在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是小编整理的美德少年先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美德少年先进事迹材料1
他十八个月失去母爱、7岁时父亲因摔伤瘫痪在床，现在，他每天四点起床服侍父亲洗漱，然后洗衣、做饭、上学读书，他用微笑和乐观感染着家人和身边的同学，今天，就让我们来认识一下这位省美德少年——高明。
天还没亮，当村民们还在睡梦中时，高明家屋顶上笔直的烟囱，已经升起了袅袅的炊烟，这是13岁的高明，在为父亲准备早餐。还不到五点，小高明就在厨房里忙活起来。添柴、点火、烧水，一切准备就绪后，他就静静地坐在炉火旁添柴烧火。小平头、大眼睛，说起话来，时不时露出笑容，这个13岁的男孩看上去和同龄的孩子一样阳光。但是谁也不会想到，在他刚满18个月时就失去了母爱，而在他7岁那年，爸爸因肩椎积水压迫神经瘫痪在床，家里只能靠微博的'低保维持生计。那一年，为了照顾父亲，一向爱学习的高明选择了辍学。
“当时我很想上学，可是要照顾爸爸，当时我就想，等爸爸病好了以后我再上学。”高明说。
高爸爸大部分的时间都是坐在轮椅上，小小年纪的高明，精心照顾生病父亲的起居饮食以及各种家务，辍学一年之后，高明又获得了重返学校的机会。做饭、洗碗、写作业、复习，最后服伺父亲洗漱休息，成了他每天的必修课。虽然繁重的家务都压在他身上，但是他十分珍惜上学的机会，成绩也越来越好。
高明的班主任高凯说：“上课时也能够看到他经常举手回答问题，你从他闪光的眼神中啊就知道，他对知识的渴求，特别爱学习。”
家庭的重担，并未让这个13岁的小男孩失去笑容和童心。相反，他快活的身影、轻盈的步伐，总会给沉闷的家里平添几分阳光。
父亲高守林说：“对高明我感到很愧疚，我对不起小孩，因为没有把他带到自己能独立生活的时候。”
高明说：“我长大要当一名医生，把爸爸的病治好。”
美德少年先进事迹材料2
她叫许辰怡，是罗塘小学三年级(5)班的学生，在班中担任中队长职务，她开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈；是同学们的好朋友，老师的好帮手。
她的理想：不仅能在学习上有所作为，还要能够全面发展，在学习和劳动中体验自我，锻炼自我，磨练自己的意志，成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情，帮助同学在困难的时候走出困境。 性格：她是一个自强的人，自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭，这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词，从初学跳舞到参加全国比赛，从初习古筝到参加市文艺演出，从初到学校到当上中队长，她在成长的'路上一直在努力、奋斗。
在家里，她是父母的好女儿。她懂礼貌，遇到长辈能主动问好，经常帮父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶满了，她总是主动去倒。她爸爸工作忙，总是很晚回家。一个星期六的晚上，她等爸爸很久，心里着急，一边拿着本《作文选》无心地翻看，看着看着，睡着了。突然，她好像听见有人开门，心想：一定是爸爸！爸爸果真回来了，手里拿着一个塑料袋，她迎上去，爸爸说袋里有几个桔子，桔子刚上市，知道她喜欢吃，就买了几个，说等以后便宜了，再多买些。她剥下皮，吃了一片，桔子汁犹如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸总是把最好吃的让给她，她也想让爸爸尝尝，但怎样才能说服爸爸呢？她想了一个办法：她跺着脚喊道：“爸爸，你快过来，这桔子好酸呀！”她爸爸说：“酸就不要吃了，快给我！”抢过桔子就往嘴里塞，顿时，爸爸笑了，不住地拍她说“你学坏了。”
在学校，她经常帮助遇到困难的同学，对人也特别宽容，有的时候，早上做值日的同学来得比较晚，她就会和同学一起做值日。平时在校园里，遇见师生能主动问好，积极参加学校组织的各项活动，遵守一日常规。有一天上午，同学们吃副餐，一些同学边吃边走，总会有一些面包屑掉在地上，教室门口就有几小块面包屑，有许多同学走过，都视而不见，可当她走出教室时看见后，就马上把它捡起来，扔进了垃圾箱。等她转过身来时，一旁的同学在鼓掌，都向她投上赞许的目光，这时她的脸红得像苹果一样，热热的。
在校外，她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次，她在公园里散步的时候，突然看见一位小男孩迷路了，她立刻上前询问，并把他送到了父母身边。在公交车上，她还经常给老人让座，过马路时，遵守交通规则。
“勤学好问”是她从小养成的好习惯，她不断从书中汲取丰富的知识，从伟人身上汲取奋斗的力量，以开阔自己的视野，增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力，持之以恒的结果。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步，我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起更加灿烂，更加辉煌的明天！
