屈原列传文言文知识点

2022-08-29 文言文

　　在平凡的学习生活中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编整理的屈原列传文言文知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　屈原列传文言文知识点1

　　一、通假字

　　1、离：犹离忧也(通"罹")

　　2、指：其称文小而而其指极大(通"旨")

　　3、反：人穷则反本(通"返")

　　4、绌：屈平既绌(通"黜")

　　5、质：厚币委质事楚(通"贽")

　　6、见：靡不毕见(通"现")

　　7、内：亡走赵，赵不内(通"纳")

　　8、濯：自疏濯淖污泥之中(濯通"浊")

　　二、一词多义

　　1、闻：①博闻强志，明于治乱，(名词，学识)

　　②无何，宰以卓异闻(动词，闻名)

　　③况草野之无闻者乎(名词，名气)

　　④顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(动词，听到)

　　2、志：①推此志也，虽与日月争光可也(名词，品行)

　　②博闻强志，明于治乱(动词，记忆)

　　③其志洁，其行廉(名词，品行)

　　④其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉(名词，意愿)

　　⑤既出，得其船，便扶向路，处处志之(动词，作标志)

　　3、直：①屈平正道直行，竭忠尽志，以事其君(名词，正直)

　　②直栏横槛，多于九土之城郭(与"横"相对)

　　③欲居之以为利而高其直(通"值"，价值)

　　④与贵酋处二十日，争曲直(对的)

　　4、疏：①王怒而疏屈平(疏远)

　　②以金笼进上，细疏其能(名作动，用奏章写)

　　③窗外疏梅筛月影，依稀掩影(形容词，稀疏)

　　④《谏太宗十思疏》(一种文体)

　　三、词类活用

　　1、入：入则与王图议国事(动作状，对内)

　　2、出：出则接遇宾客(动作状，对外)

　　3、谗：因谗之曰(形作动，讲坏话)

　　4、听：屈平疾王听之不聪也(动作名，听取意见)

　　5、邪曲：邪曲之害公也(形作名，邪恶的小人)

　　方正：方正之不容也(形作名，端方正直的人)

　　6、明：明道德之广崇(形作动，阐明)

　　7、蝉：蝉蜕于浊秽(名作状，象蝉蜕壳那样)

　　8、怒：楚使怒去(动作状，生气地)

　　9、虎狼：秦，虎狼之国，不可信(名作状，象虎狼那样)

　　10、祖：然皆祖屈原之从容辞令(名作动，继承)

　　11、日：其后楚日以削(名作状，一天天地)

　　四、古今异义的词

　　1、颜色：古义：脸色，气色(颜色憔悴)

　　今义：色彩

　　2、形容：古义：形体，容颜(形容枯槁)

　　今义：对事物进行描述

　　3、从容：古义：言语举动适度得体(然皆祖屈原之从容辞令)

　　今义：不慌不忙，镇定自若

　　4、反复：古义：反，覆转;复，恢复

　　今义：颠来倒去

　　5、诡辩：古义：谎言，欺诈的言论

　　今义：无理狡辩

　　五、句式归纳

　　1、屈原者，名平，楚之同姓也。(判断句)

　　2、明于治乱，娴于辞令(状语后置)

　　3、信而见疑，忠而被谤。(被动句)

　　4、楚诚能绝(于)齐。(省略句、状语后置)

　　5、秦，虎狼之国，不可信。(判断句)

　　6、莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(宾语前置)

　　7、故内惑于郑袖，外欺于张仪。(被动句)

　　8、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。(被动句)

　　9、数十年，竟为秦所灭。(被动句)

　　10、此不知人之祸也。(判断句)

　　六、难句翻译

　　1、博闻强记，明于治乱，娴于辞令。

　　译：(他)学识渊博，记忆力强，对治理国家的道理很精通，对外交辞令非常熟悉。

　　2、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?

　　译：诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨愤吗?

