在日常生活或是工作学习中，大家一定没少看寓言故事吧，小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。那么，都有哪些经典寓言故事呢？以下是小编为大家整理的寻找失去的一枚金币寓言故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找失去的一枚金币寓言故事1
有位国王，天下尽在手中，照理，应该满足了吧，但事实并非如此。国王自己也纳闷，为什么对自己的生活还不满意？尽管他也有意识地参加一些有意思的晚宴和聚会，但都无济于事，总觉得缺点什么。
一天，国王起了个大早，决定在王宫中四处转转。当国王走到御膳房时，他听到有人在快乐地哼着小曲。循着声音，国王看到一个厨子在唱歌，脸上洋溢着幸福和快乐。国王甚是奇怪，他问厨子为什么如此快乐？厨子答道：“陛下，我虽然只不过是个厨子，但我一直尽我所能让我的妻小快乐。我们所需不多，头顶有间草屋，肚里不缺暖食，便够了。我的妻子和孩子是我的精神支柱，而我带回家哪怕是一件小东西都能让他们满足。我之所以天天如此快乐，是因为我的家人天天都快乐。”
听到这里，国王让厨子先退下，然后向宰相咨询此事，宰相答道：“陛下，我相信这个厨子还没有成为99族奴。”国王诧异地问道：“99族奴？什么是99族奴？”
宰相答道：“陛下，想确切地知道什么是99族奴，请您先做这样一件事情，在一个包里，放进去99枚金币，然后把这个包放在那个厨子的家门口，您很快就会明白什么是99族奴了。”国王按照宰相所言，命人将装了99枚金币的布包放在了那个快乐的厨子门前。
厨子回家的时候发现了门前的'布包，好奇心让他将包拿到房间里，当他打开包，先是惊诧，然后狂喜：金币！全是金币！这么多的金币！厨子将包里的金币全部倒在桌上，开始查点金币，99枚？厨子认为不应该是这个数，于是他数了一遍又一遍，的确是99枚。他开始纳闷：没理由只有99枚啊？没有人会只装99枚啊？那么那一枚金币哪里去了？厨子开始寻找，他找遍了整个房间，又找遍了整个院子，直到筋疲力尽，他才彻底绝望了，心中沮丧到了极点。
他决定从明天起，加倍努力工作，早日挣回一枚金币，以使他的财富达到100枚金币。由于晚上找金币太辛苦，第二天早上他起来得有点晚，情绪也极坏，对妻子和孩子大吼大叫，责怪他们没有及时叫醒他，影响了他早日挣到一枚金币这一宏伟目标的实现。他匆匆来到御膳房，不再像往日那样兴高采烈，既不哼小曲也不吹口哨了，只是埋头拼命地干活，一点也没有注意到国王正悄悄地观察着他。
看到厨子心绪变化如此巨大，国王大为不解，得到那么多的金币应该欣喜若狂才对啊。他再次询问宰相，宰相答道：“陛下，这个厨子现在已经正式加入99族奴了。99族奴是这样一类人，他们拥有很多，但从来不会满足，于是拼命工作，为了额外的那个‘1’，他们苦苦努力，渴望尽早实现‘100’。原本生活中那么多值得高兴和满足的事情，因为忽然出现了凑足100的可能性，一切都被打破了。他竭力去追求那个并无实质意义的‘l’，不惜付出失去快乐的代价，这就是99族奴。”
寻找失去的一枚金币寓言故事2
每个人失去了一枚金币，却赢得了更多的东西——东方的一个古老的教训。
一天，一个商人在大岛上沿着一条公路行走，他看到有一个小包掉在地上。他把小包捡了起来，把包打开。他吃惊地发现，里面有三枚金币，每一枚值一两黄金。他兴高采烈，准备带着这份意外之财回家去。这时，一个散步的人向这位商人走来，说，这个包是他的，是他掉在这里的。他当然要求把三枚金币还给他。
捡到金币的商人却不以为然。他声称：“谁捡到，就是谁的。”
两人都据理力争，吵个没完。他们俩是那样全神贯注，难以解脱，以致谁都记不清是什么时候两个人在争吵中仿佛自动调换了一下位置。
金币原来的主人突然说道：“其实，既然我已经丢了，那就丢了吧。”商人则回答：“总而言之，我是偶然捡到的'，这钱不属于我。”
这样，他们的意见仍然完全相反。一个决意要还钱，一个再也不想要。他们又吵了起来。“还是请你拿去吧……”
“千万别这样，这钱现在是你的了。”他们又像起初一样，没完没了地争吵起来，不过彼此却互换了角色。
他们不知道如何解决才好，于是便明智地作出决定，请一位第三者作出裁决，对于他的裁决，他们将不再表示异议。
这样，他们就前去拜访当时最著名的法官：大冈忠相。
法官仔细地听取了他们两人的申诉，然后作出了裁决：“你们谁都愿意让给另一人的这三枚金币由官方没收。你们既然都放弃了这笔钱的所有权，那你们是不会反对的。”这位大法官拿起三枚金币，走进了他的办公室。
两个人都呆在那里发愣，思索着什么，像是感到有点后悔似的……这时候，法官回来了，手里拿着两个小包，他又对他们说：“你们是那样固执，每个人都坚持自己有理，所以你们两人都失去了这笔钱。这样，你们就得到了一个很好的教训：顽固坚持自己一成不变的想法，而不试图理解对方，那就会受到损失。我也同样得到了一次重大的教训，那就是你们的谦虚和你们的慷慨所给予我的教训。因此，我要给你们每人送一份礼物。”
他递给每个人一个小包。每个包里装着两枚金币。
大法官大冈忠相从这件事得出结论说：“你们俩现在拿到的这四枚金币，就是你们带给我的那三枚，再加上我为了感谢你们对我的教育从自己口袋里拿出来的一枚。在这以前，你们每个人都认为自己有三枚金币。后来又失去了。从现在起，你们每个人都有了两枚金币，而且可以保存下去。你们每个人就都失去了一枚金币。我给添上了一枚，因此可以说，我也失去了一枚金币。这样就使得我们大家都失去了同样的东西：一枚金币。这就是代价，我们三个人为了刚刚受到的教育都付出了同样的代价。”
《三菱研究所论文》还加上了这样一段评论：
“今天，我们从古代东方的这则小故事里能够吸取些什么呢？构成我们共同的这个星球的每一个部分，如果顽固地坚持自私的利益，就只能导致粗暴和不平衡的解决方法，从而引起不可逆转的分裂。现在，我们应该开始意识到，我们要是互相敌对和互相损害，就什么也得不到。我们大家都必须付出重大的努力，才能一起得到共同的好处。”
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