美德少年先进事迹材料3
赵大纲，女，11岁，第一小学五年级的学生。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。以下是木子同学在各方面的优异表现。
信守诺言，诚实不欺——
木子是一名诚实守信，自强自立的小学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优，诚实守信的小学生。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
木子对人守信，对事负责，在学校里她是老师的得力小助手，从小学一年级开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。如果班主任不在，她也把班级管理的井然有序，布置作业，安排班级活动，做到老师在和不在一个样。她总是说：“我是班长，要负责”。她诚恳待人，守信实在，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，每年学校举办的“六一”儿童节运动会上，她都第一个报名，积极参加各种比赛，充分发挥自己的特长，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是说到做到，充满自信地面对。并认真准备，付出了许多辛劳和汗水，也得到老师的肯定，同学们的支持。她诚实不欺，对人负责。木子是一个善良、热心懂事的好女孩，小区的居民提到木子无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。小区的住户放心让她照顾小朋友，同学的家长也愿意让同学和她玩。在家里，她关注亲人的冷暖，因为妈妈身体不好，为了让妈妈安心的休养，平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行，她还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、还负责买菜择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融，所有的学习任务她都不用妈妈操心;人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。木子同学心地善良、追求纯真、无私无邪，对人实在，是同学们的知心伙伴，在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动，她都能积极参加。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的情况后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他出份力，尽份心。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去，同学们纷纷响应，捐款捐学习用具。木子同学遵纪守法，诚信守则。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，遵守交通规则，积极参加各种应急演练和义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，学校安排的任务都努力完成，遵守并弘扬社会公德。
勤奋好学，品学兼优——
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力.从小她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，积极动脑、大胆发言。正如任课教师所说“上课缺了木子，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，她还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。“积极向上”是孩子健康成长的力量源泉，木子同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，便在各方面严格要求自己，积极要求进步，就在一年级“六·一”的这一天，她光荣的加入了该组织，还被选为中队长。积极向上，不断进步。如今，她又光荣的`加入了共青团，并自觉自律严格按团员的标准要求自己。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，使她的学习成绩一直处于班级前列，上学前班便被评为“好苗苗”、从一年级开始，年年被评为校级“三好学生”，并于20xx年4月荣获盟级“三好学生”的称号，在一年级数学作业评比中获得二等奖，在学校历届举行的硬笔书法比赛中多次获奖，还在20xx年“奥数”比赛中进入复赛。由于她在“人人争做环保小卫士”环保教育活动中表现优秀，被内蒙古自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会、内蒙古自治区环境保护厅联合授予“环保小卫士”称号全面发展，兴趣广泛——
