雨荷现代文阅读答案

2024-04-24 阅读答案

  在学习和工作中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家整理的雨荷现代文阅读答案大全,欢迎大家分享。

  雨荷现代文阅读答案 1

  有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。

  我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!

  漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。

  生命不也像一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟,但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈和寂寥,并且以晴天的幻想度日。

  可是,看那株莲花,在雨中怎样地惟我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光。当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界!

  一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!

  倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的`雨季何患?

  《雨荷》阅读题

  1.“一塘的绿云绵延”在这里比喻________,其作用是________。

  2.“独有一朵半开的红莲挺然其间”一句中“挺然”一词的作用是________。

  3.“漫天的雨纷然而又漠然”,这句描写在文中的作用是________。

  4.文章第5段赞道:“一株莲花里有那么完美自足的世界!”这里“完美自足”指的是:________________(可用原文回答)

  5.第6段中说:“一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善”,联系全文看,这里的“美善”指的是:________________。

  6.“我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足”所用典故涉及的人物是________,“一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨”令我们想起宋朝周敦颐《爱莲说》中的“________________”的句子。

  7.文章最后说;“倘有荷在心,则长长的雨季何患?”请联系全文谈谈你对这句话的理解。

  《雨荷》阅读答案

  1.一池的荷叶铺展

  用一池的绿衬托那朵独立的红莲,使其形象更加鲜明突出

  2.突出这朵红莲在雨中傲然挺立、不畏风雨的姿态

  3.①以冷漠、灰暗的背景反衬红莲的鲜艳、热烈及勃勃生机;②为第四段“生命如雨”的比喻作铺垫,或为了引出第四段“生命不也像一场雨吗?”

  4.当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!

  5.那种在逆境中傲然不屈、乐观向上,追求生命完美的精神

  6.李白

  子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  7.如果拥有雨荷的精神,那么,即使身处冷漠、灰暗的逆境,也能傲然面对,用心中的阳光去照亮自己,照亮生活,去努力创造美好的人生。

  雨荷现代文阅读答案 2

  阅读并回答问题。

  雨荷

  (台)张晓风

  有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。

  我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!

  漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。

  生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。

  可是,看那株莲花,在雨中怎样地惟我而又忘我。当没有阳光的时候,它自己便是阳光。当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界!

  一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!

  倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?

  1、这篇短文文简韵浓,似一枝雨荷。文章遣词造句极富诗意和哲理,品读后回答下列问题。

  (1)第1段中写红莲“挺然”,如换成“傲立”,或“亭亭玉立”,表达意境会有何不同?

  ________________________________________________________________________

  (2)第2段连用四个词语来形容红莲的特征,表达了作者怎样的见解?

  ________________________________________________________________________

  (3)第5段中说红莲“惟我”、“忘我”应怎么理解?

  ________________________________________________________________________

  (4)第6段中“形象之外的美善”指什么?“一笔”与“多少”、“一片”与“多少”两组词形成对比,表达了作者怎样的认识?

  ________________________________________________________________________

  2、文中有两处破折号,请你说说它们各自的`作用。

  ________________________________________________________________________

  3、作者对雨荷有直接描写,也有间接描写,说说这样写的好处。

  ________________________________________________________________________

  4、理解文章最后一句话。

  ________________________________________________________________________

  参考答案:

  1、(1)“傲立”强调事物风节,“亭亭玉立”强调事物风姿优美。这里用“挺然”形象地写出了红莲在“绿云绵延的荷池”、在雨前“广不可及”的灰色中的醒目和给人的震动。

  (2)表达了作者的欣赏赞叹之情和对荷的深刻理解。

  (3)“惟我”指“它自己便是阳光”,“它自己便是欢乐”,“忘我”指在“广不可及的灰色”中荷“挺然”其间。

  (4)指其给人带来关于人生的美好理解。这两组词通过少与多的数量对比,突出了“独有一朵”的雨荷给人以生命的无穷启示。(意对即可)

  2、第一处破折号表示转折。第二处表示解释和说明。

  3、直接描写如第一、二段,间接描写如第三段最后一句,这样的描写虚实结合,从不同侧面写,使荷的引人注目之处尤为生动。(意对即可)

  4、表明了作者这样的人生态度:如果超脱人世的纷扰,像荷一样简单地“惟我而又忘我”,那么人生雨季又算什么?

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