　　3、其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。

　　译：他爱护国君、振兴楚国而一反楚国衰弱局面的意愿，在《离骚》这篇诗歌中再三表露出来。

　　4、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。

　　译：(结果)，军队遭挫败，国土被削割，失掉了六郡，自已客死在秦国，被天下人耻笑。

　　5、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

　　译：整个社会都污浊，我一人洁净;众人都昏醉，我一人清醒，因此被放逐。

　　屈原列传文言文知识点2

　　屈原列传原文：

　　屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。

　　上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：

　　“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。

　　屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

　　屈原既绌。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：

　　“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：

　　“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：

　　“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：

　　“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：

　　“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。

　　其后，诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：

　　“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：

　　“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。

　　长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国，而欲反复之，一篇之中，三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。

　　人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。《易》曰：

　　“井渫不食，为我心恻，可以汲。王明，并受其福。”王之不明，岂足福哉！令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：

　　“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：

　　“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：

　　“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：

　　“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。

　　屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。自屈原沉汨罗后百有馀年，汉有贾生，为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。

　　太史公曰：

　　“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是！读《鵩鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。”

　　赏析：

　　本文是《史记·屈原贾生列传》中有关屈原的部分，其中又删去了屈原《怀沙》赋全文。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。他生活在战国中后期的楚国，当时七国争雄，其中最强盛的是秦、楚二国。屈原曾在楚国内政、外交方面发挥了重要作用，以后，虽然遭谗去职，流放江湖，但仍然关心朝政，热爱祖国。最后，毅然自沉汨罗，以殉自己的理想。本文以强烈的感情歌颂了屈原卓越超群的`才华和他对理想执着追求的精神。虽然事迹简略，但文笔沉郁顿挫，咏叹反复，夹叙夹议，是一篇有特色的评传式散文。

　　《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》，是一篇风格独特的人物传记。《史记》是中国第一部记传体的通史，记载了上起传说中的黄帝，下迄汉帝太初四年共约3000年的历史，分本纪、世家、列传、书、表五种体裁。列传用以记帝王以外的人的事迹。司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，遭受贬谪，贾谊写的《吊屈原赋》又引起他的感慨，因而将屈原、贾谊合写一传。秦朝以前的古书都没有记载屈原的生平事迹，《史记》这篇传记，是记载屈原生平事迹最早、最完整的文献。王甚任之：“为左徒”，“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”。（左徒：楚官名。相当于上大夫而次于令尹。在国王左右参预政事，起草诏令，是相当重要的职位）。

　　记叙屈原的生平事迹特别是政治上的悲惨遭遇，表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡攸攸相关，赞颂了他的爱国精神和正直的品德。作者为屈原立传，按时间顺序，以“任、疏、绌、迁、沉”为线索，处处围绕屈原的“志”写：第一部分以评介《离骚》“推其志”，第二部分以国家危难突出屈原“眷顾楚国，系心怀王”，“其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三改志篇”，第三部分以回答渔父让屈原抒发矢志不渝的信念。

　　妙评

　　《屈原传》俱用议论，而实事于中间穿插点缀，浩然往复，纯是一片神理运旋。贤人，蛟之；圣人，龙之。吾于此文，不免犹龙之叹也。

　　——清·吴见思《史记论文》第六册

　　史公作《屈原传》，其文便似《离骚》，婉雅凄怆，使人读之，不禁欷歔欲绝。要之穷愁著书，史公与屈子实有同心，宜其忧思唱叹，低回不置云。

　　——清·吴楚材、吴调侯《古文观止》卷五

　　况发愤著书，意旨自激……恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽有《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣。惟不拘于史法，不囿于字句，发于情，肆于心而为文，故能如茅坤所言：“读《游侠传》即欲轻生，读《屈原贾谊传》即欲流涕，读《庄周》《鲁仲连传》即欲遗世，读《李广传》即欲立斗，读《石建传》即欲俯躬，读《信陵》《平原君传》即欲养士也。”

　　——近代·鲁迅《汉文学史纲要》

【屈原列传文言文知识点】相关文章：

高考语文一轮文言文复习知识点:屈原列传03-28