木子是个多才多艺的阳光女孩。她兴趣爱好十分广泛，绘画、舞蹈、乒乓球等是她喜爱的。“多才多艺”是她追求的方向。学校每次组织的活动都少不了她的身影。无论是赛场上，还是舞台上，我们都能看到她的风采。手抄报，板报也有她的精美设计。而乒乓球则是她的最爱,她6岁就开始训练,一直坚持到现在,由于训练认真刻苦,技术水平提高很快,在圈里小有名气,人称“小邓亚萍”，在各种比赛中获得了众多荣誉，20xx年7月在东乌旗体委举办的“大手牵小手”乒乓球联谊赛中，年仅9岁的她便荣获单打第二名的好成绩、20xx年8月就代表东乌旗参加锡盟教育系统第四届乒乓球比赛，获得学生组女子单打第三名的好成绩，并且还被评为优秀运动员。20xx年8月又参加了锡盟教育系统乒乓球比赛夺得单打第四名，后又代表锡盟在自治区第十三届运动会乒乓球团体及双打比赛中获得了很好的名次;20xx年2月代表锡盟参加了在呼市举办的全区青少年乒乓球比赛，闯进8强打破我盟该项目从未进入前8的纪录，20xx年4月在东乌旗“税宣杯”邀请赛中，与成人一起比赛，击败很多成人选手勇夺第三名。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，也为自己的成长积累了宝贵的财富，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
这就是木子同学，一个负责少年，一个勤劳少年，一个守则少年。一个阳光女孩;她充满爱心，诚实守信，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩;她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。
美德少年先进事迹材料4
一、不做甜蜜的负担
xx小时候跟着姥姥在农村生活过，身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务，摘菜，洗菜，扫地，收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候，她会帮妈妈剥豌豆，摘豆角。这时妈妈虽然不说什么，但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也不嫌弃。每当取得好成绩，妈妈说要奖励奖励她时，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励
二、做同学们的好榜样
在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，刻苦勤奋，用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱，几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的，再买点吃的，她想都没有想就交给了老师。班级分饭时，同学蹲着分，很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后，用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体，为大家着想。她喜欢看课外书，尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。书读多了，既锻炼了良好的记忆力，也使她的口语表达有了显著提高。靠自己的竞选，从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲，朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧，扮演了主要角色，获得极大的成功。
三、成为爱心少年
5.12汶川大地震的时候，那么多的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人，大家都在想为灾区捐点钱，她听见家人讨论这事，什么也没说，默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多，但表达了她的心意，希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年，看到和她一样大的同学得了白血病，她心急如焚，二话不说就拿出了自己的零用钱，虽说捐的不是最多的，但是那是她的.全部，希望生病的同学能够早日回归校园。
xx不但爱帮助别人，还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋，在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正，摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中，她总是提醒着家人以及亲戚们，能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。
这就是美德好少年xx。全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我相信，xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
