精彩极了和糟糕透了(人教版 六年级教学课件)
发布时间：2016-5-9编辑：互联网
作者：代佳兴 lthdjx@163.com 作者单位：四川省泸州市纳溪区泸天化小学 简介：无flash
作者：hch 作者单位：无 简介EXE 「下载次数：683」
精彩极了和糟糕透了作者：高硕悦 zyy68@eyou.com 作者单位：福建三明 简介：无 「下载次数：804」
“精彩极了”和“糟糕透了”作者：谢超 68xc@163.com 作者单位：lxjm 简介：无 「下载次数：1276」
“精彩极了”和“糟糕透了”作者：乐咏梅 197754499@qq.com 作者单位：广州琴星小学 简介：本课件是第一课时 作者需要会员号和密码 「下载次数：1579」
精彩极了和糟糕透了上传者：821374396 luohong200608110@sina.com 简介：这是一堂公开课所用的课件，用幻灯片制作，很实用。 「下载次数：480」
精彩极了和糟糕透了上传者：wjl13906 wjl13906@126.com 简介：本课件采用ppt制作，还有课文朗读配音，用音频播放文件打开，建议用暴风影音，整合了课文中该重点突出的知识点，值得推荐。 「下载次数：485」
精彩极了”和“糟糕透了上传者：jiaoshiba 1137288696@qq.com 简介：来自教师吧.www.jiaoshiba.com.cn
精彩极了”和“糟糕透了 「下载次数：313」
“精彩极了”和“糟糕透了”上传者：zhihuihuaping lngxlpz@163.com 简介：课件图片虽少，但重点突出，条理清晰，值得一看哦！ 「下载次数：364」
"精彩极了"和"糟糕透了"上传者：bishuininghen bishuininghen@163.com 简介：课文本身就是一篇佳作,有了这个课件会使您的语文教学锦上添花,希望您能多多指教,好的课件大家共享! 「下载次数：414」
“精彩极了”和糟糕透了上传者：ganshuhong gsh3856@163.com 简介：自己制作优秀课件，本课件使用powerpoint制作，可以用于教师教学和学生自学。 「下载次数：344」
“精彩极了”和“糟糕透了”上传者：liliping liwangping2007@126.com 简介：有字词训练，有课文重难点分析，对同一首诗，父母却有不同评价的深入理解分析，透彻。 「下载次数：407」
精彩极了和糟糕透了上传者：guowang 851606647@qq.com 简介：该课件做得比较匆忙，不成熟的地方请多指教 「下载次数：410」
“精彩极了”和“糟糕透了”上传者：kelekele zyz-000999@163.com 简介：这篇课文告诉我们正确评价孩子，让孩子们自由学习。 「下载次数：357」
“精彩极了”和“糟糕透了”简介： ppt制作 本课件通过图片，文字和课文脉络形象直观展示本科教学重难点，让学生轻松学习课文。. 上传者：diaoyuzhe zhum410@sohu.com 「下载次数：353」
精彩极了和糟糕透了简介： ppt制作 图文并茂，重点突出，该课件做得比较匆忙，不成熟的地方请多指. 上传者：qingyuanbaobei sjxy6688@sina.com 「下载次数：830」
精彩极了和糟糕透了简介： ppt制作 此课件教师便于操作，直观易懂。很有使用价值，教师们值得一用。. 上传者：0033779 ynmdwxj@126.com 「下载次数：629」
“精彩极了”和“糟糕透了”简介： ppt制作 抓住重点语句理解课文内容，一步步引导学生深入体会，了解父母对我们的两种不同的爱，并联系实际感悟。. 上传者：sunhuiping sunhuiping@shenzhen 「下载次数：363」
精彩极了，糟糕透了简介： ppt制作 本课件经过多位教师的潜心研究、修改，在课堂教学中使用效果非常好，很实用. 上传者：1521215212 meng51105297@sina.com 「下载次数：786」
《精彩极了和糟糕透了》简介： ppt制作 学习目标
1、能有感情地朗读课文。
2、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者是怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱。
3、感受父爱与母爱的不同表达方式。
. 上传者：yjmyjmyjm 「下载次数：455」
“精彩极了”和“糟糕透了”简介： ppt制作 19、“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文讲的是作者童年时写了一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”，这两种截然不同的评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。文章的篇幅较长，在教学中从重点句入手，引导学生感悟，如抓住巴迪内心活动的词句，通过学生的自主阅读，最终理解不同的评价都是爱，体会作者的情感。在教学中采用自主合作探究的学习方式，通过质疑问难，激发学生对文本的探究。通过不同形式的朗读，在读中悟，在悟中读，从而体会作者表达的思想感情，领悟文章的表达方法。 本幻灯片着重从重点词、句方面给学生阅读指导、提示，并让学生结合生活实际进行体会，最后回顾生活中体会身边的亲人、老师等长辈对自己不同的爱的表达，发表爱的感言。既训练了语言表达能力，又有对生活的理解，巧妙地把“三生教育”融入了语文课堂。 . 上传者：563137565 「下载次数：792」