村级先进联户户长事迹材料

2022-10-24 先进事迹材料

　　在日常的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编帮大家整理的村级先进联户户长事迹材料范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　村级先进联户户长事迹材料1

　　自开展“联村联户、为民富民”活动以来，我先后几次进行入户，与帮扶户进行沟通对接，积极为他们制定发展计划，送去力所能及的物质帮助，为他们树立致富的新思路。

　　今天早晨一上班，单位就通知大家要集体行动，再次进村入户，落实联村入户任务，会后，骑着摩托车到我的联系户家，我环视四周，还是和前几次来的感觉一样：干净整洁，我边走边喝有人吗？无人应答，我就一直走进了去，整个屋子都转遍了，居然没有人，出了门后，旁边的一位老大爷说：他们老俩口再前面的地里抽“天花”呢，之后我和老人聊了几句后，就直奔玉米地里了，见到老俩口后，他们都累的上气不接下气了，之后我们聊了起来，老俩口说：今年的玉长的比较矮，抽起“天花”时很轻松，不过今年的雨下的很勤，可能会影响玉米的产量，经过老人的叙述后，我默默的点了点头。

　　回到屋里后，我们共同探讨了今年的畜牧业行情，老人说：今年准备再多养2头牛，我听后很高兴，开玩笑的对他说：不出几年你就致富了，带着笑声我离开了他们家。

　　村级先进联户户长事迹材料2

　　xxxxx，男，汉族，中共党员，入党时间：xxx年xxxx月，身份证号：xxxxxxxxxxxxxxx，20xx年xxx月被xxx社区聘请为xx街道xx社区第二网格第xxxx双联户联户长。自聘用以来，该同志主动发挥作用，本着“退伍不褪色”的本色，时刻保持党员先锋作用，在“联户平安稳定、联户团结和谐”上充分体现出了一名共产党人的优良传统。

　　xx社区xx网格位于xxxx市xxxx小区内，小区内的信访问题一直无法得到有效的解决，很多居民对“双联户长”的工作不认可，认为只有那么少的报酬，却要惹那么多的麻烦，还有些“双联户长”只拿钱不露面，xxx花园的“双联户长”工作无法得到有效落实。做为退休的老党员，xxx主动站出来，亮出党员身份，承担起xxx社区xxx网格第xxx双联户联户长。

　　亮身份、讲党性，组织建设推工作。

　　自担任双联户长职务以来，该同志积极出主意、想办法，针对xxx花园退休党员多的特点，在社区党总支的指导下，改选了xxx社区第三党支部并担任支部书记，通过“三会一课”、“两学一做”等教育，进一步激发xxx花园里的党员党性，3名党员主动至社区申请担任“双联户长”，通过支委会、小组会的方式，每天“双联户长”与社区干部交流一次，每周至社区参加一次警社联动会议，每月形成一份数据报告，每季度xxx花园的'“双联户长”向党支部进行汇报一次，有效的推动“双联户”工作的开展。

　　俯下身、做表率，尽心尽职保平安。

　　自担任双联户长职务以来，xxx风雨无阻的去走访自己包联的10户居民，“阿布都跟老陈又吵架了”“不行，我的去看看”这些琐碎的事情天天挂在xxx的嘴上，看到这个样子，老伴提出了强烈的抗议，“你说你年纪一大把，没事找事去吗？”，“我年纪虽然大了，但党和祖国需要我，我这夕阳红还能热一热”，通过走访、调解、串门，xxx成了邻里邻居的热心肠、和事老，什么问题都喜欢跟老人家唠一唠，

　　促和谐、解疙瘩，邻里之间和事佬。

　　xxx花园因为老人多，退休党员多，小纠纷、小矛盾始终没有停止，老人家逐户开展走访，了解掌握每家的基本情况和家庭成员成分，分析矛盾纠纷产生的原因，对症下药，得到了本单元户主们的一致好评。小区内的经常因为一些收费和卫生打扫不干净的问题发生争执和争吵，他都会第一时间上前进行阻止，他的邻居是也是一名70多岁的老人，女儿和家人很少在身边，他经常召集单元里的人，帮她拎油抬面，邻里之间关系非常融洽，1家有事，9家支援，营造出良好的和谐环境。