美德少年先进事迹材料5
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样，让人感动，让人自觉学习，成为助推和谐社会建设的正能量！
谷x，男，12岁，萧县郭庄初级中学七年级（1）班学生、班长。他是一个自强自律，积极上进，充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学，从少先队员到加入共青团，一路走来，他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩，为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。
谷x是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年，因为意外事件受伤，不仅治疗费用高，而且要长期靠药物维持，生活和经济负担都很大。谷x是早产儿，先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心，总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈：“没事，会好的”、“妈妈放心，我不痛”。上学了，他刻苦努力，勤奋学习。为了不影响学习，害病时，他常常不愿意缺课，忍着痛苦坚持学习。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力，他就每天坚持早起跑步锻炼身体，无论寒冬炎夏，无论晴天阴雨，从不间断，那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他：“人家小孩都恋着被窝的温暖，这么冷的天你早起来，不嫌苦吗？”他笑着回答：“现在苦将来甜！我身体要练得棒棒的，将来才能好好工作、挣钱，让爸爸妈妈幸福！”
谷x的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水平的`提高，孩子们吃的穿的用的，越来越好，尤其是零零后的孩子，比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力，从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易，我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。
谷x同学十分好学。他自幼养成了良好的学习习惯，老师布置的学习任务，他不完成，身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问，喜爱课外阅读，有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学习成绩一直很优秀，自上学以来几乎每次考试都是第一名。近些年来，随着社会办学的兴起，很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学，看着身边一个个学习优秀的孩子纷纷走掉，爸妈也想送他去县城私立学校，但是谷x同学坚决不愿意，他说“老师说过是金子在哪里都会发光，我想学习，在哪里都会学好，我要是不想学，我进城你们也不放心！爸爸有病，我在家也能帮妈妈照顾家，再说，不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰！内疚的是，让这么小的孩子过早地承受了生活的压力，也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长，但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长！
谷x同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后，班主任总是喜欢让他担任班长，因为他有责任心，肯吃苦，肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高，每天坚持第一个到班，安排好卫生值日与学习计划工作，有时为了在集体活动中为班级挣得名誉，他甚至废寝忘食！作为班长，他不仅重视自己的优秀和突出，他更有爱心，善于团结其他班干部带领整个班级的进步！对班里生活困难的同学，他总是尽自己所能，拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊；对于学习困难的学生，他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范，他的牺牲精神，赢得了每一届学生的支持和信任，也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样，成为助推和谐社会建设的正能量！
美德少年先进事迹材料6
他从小跟随父母加入宿迁市泗洪县快乐义工团队，累计志愿服务时间超过200个小时;他是参与时间最长、年龄最小的志愿者，还带领身边小伙伴一起参与志愿服务;他就是宿迁市泗洪县育才实验学校六年级五班的马筱然。
