 「下载次数:1657」
汉语拼音1内容精彩,重点突出,操作方便 「下载次数:588」
汉语拼音d t n l上传者:luchaolan chaolandd@163.com 简介:动画辅助教学,让学生学得更轻松,对学习更感兴趣。 「下载次数:882」
汉语拼音dt上传者:limin7 zlzlm@163.com 简介:这个课件是本人公开课课件,使用效果较好! 「下载次数:495」
汉语拼音ue上传者:cybcyb cybdtxx@163.com 简介:这是个FLASH课件,动画效果好,情境创设符合一年级学生的身心特点,教学效果较好。 「下载次数:377」