　　脚踏实地是一名老党员的本性、尽职尽责是一名老党员的天性。在他的带领下，xxx花园小区里邻里和睦、互帮互助。2017年他所在的联户单元受到xxx市的表彰，他用自己的实际行动为建设美丽、富饶、繁荣的阿克苏贡献出自己的一份力量。

　　村级先进联户户长事迹材料3

　　xxx，他虽双腿残疾，却热心社区公益，践行志愿精神，用默默无闻的奉献精神感染着身边的每个人。

　　在xxx社区里的墙上挂着一面“扶危济困、情系百姓”的锦旗，最开始这面锦旗是居民打算送给xxx的，而xxx却表示应该给社区，于是社区的墙上有了这面锦旗。事情还得从4年前说起。

　　小区里有一位单亲母亲xx女士，她带着一个患有脑瘫的儿子，为了照顾孩子，不能出去工作。平时xxx特别留意他们家的情况。4年前的一天，哈女士给xxx打电话说，孩子犯了病，需要钱做手术，xxx立刻将情况反映到社区，大家捐款，为x女士筹到了钱。

　　x女士带着孩子到了北京，在做手术的前一晚，她告诉xxx手术费差几千块钱。xxx立刻动身，以自己的名义前往朋友家借了几千块钱，赶在手术前，把钱打了过去。从北京回来后，x女士特别感谢xxx，才有了送锦旗一事。

　　今年6月一天半夜，x女士的孩子再次发病，联系到xxx。xxx立刻帮x女士找车，连夜将孩子送到了医院，但是住院费用让x女士犯了难。xxx知道后，跑到朋友那借上钱，前前后后垫付了7000多元钱。为此，x女士也特别感谢xxx，感谢他多次救了孩子的命。

　　村级先进联户户长事迹材料4

　　“联村联户、为民富民”行动开展以来，我公司及早着手，专门召开了会议进行研究部署“联村联户、为民富民”行动。同时，按照县上的总体部署和要求，结合我公司实际，制定了《“联村联户、为民富民”行动三年帮扶计划》，召开了行动动员大会，统一思想，提高认识，把“联村联户、为民富民”行动确定为当前和今后一段时期的重要工作任务。着力解决群众生产生活困难、基础设施相对滞后等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，帮助群众寻找发展思路，加快致富奔小康的步伐。

　　一、基本情况

　　xx村位于xx镇南部，全村8个社，200户920人，其中：具有劳动力的840人，外出务工人员110名，流出人口占到人口总数的11.96%，总耕地面积1700亩，人均1.85亩，其中粮田面积1500亩，人均1.63亩。全村群众以种植农作物为主，家庭经济收入主要依靠外出务工。近年来，xx村两委班子认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，从改善群众的生产生活条件入手，积极争资争项，改善了村委会的办公条件。

　　二、上半年取得的成绩和采取的措施

　　自活动开展以来，我公司党支部高度重视，深入xx村开展调查研究，积极联系帮扶对象，制定帮扶措施，推动“联村联户、为民富民”行动深入开展

　　(一)认真调查摸底，联系帮扶对象。四月份我公司党支部书记袁正权亲自带领部分班子成员，到所包抓的xx村进行对接走访，深入基层认真了解和掌握有关产业发展、家庭经济收入、项目建设和农民增收等情况。针对种植业中遇到的具体问题和农村存在的一些问题进行了详细了解，表示将与有关部门沟通协调并向上级部门进行呼吁，帮助农村拓宽发展思路、壮大集体经济，全力为基层提供优质有效服务，并帮助其积极争取农村环保专项资金，改善居住和生活环境。

　　(二)理清发展思路，合理制定三年帮扶计划。根据深入帮扶村调研，了解了包扶村的实际情况后，我公司召开会议，与班子成员商议讨论，制定出了符合实际的帮扶计划。一是产业开发。利用三年时间，使xx村在产业优化、劳动力技能培训、农村信息化建设等方面取得明显成效;二是为积极申报争取农村专项资金项目，落实各项惠农政策;三是为所包帮扶村群众办好事、做实事，排忧解难。

　　(三)深入走访交流，积极帮办实事好事。通过入户走访、入村调查等多种形式，广泛开展调查研究，了解社情民意，帮助其了解强农惠农的优惠政策，帮助妇女提供小额贷款和法律知识的学习，同时结合我县多变的气候环境，及时了解天气变化，有霜冻、冰雹等恶劣天气及时深入到村户帮助渡难关。