为老人包饺子，唱歌给老人听，陪老人聊天，在泗洪县一家敬老院里，马筱然和他的志愿者朋友们不时给这里的.老人带来阵阵欢乐。
不仅是关爱老人，马筱然还积极投身环境保护中去、参与义务植树，公园里、马路边、汽车站、广场上到处都能看到小筱然捡拾垃圾、打扫卫生的身影。
据了解，马筱然从小学一年级加入义工团队的5年来，累计参加志愿服务时间超过200多个小时，他是团队中年龄最小、参与时间最长的志愿者。同时，他还和大人们一起上街发传单，在义卖现场表演筹集善款，到医院看望、陪伴白血病患儿。
真诚善良的马筱然,用他的实际行动,用他不知疲倦的奉献，向身边的每一个人,传递着“奉献社会、帮助他人、快乐自己”的志愿服务精神，传递着温暖的正能量。
美德少年先进事迹材料7
纪艺娴，女，龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学开始就一直担任班干部，现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力;她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，主动帮助同学学习，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。
身为少先队大队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议，参与制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。她是中心校“百人鼓号队”的队长兼指挥，练就一手好的指挥技能，尽心工作又加有点泼辣的她，能将鼓号队管理得井井有条。学校广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台，从材料的搜集、撰写、编稿到播出，点点滴滴无不汇聚她的心血，清脆婉转的声音，传达一种积极向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。校园督导，使她更加严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小卫士”。
她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。她是学习的主人，时刻自加压力，十分严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成绩一直名列前茅。优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的'好学生，无论谁的问题都能详细讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好。
她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛，取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，几次参加书法比赛，取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。
一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来无数的荣誉，中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……，龙海市“综合素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……
小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。
美德少年先进事迹材料8
xxx，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六年级学习，担任六（2）班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。zz由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！
一、品学兼优，屡获佳绩
zz同学热爱祖国，勤奋学习，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项。这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
zz同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显着。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。
三、生活的有心人
学校开展的`各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。zz不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
美德少年先进事迹材料14
