寓言对人物和事件的某一特点进行极度夸张的方法,以制造戏剧性的故事情节和场面,达到强烈的讽刺效果。
小猪猪迷路了
从前，有一只小猪生活在母猪的身旁，整天想吃就吃，想睡就睡无忧无虑的，时间一长，它觉得太无聊了，心想：我何不到外面走走?闷死我了。
一天早上，小猪刚睡醒，趁猪妈妈不注意就溜走了。它面对眼前鲜艳的花，绿绿的草，还有高低不一的、葱郁的树木，感觉很新鲜，一边走一边唱歌。走着走着，它不知不觉就来到了一块山坡上，这时已经到了中午，它的肚子饿极了，口又渴，它瞧瞧左又看看右，除了树木和红色的沙土，什么都没有，它开始后悔了，不该背着猪妈妈就跑。它想：往回走吧，实在没力气了;不回去吧，肯定会饿死。于是，它迈着艰难的步伐往回走，饿极了的小猪面对两旁的美景无动于衷，现在别说唱歌，连喘气也很困难了。
小猪猪走着走着，迷路了。它迷迷糊糊地来到了小山沟里，那里有间茅草屋，住着一个白胡子老人，老人身材瘦小，驮着背，穿着有很多补丁的粗布衣，撑着拐杖，不时还咳嗽几声。茅草屋旁边种着些地瓜，老人正在给地瓜除草。小猪猪垂头丧气地走过去，泪眼汪汪。老人问小猪猪：“小猪猪，你从哪里来，为什么哭了?”小猪猪就把事情的经过告诉了白胡子老人，白胡子老人看它可怜，就把它抱进屋里，安慰它说：“小猪猪，别怕，在这里吃饱了，我送你回去。”老人先水给它喝，小猪猪想：我得多喝点，不然半路口渴了，难受死我了。想着，老人打来了一盆水，它一头扑上去，盆子一斜，没喝几口水就被流光。老人又去拿来地瓜，小猪看到老人手里的地瓜，又想：我得多吃点，肚子饿的滋味真不好受。白胡子老人把煮熟的地瓜放在盆里，还没来得及开口，小猪猪已经跑过去，张开嘴巴，一头扎下去，哪知地瓜还热着，小猪猪被烫得哇哇叫，白胡子老人咳嗽几声，安慰它说：“小猪猪，别着急，慢慢吃。”小猪猪确实饿极了，可是，嘴巴还疼着，地瓜凉了，小猪猪勉强吃了几口，就不再吃了。
白胡子老人想把小猪猪送回家，但是小猪猪硬是不肯。白胡子老人就送它到路口，让小猪猪自己回家，然后就消失了。
小猪猪回到家了，猪妈妈抱着小猪猪泪流满面，说：“好孩子，你终于回来了，妈妈担心死了，回来就好。”小猪猪在猪妈妈的怀里，感到很温暖，说：“妈妈，对不起，我太任性了，不该背着你出走。”猪妈妈说：“孩子，外面的世界确实很精彩，但也很无奈，你现在还小，什么都不会做，什么都不懂。你在外面靠什么生活呢?万一遇到坏人怎么办呢?”小猪猪在妈妈的怀里撒了个娇，它决心再也不离开妈妈了。
这个寓言故事告诉我们，家是最温暖的，没有生存能力就想去闯一闯及精彩又无奈的.外面世界是很危险的，不可取的。
可怜的小鹿
唐朝的时候，有一个猎人捕到了一只小鹿，就把它带回家里。猎人的家中养着一只凶猛的大狗，它流着口水向小鹿扑过去。猎人大怒，一脚把狗踢到了一边，并且狠狠地训斥了一顿。从此，猎人每天把小鹿抱到大狗的身边，让狗熟悉它，不惊动它。渐渐地，狗和小鹿成了好朋友，它们开始在一起玩耍、游戏。
很久以后，小鹿来到街上，看见许多狗“朋友”，便想过去和它们一起玩。那些陌生的狗看见小鹿，个个垂涎三尺，不等小鹿走近，就扑上去把它咬死吃了。可怜的小鹿，到死也不明白自己为什么会被狗“朋友”咬死。
寓意启示：安逸的生活容易使人丧失警惕，失去反抗敌手的能力。
孔雀爱尾
一只孔雀在泉水边洋洋自得地欣赏自己美丽的尾巴：“这世界上还有谁比我更美丽吗?”忽然，天空下起小雨。孔雀急忙飞到一个山洞边，小心翼翼地把大尾巴藏进山洞里，唯恐被雨淋湿了。
这时，一只小麻雀赶来说：“孔雀，快飞走吧，猎人来啦!”孔雀说：“天还在下雨，出去会淋湿我美丽的尾巴!”小麻雀焦急地喊：“都什么时候了，你还有怜惜你的尾巴，快跑吧!”孔雀却听而不闻，对他不理不睬。很快，猎人赶到了，他轻而易举地就捉获了孔雀。
寓意启示：不要贪慕虚荣，一味追求表面或形式上的东西，否则只会因小失大。
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