导语：写自传作文相信每一个同学都遇到过，用文言文写自传可以让自己的昨晚更与众不同哦。下面是一篇文言文自传，供大家欣赏。
学生自传用文言文 1
吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。读书时不求甚解，却善记内容，遂精通课外之史焉，亦自称之“天才”。嘻！脸皮之厚度，人难以匹敌哉！
吾虽瘦小，亦好舞刀弄枪，无奈身不处于乱世，志向只能破裂。呜呼！既不得实现，只得于虚幻中尝试。吾热衷于电脑，亦颇有造化，只缺少时间，否则必成大事焉！好唱歌，生性胆小，常于空旷外引吭高歌，不敢扰民。
吾虽不才，相貌平平，亦不勤学，排名屡处他人之后，但亦盼成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”吾不苦、不劳、不饿，如何成大器？君不见阳明之事乎？吾却不肯为碌碌之辈，此生可成功否？将失败否？
学生自传用文言文 2
余者，吴姓也。母以女子当若荷之亭亭而立，复寄以其之出泥而不染，故名之曰婷。好静，自幼习居于室，喜览书群，然由以性之娇怯，即眼有所见，亦寡言鲜语。
初，从师于遂宁安居。性嗜学，逢难而于师共商，师甚怜，告之：大器之成也，指尔可待。余窃喜，自以为洋洋得意。不可一世也。殊不知后之所享，今之所有;后之所立，而今之所树焉。无劳而盼禾之盎，无汗而望谷之丰，孰为不可讥是乎?
而后幡然改志，欲尽余之所能，倾其余力而学文。从旧敢问敢言，悉知宠辱不惊，谦虚而知礼仪。于是名列前茅，亲旧知其所以，愈交愈笃，路人不明其然，皆以为怪。家有父兄，兄以学业见长，怎奈财之不足，家父以是改业迁址于成都。余感劳于途而殇于心，虽新景至然弗为欢也。心之所疲而力之不足，时有名落孙山之往，弗为弃，有行者而后有就，数年，终有提名而成于川理。
今者，大学，功于文。常独坐书馆而览古籍，观古人之事迹，深感愧然而不足。勾践尝胆而成伟业，太白纵情而拒天子，屈原投汨以明其志，匡衡凿壁以成博学。余之所为微而不足为论，窃以心无恒者，咦以自弃，故当竭余所虑，以求上进，唯有心坚若玄铁，而后得成于天下。
学生自传用文言文 3
余幼时，家贫，然心志坚定，志在学问。自幼读书，虽不能过目不忘，然勤奋刻苦，孜孜不倦。日夜苦读，未尝稍懈。
年稍长，入乡学，师者皆贤能之士，教诲殷殷。余受业于其间，颇有所得。每遇难题，必深思熟虑，以求其解。师者见余用心，亦多嘉许。
岁月如梭，余渐长成。游学四方，历览名山大川，人文荟萃之地。所到之处，必访贤达，求其教诲。遇高人，则虚心请教，闻善言，则如获至宝。
然人生多舛，余亦尝历艰辛。或遇挫折，或遭讥讽，然余心不改，志不渝。知学问之道，非一日之功，须持之以恒，方得大成。
今回首往事，感慨良多。余虽不才，然得师友之助，得以窥学问之堂奥。自知学无止境，当继续努力，以求精进。
愿吾辈学子，皆能发奋图强，承先贤之志，继往圣之业，共筑中华之辉煌。
学生自传用文言文 4
余幼时，家贫，父母勤劳，勉力以供吾学。余虽不才，然好学不倦，日夜研读，冀有所得。每遇疑难，必虚心求教，不耻下问。年稍长，遂入乡塾，受业于名师。师之教诲，严而有道，余受益良多。
时值科举之期，余怀壮志，欲以笔墨定乾坤。然科举之路，崎岖难行，余屡试不第，心灰意冷。然每思父母之期望，师友之鼓励，遂重振旗鼓，再赴考场。
终有一日，金榜题名，余欣喜若狂，以为平生之志得偿。然入仕之后，方知官场之险恶，人心之叵测。余虽尽心竭力，然屡遭排挤，仕途坎坷。
余思之再三，觉仕途非吾所愿，遂辞官归隐，致力于学问。于乡间设馆授徒，以教化为己任。余虽无高官厚禄，然得桃李满天下，亦足慰平生之志矣。
回首往昔，余感慨良多。人生之路，曲折多变，然只要心怀信念，勇往直前，终能达成所愿。余虽不才，然愿以此自传，勉励后学，共赴前程。
学生自传用文言文 5
余自幼家贫，然性嗜学，尝以书卷为伴，日夜不辍。幼时，即有志于学，不惮劳苦，以求广博之知。稍长，入乡学，受业于良师，颇得教诲之益。
学海无涯，余遨游其中，乐此不疲。每有心得，必记之于简，以资后日之参考。虽身处寒门，然心向高远，不以为意。师长见余如此用心，亦嘉勉有加。
时光荏苒，科举之期至。余怀凌云之志，赴试于都。然命运多舛，初试未捷，余虽失意，然未尝灰心。复温故知新，以期再试。
幸得上天眷顾，再试之时，一举成名，荣耀乡里。然余深知，学问之道，非一朝一夕之功，故不敢稍有懈怠。入仕之后，仍勤于学问，不忘初心。
然官场之中，纷繁复杂，非余所愿。余性淡泊，不慕名利，遂辞官归隐，以教授为业。于乡间设塾，教授子弟，以传承文化为己任。
回首往昔，余虽历经坎坷，然终得所愿。学问之道，贵在坚持，余以此自勉，亦望后学共勉之。人生如梦，唯有学问，方能长久。余愿以此自传，留诸后世，以为纪念。
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