在家里，他是一个好孩子：有一次，爸爸妈妈都不在家，他忽然觉得爸爸妈妈平时太忙了，既要上班，又要照顾自己和妹妹，自己应该做一些力所能及的事，替他们分忧。于是，他主动收拾好房间里的杂物，将桌椅擦洗干净，又把地板拖得干干净净，虽然累得满头是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在学校，他是一个好学生：从入学起，他一直努力学习，虽然成绩不太稳定，但他一直没有懈怠。20xx年，他被评为“三好学生”。在班里，身为班干部的他，从各方面严格要求自己，协助老师认真做好班级工作。上课时，他认真听讲，勤于思考，乐于表达。身为班上的体育委员，上体育课时，他总会积极地参加，并且认真地完成老师所布置的任务；下课后，他又会主动把同学们不小心丢下的垃圾清理干净。他这样做并不是为了受老师的表扬，只是希望校园可以更加美好。
在社会，他是一个好少年：受家庭教育的影响，一颗爱的种子早已在他心中发芽。平时，他经常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中无用的饮料瓶清洗干净，送给附近需要的爷爷奶奶，使老人们感动不已。每当有人提起他的名字，大人们都会不由自主地竖起大拇指，夸他懂事。
他喜欢和每一个同学交朋友，谁有困难，他都会主动帮助他们；他喜欢种植花草，有爱好书法，还喜欢乒乓球等体育运动，操场上总有他活跃的身影。他也爱看书，因为书可以带给我们智慧，陶冶性情，学到真理。
张珉珲同学并没有什么感人的事迹，但这些看似微不足道的平凡小事，体现的却是一个人真正的内心品质。他尽责、热心、友善、自信，正表现了新时代少年独特的精神风貌。
美德少年先进事迹材料9
田老二，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的.好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组，并积极参与学校组织的各类活动，在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的办法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚实守信的美德少年。
美德少年先进事迹材料10
张xx，男，今年10岁，现就读于xx区xx小学校四年级三班。
他在家里是一个懂事的孩子，爱劳动，自己的事情自己做，还能帮爷爷奶奶做力所能及的家务事。在学校，他对朋友真诚，热心帮助同学是他的常态，因此和同学关系融洽。他是老师的得力助手，工作踏实且常常有自己独到的见解，为老师分担了许多。学习上，他勤奋刻苦，课堂上总能看见他明亮的眼睛和专注的神情；课间时，也经常看到他请老师解疑答难的身影。无论对谁许下诺言，事无巨细，言出必行。
他是一个值得信任的孩子。他做事稳重、认真、可靠，深得老师和同学的信任，因此，进入小学以来，班上选班干部时，无论是之前的老师任命，还是而后的同学们民主表决，老师和同学都将信任的一票投给了他。他也不负众望，严于律己，方方面面做好同学们的领头羊；尽职尽责，全心全意地为同学们服好务。作为班干部，他以身作则，说到做到，重活累活抢着干，再难的事也想尽办法去完成。
他是一个遵纪守法的小公民。他明辨是非，不对的言行从不苟同，并敢于制止。发现问题，敢说真话是他一贯的风格。日常学习生活中，他总是严格遵守规章制度，对待原则性的问题，从不徇私舞弊，以至于妈妈老是埋怨他说：一个人做事是否不要过于呆板，不知变通？然而，面对妈妈的质疑，一向乖巧懂事的他却会一反常态，振振有词地予以反驳：本来就应该按规矩办事，没有规矩，不成方圆。
“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”他时时刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那样做讲诚信的人。他忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪；他言而有信，恪守信约，说到做到。他深知诚信是每个公民都应该具有良好品质，作为一名少先队员，更要严格要求自己，做到表里如一，言行一致，说话办事实实在在，有了缺点，错误不回避、不隐瞒，要勇于认错，及时改错。他更明白要成为一个诚信的人，必须从点滴做起，从身边做起。
他所在班级有位学困生小湖，谁都不愿意帮助他。小湖的做作业总是完成得一塌糊涂，所有的人对他都失去了信心。他看到谁都不愿意帮小湖，便主动向老师提出要帮助小湖，并向老师承诺一定会对他负责到底。由于他是班长，每天还有很多任务要做，但他没有因为任务多而放弃对小湖的辅导。每天利用课间、放学后的时间，给小湖讲解、监督背诵、帮助修改错题。尤其是在讲题时，一遍不行，两遍，两遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差，就是学不会，就要花大量的时间。妈妈多次对他说：“帮助同学我不反对，可是，有的`事情不要太较真。不要影响了你自己的学习和休息。”面对妈妈的质疑，他反倒安慰妈妈说：“不要失去信心，时间长了，多教几遍他会理解的……”就这样，现在他已经当了小湖的“小老师”整整三年多了。在他的帮助下，小湖的成绩也有所进步，而且在学习方面也有了主动学习的欲望。这就是信守诺言的力量。