　　三、存在的问题

　　一是由于该村多年贫困，底子薄、基础弱，需求项目多，脱贫帮扶资金缺口大;二是有些干部职工对“联村联户、为民富民”活动的认识还不到位，有待于进一步提高;三是为村民办的实事好事还不够多，要广开思路、渠道多为村民谋利益。

　　四、下一步打算

　　一是结合实际，推进工作落实。结合xx村实际情况，进一步分解细化工作任务，做到长期有计划、近期有部署，以“联村联户、为民富民”行动促进重点工作任务落实，以重点工作任务落实体现“联村联户、为民富民”行动成效，做到互相促进、互相推进。

　　二是健全机制，做好工作衔接。建立健全工作台账，对帮扶村所开展工作情况详细记录，做到底子清、情况明、工作实。建立协调沟通机制，与帮扶村多沟通、多协调，做好工作衔接，有序有效推进各项工作。

　　三是创新举措，促进经济发展。牢牢把握强民惠民的各项政策，创新工作举措，扎实把各项任务落到实处。努力帮助该村找准发展路子，重点加大干果农民专业合作社、核桃种植、生猪养殖、中锋养殖的建设力度，把县委和县政府开展的“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”活动落到实处，早日实现保增长保民生保稳定的目的。

　　村级先进联户户长事迹材料5

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以帮扶学生为载体，以办人民满意教育为目的，连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐，使教师受教育，群众得实惠，学生增信心，不断促使学生健康成长，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望，促进全面建设小康社会目标的早期实现。

　　二、组织机构

　　主管单位：综治办

　　领导小组：学校中层领导及各户长

　　成员：全校教职工

　　三、参与范围与工作方式

　　1.联户长沟通好自己管辖内的所有户民，随时听取他们的意见和困难，排查各户之间是否存在矛盾纠纷，将所有意见和建议汇总，汇报给领导小组共同讨论解决困难。此外联户长还管理自己管辖区内卫生和安全。

　　2.联户长组织全校教职工每人联系1名贫困学生和帮助1名学困生，每个教师对帮扶学生家访1年不少于2次，实物资助贫困生至少100元等活动。

　　四、主要任务

　　1、宣传政策。向群众宣传党和政府的各项方针政策，包括教育在内的各项惠民政策，教育法律法规，以及全县教育改革发展的形势和成就，激发广大群众尊重人才，崇尚科技，重视教育的热情，苦供子女读书，1.靠知识改变命运，靠才能获取收入，为脱贫致富奔小康奠定智力支撑。

　　2、反映民意。认真听取群众意愿和诉求，了解群众对党和政府的意见建议，特别是教育方面的需求和意见。并进行汇总汇报，为教育行政部门和学校科学决策提供依据，为办人民满意学校奠定群众基础。

　　3、帮扶学生。通过家教、家访等形式，开展送教上门活动，加强与学生家长的配合，帮助学困生正确认识自我，转变学习态度，勤学上进，健康成长，实现理想；帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题，使他们感恩励志，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望。

　　4、帮办实事。深入农村学生家庭，体验群众生活，贴近群众感情，了解群众所需，力所能及，尽力而为，送温暖，办实事，转作风，树形象。

　　五、保障措施

　　1、落实领导责任

　　学校成立“联村联户、为民富民”（以下简称“双联”）行动协调推进领导小组及组织办事机构，主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责，精心组织，周密安排，全力抓好“双联”行动落实工作。

　　2、健全工作机制

　　学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划，确立具2体的活动载体，集中和分散结合，注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。建立教师开展“双联”活动登记核查制度，对要帮扶的学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记，由个人填写，组织审查，每年跟踪检查不少于2次，年终进行考核评比，表彰宣传先进典型。学校领导小组将随时组织检查抽查，确保取得实效、不走过场。

　　3、严肃纪律要求

　　广大教师要站在维护党和政府形象的高度，严格遵守党风廉政建设各项规定，自觉维护师表形象，检点自身言行；对学生家长反映的问题要认真对待、尽力帮助解决，个人解决不了的问题，要全面、准确、及时地逐级反映，并做好跟进协调工作。

　　4、广泛深入宣传

　　要通过各种途径，大力宣传“双联”行动的重大意义和工作成效。对教师参与“双联”行动，涌现出来的好做法、好经验、好典型，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，为学校乃至教育系统开展“双联”行动营造良好的舆论和社会氛围。