文明学生先进的事迹材料

2023-06-06 先进事迹材料

　　在学习、工作或生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编为大家收集的文明学生先进的事迹材料，希望对大家有所帮助。

文明学生先进的事迹材料1

　　孙xx，女，汉族，生于1999年9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极积极。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。

　　一、以德为首是一名有道德的中学生

　　她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、教师们的关爱，父母的言传身教。教师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，她除了做好自我的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教；她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也所以在同学中树立了很高的威信。

　　二、努力学习是一名爱学习的中学生

　　她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的`成绩就一向名列前茅，多次被评为三好学生。上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自我，做到有疑则思，不懂就问；她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自我的学习方法。应对此刻学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

　　三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生

　　教师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。所以，她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯，较早便阅读了很多中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被教师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐，也爱好体育，乒乓球是她最喜欢的体育项目，在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作十分感兴趣，爱琢磨、实践，较系统地掌握了常用的软件操作，建立了自我的博客，对于图片加工、文字修改、数据统计等技能熟练自如。

　　四、认真工作是一名有职责的中学生

　　上初中后，她以出色的表现赢得了教师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自我，时时以团体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自我的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级，积极为搞好班级管理出谋划策，上课和自习积极协助教师抓好班级纪律，大胆管理。对于教师安排的工作和活动，她总是尽自我最大的努力认真办好。她还注意团结和帮忙同学，在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下，全班同学的团体荣誉感明显增强，她所在的班级多次获得先进班团体称号。

文明学生先进的事迹材料2

　　xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

　　在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自我的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。

　　在学校生活中，她尊敬教师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自我积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自我的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自我的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。

　　她全力承担学校交给的各项任务，及时把同学们的想法告诉教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体提高。作为一名班干部，她积极参加班级管理，对工作认真负责，有较强的管理本事和组织本事，是教师的好帮手。作为学习委员的她，她积极协助教师工作，是教师信得过的.得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，多次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。

　　在平时的学习中，她勤奋刻苦，积极积极，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。

　　xxx同学不但学习成绩优异，并且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学好奇和羡慕的目光，并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

　　她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。

　　她还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。在20xx年的艺术节文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长，每届的运动会上都有她矫健的身姿，在去年的春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了教师和同学们的一致好评，xxx同学，在各科教师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了学校文化，也丰富了自我的多彩的生活。

　　xxx同学用自我的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断积极、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。

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