另外，他爱好广泛，诵读、主持、跳舞，样样出色，而且力求门门懂，样样精。无论想学什么，他都会先考虑成熟，一旦决定去做，就一定要将它尽全力做好。
全力的付出，执着的追求，使他不断收获，不断进步，不断成长。他多次被评为班上的学习之星、诵读之星、阅读之星；还在校内外的各类比赛中屡获殊荣。
他就是这样，在平凡的小事中践行着一个少先队员的誓言。他如同阳光般带给他人温暖，如同和风般让人心生愉悦，如同清泉般浸润心田。他淳朴、可爱，他用自己的言行为诚实、守信代言！
美德少年先进事迹材料11
丁燕，宣汉县峰城镇寨扁村小学五年级学生，现年11岁。提起她，脑海中总能浮现出她那瘦弱的身影，浮现出她照顾病重爷爷的身影，浮现出她在田间地头劳作的身影。
最苦涩的微笑
早年得过脑膜炎留下后遗症的父亲病情加重，完全丧失了劳动力;爷爷丁仕明，严重的风湿病，已经病瘫在床上，奶奶师仲秀，患严重的风湿关节炎，无钱医治，屋内常常传来她痛苦的呻呤声，这些都要个人面对，然而，病床上父亲的一句话就像晴天霹雳：“爸爸必须告诉你，你不是我亲生女儿，我没有结婚，所以你没有妈妈，你是我在路边……”这个沉重打击就像重锤一样击垮了她瘦弱的身体，但她强忍住笑了笑，拉住父亲的手说：“爸，谢谢你!没有你我也许……,但我还是幸运的——”。
瘦弱身躯挑起生活之重
面对坎坷的命运，她无法选择，丁燕用年仅六的生命向命运发起了挑战。她首先要照顾的是病瘫在床的爷爷，怎样省力的给爷爷翻身，怎样煎药，怎样喂药，小小的丁燕都熟练于心了。当别的孩子还在睡梦中时，她早已起床，扫地、做饭、料理家务;当别的孩子还在撒娇时，她却要把一家人的`衣服洗干净，还要赶在天黑之前做好晚饭，否则给爷爷喂饭就不所便了。
田间地头的活，她都要会做了
除了要照顾家里日常三位病人，丁燕还要到田间地头劳作。节假日，丁燕都会早早起床，国为很多农活都在等着她。比如锄草、种玉米、挖地、插秧、打草——这些大人干的活，小小丁燕都会早已学会了。在奶奶的帮助下，丁燕还学会了种蔬菜，当她把自己种的蔬菜做好递到爷爷面前，成为了她最幸福的事情……她是丁燕，她的事迹感动了身边的每一个人，因此，她成为了宣汉县“美德孝心少年”之一，被达州市评为十佳美德少年，请大家记住她，那个用坚强向命运挑战的女孩。
推荐词：
小小年纪，她用乐观的态度去迎接生活的挑战，她微笑着面对朝阳，倔强地绽放着。
美德少年先进事迹材料12
侯xx，确山县实验小学学生。20xx年，侯承金被评为“河南省美德少年”。
侯患有先天性脊髓膜膨出，至今已接受大小手术十余次。然而，在每一次治疗中，他总咬牙坚持，不叫疼不掉泪。面对残疾，他说：“我要站起来！”坚强乐观的他，不仅能拄双拐走路，从上小学开始每天往返四次独自拄拐上下学。面对不便，他说：“我要自己干！”他学会了洗衣服、做饭、做家务，是爸爸妈妈的小帮手。
面对功课，他说：“我要努力学！”通过刻苦努力，他不仅成绩名列前茅，更对生活充满热爱，绘画、主持、演讲、朗诵、歌唱样样在行。面对他人，他说：“我要尽力帮！”他总是乐于帮助他人，耐心诚恳，一丝不苟，同学们都亲切地称他“热心同学”。
美德少年先进事迹材料13
蔡xx，厦门市湖滨中学初一（7）班的学生。她热爱学习，善于观察，勤于思考，敢于实践。参加清除乱张贴的小广告活动，她发现，有一些小广告张贴太高，很多同学人小够不着，于是改进了清除“牛皮癣”专用工具；见到有人手提重物靠在自动扶梯的栏板上差点出事故，就开始思考设计用于自动扶梯的栏板装置；
当厦门开始推行绿色出行，她又有了设计《母子双驱动自行车》的`新想法；从生活中，遇上把手机落在车上的事儿，她开始琢磨提醒人们下车及时把手机拿走的装置……像这样源于对生活的观察，目的是为助人的改进设计，在蔡知柔的生活中处处可见。
小学刚毕业，蔡知柔已拥有四个国家实用型专利产品，分别是《清除小广告清洗器》、《用于自动扶梯的栏板装置》、《母子双驱动自行车》、《带充电功能的手机防遗忘提醒器》。20xx年3月，蔡知柔带上第五项专利作品《感应式自动翻页文件夹》参加了第三十届福建省青少年科技创新大赛。经过集中展示、选手答辩、专家评审等比赛环节后，她从159位选手中脱颖而出，获得金牌，并作为选手代表发表了。
近年来，蔡知柔先后获得多个荣誉：全国第二xx届青少年科技创新大赛金奖，全国第二xx届、第二十九届青少年科技创新大赛银奖，全国发明创造银奖，卢嘉锡青少年科技创新奖，厦门市十佳中小学生创造发明奖，全国第九届“小小科学院士”，福建省“小小科学家”，福建省“美德少年”……一张张奖状和证书凝结着她的心血和汗水，印证着她的拼搏与付出，记录着她成长的每一步。
美德少年先进事迹材料14
她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事，树立品质
还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自我的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人，勤俭节俭
生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自我的朋友，从不因自我学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自我家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以往她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的.同学买几本作文书;以往她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节俭是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自我最大的努力传承着勤俭节俭的美德。
一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的欢乐。
美德少年先进事迹材料15
许馨月，女，20xx年2月15日出生于四川成都，现为成都市第七中学初中学校七年级七班学习委员和数学科代表。先后分别被成都高新区社会事业局评为高新区优秀学生干部和高新区三好学生。
独立自主、尊老爱幼
许馨月同学首先是一个尊敬长辈，独立自主的孩子。每逢节日或长辈生日，都亲手为爷爷奶奶、爸爸妈妈做一张精美的贺卡，写上祝福的话语。奶奶因为长期风湿，关节活动不便，每次外出，只要是遇到台阶，她就会主动提醒奶奶注意安全，并扶奶奶上下台阶。她独立性强，坚持自己收拾房间，洗内衣袜子。尽可能的帮助爸爸妈妈做家务，周末经常早早起床为爸爸妈妈做早餐，做的葱花鸡蛋饼非常不错;包饺子可是她的拿手活，包饺子又快又好，和面软硬适中，让家人吃在嘴里，甜在心里。
富有爱心、扶贫助困
有爱心，扶贫助困是许馨月同学的一个特点。她主动参与了社区困难家庭、困难同学的帮扶。高新区紫薇社区向智林小朋友因为父母多病，生活困难，馨月与妈妈一起联手对其进行帮扶，多次到向智林小朋友家看望，将自己的压岁钱和零花钱捐献给向智林小朋友，并为他精心挑选、购买《窗边的小豆豆》、《森林报》等学习书籍。
在遂宁农村老家的一位孤寡老人许守中，更是得到了馨月的多次关爱，每年过年回老家，馨月必定提前去商场用压岁钱为他准备好糖果、饼干、火腿肠等食物，还为他购买羽绒服等物品。回到遂宁农村老家，馨月一定首先去看望这位孤寡农民伯伯，送上礼物，并拉上爸爸妈妈为伯伯收拾房子。
20xx年，成都师范银都小学姜小涵同学因为重病入院，馨月作为班长，组织同学为小涵捐款，并把自己多年存下的数千元压岁钱全部捐献给小涵同学治病。，馨月组织同学到成都宽窄巷子参加义卖活动，所得收入480多元全部捐献给贫困山区的`儿童。
尊敬老师、关爱困难同学
9月，成都七中初中学校全体初一同学在彭州军训，陈静雯同学半夜生病，因为老师送另一位生病的同学回成都了，馨月及时为同学找医生，拿水拿药，医生建议要保暖，馨月把自己的被子拿给陈静雯同学盖，而她自己穿上衣服在床上坐了一晚上。
52位同学的班级，难免会有几个比较调皮同学，部分优秀的同学在活动中尽量避免跟这些同学分在一起，而馨月却对这些同学非常关心。去年，班主任胡老师确定了几位组长后，让同学们自由选择伙伴，馨月作为组长之一，在选择清洁小组时，将其他组都不愿意接收的赵宇峰、姜煜堃、王思迪、吕梁豪全部纳入她的清洁小组。刚开始时也遇到很多困难，同学们不认真、不合作，造成卫生做的不好，被惩罚。同班同学邱秋说，馨月主要是心太好了，全收了一些其他组不要的同学，自己非常努力，其他同学很不配合，才造成被罚的。馨月不仅没有怨言，而是在后来的清洁过程中注重分工和监督，确保了每次的清洁任务圆满完成。
同学学习有困难，她总是耐心地给与帮助。任欣同学英语基础较弱，馨月与她结对子，共同学习，每天下午放学后为其补习英语半小时左右。赵宇峰同学，学习习惯不好，学习存在困难，馨月总是耐心地给与帮助，经常为赵宇峰同学提供笔记，提醒他认真学习。赵同学经常把作业试卷弄丢，馨月知道后及时把自己的试卷复印后，给赵宇峰送去。临近期末，各科都要复习，需要用到本学期的全部试卷，馨月将本学期的试卷全部分科目、先后顺序整理好，提供给赵宇峰的妈妈，全套复印。同时，馨月还经常帮助班级成绩相对落后的邓尚文祚、文富民等同学。
在七年级上期期末评选活动中，馨月并评为了“最乐于助人的人”和“最称职的课代表”。
注重环保、热心公益
许馨月同学注重环保，有较强的社会责任意感和强烈的环保意识。参与回收废旧电池，监督父母参加地球一小时、无车日活动。生活中注意节约，不提过分要求。
有爱心、乐于助人关心流浪小动物，她经常为小区内的两只流浪猫送去火腿肠、拌饭。
推荐词：许馨月同学富有爱心，积极帮助困难同学和困难家庭，多次对高新区紫薇社区向智林同学进行帮扶，为其送书籍和学习用具;长期对遂宁农村孤寡老人许守中提供帮助，每年都送去生活用品和零用钱。她积极帮助同学、关爱同学，军训时陈静雯同学半夜生病，被子不够，她把自己的被子给同学盖，自己挨冻坐一晚上。学习上作为学习委员分别对班级内的赵宇峰、姜煜堃等学习困难的同学给与帮助，并与任欣同学结成英语学习进行帮扶。
许馨月同学注重环保，有较强的社会责任意感，积极参与废旧电池回收，监督父母参加地球一小时、无车日活动。她身心健康、性格开朗、兴趣广泛、特长鲜明。绘画水平较高，钢琴、网球、拉丁舞都不错。她是成都七中初中学校“最乐于助人的人”。
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