在日常学习和工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的《晏子使楚》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
晏子使楚阅读的原文
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
晏子使楚阅读的答案
1、翻译文中画下划线的句子：
①吏二缚一人诣王。
[译]两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②叶徒相似，其实味不同。
[译]两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。
2、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的？（用自己的话回答）
[答]预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。
3、对楚王的无理，晏子本可以据理力争，慷慨陈词，进行反击，可他为什么不那么做？
[答]正面陈述不如反唇相讥有力，而且有智慧。
4、如果是你，你还有更好的回答方法吗？如果没有，请说说晏子的回答好在哪里？
[答]没有。晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
5、结合你所了解的知识，说说橘生准南则为橘，生于淮北则为枳的道理。
[答]植物的生长受环境（温度、土壤等）的制约和影响。
6、根据文中[ ]内的拼音写出成语，并给每个成语写一个反义成语。
A、[dé yì yáng yáng] ——
B、[miàn bù gǎi sè] ——
C、[ān jū lè yè] ——
7、君王招待来使的宴席上，为什么会有囚犯出现？
8、“楚王笑嘻嘻地对晏子说”一句中的“笑”是一种怎样的笑？
9、你认为“楚王”是一个怎样的人？
10、楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，请用一个成语或一句谚语来概括楚王的下场。
11、用现代汉语写出下列句子的意思4分
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
君者，不以民之哀为乐
12、甲文中晏子运用（）的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有（）的思想。（2分）
13、读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。（3分）
14、下面加粗词的意思相同的一项是（ ）
A、臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改
B、何为者也 或异二者之为
C、吾欲辱之，何以也以其境过清，不可久居
D、要离之刺庆忌也甚矣，汝之不惠
15、翻译下面句子。
（1）秦王色挠，长跪而谢之。
（2）叶徒相似，其实味不同。
16、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。
愤怒→（）→（）
17、【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子（）的态度，也隐含了他的不满。
18、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠（）取胜，晏子主要是靠（）取胜。
18、解释下列句中划线的字词。
（1）坐盗（ ）
（2）其实味不同（ ）
（3）分食食之（ ）
（4）使者反（ ）
20、从[乙]文中找出一个与得无楚之水土使民善盗耶中之的意义、用法相同的句子。
21、用现代汉语翻译下列句子。
（1）齐人固善盗乎？
译文：
（2）景公使使者至。
译文：
22、从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人？
23、解释下列句中加粗的词。
①吏二缚一人诣王
诣：
②齐人也，坐盗
坐：
③叶徒相似
徒：
④其实味不同
其实：
24、把下面句子译成现代汉语。
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
25、从这段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）
26、阅读[甲]文，从齐王的角度看，这个故事给我们的启示是（）；[乙]文中，晏子的言行被后人称颂的主要原因是（）和（）。
27、解释下面加粗字词的意思。
（1）上书谏寡人者
谏：
（2）闻寡人之耳者
闻：
（3）齐人也，坐盗
坐：
（4）其实味不同其
实：
28、把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
译文：
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
29、《宋史》记载：“（赵普）尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地。”有人说赵普该向邹忌和晏子学习，你同意吗？说说你的看法。
30、解释下列句子中加粗的词。
①使者反
反：
②终再拜而辞
辞：
③坐盗
坐：
④寡人反取病焉
病：
31、下面加粗字的解释完全相同的一组是（ ）
A、景公使使者至 晏子使楚
B、齐之习辞者也 晏子之家
C、请以奉宾客 以其境过清
D、生于淮北则为枳 青出于蓝
32、把文中的画线句翻译成现代汉语。
①晏婴者，齐人也，为世人所重。
②得无楚之水土使民善盗耶？
33、从两则选文可以看出晏子具有哪些难能可贵的品质？
答案：
6、A、得意扬扬—垂头丧气（气急败坏）
B、面不改色—一晾慌失措（面红耳赤）
C、安居乐业——背井离乡（民不聊生）
（反义词答案不唯一）
7、这是楚王有意安排的，想借此侮辱齐国人。
8、是讥笑、嘲笑。（意思对即可）
9、心胸狭窄的人。（意思对即可）
10、自取其辱（自作自受）或 搬起石头砸自己的脚 （偷鸡不成，反蚀一把米）（答案不唯一）
【注】为：筑 复：又 敛：征收
11、熟练、善于
只、仅仅
经得住
已经
12、课内略
做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。
13、橘化为枳 关心民生或爱国忧民
14、D
15、
（1）秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。
（2）只是叶子相似，它们的果实味道不同。
16、威胁 害怕（色挠）
17、郑重
18、勇敢 智慧
19、
（1）犯罪
（2）它的果实
（3）吃
（4）同反，返回
20、晏子之家 或 是寡人之过也
21、（1）齐国的人本来善于偷窃吗？
（2）景公派使者到了。
22、机智、善辩、清廉、简朴。（意思对即可，必须答出2点）
23、
①到，谒见
②犯罪
③只，仅仅
④它们的果实
24、不可跟圣人开玩笑啊，我反而自讨没趣了。
25、随机应变，善于辞令。
26、要虚心采纳别人的意见 捍卫国家尊严 机智善辩的才能
27、
（1）规劝。
（2）使……听到。
（3）犯罪。
（4）它们（的）果实。
28、（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深了。
（2）圣人是不能和他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
29、示例一：同意。在解决一个问题或处理一件事时，可以采用机智幽默的语言（或：采用类比、设喻等方法）来委婉地表达自己的观点，便于对方理解和采纳。
示例二：不同意。尽管有时候语言会起到很大的作用，但敢于坚持自己的原则需要更大的勇气，赵普的行为是他个性最好的体现。（意对即可）
30、
①同“返”，返回
②推辞，拒绝
③犯罪
④辱
31、B
32、①晏婴，是齐国人，被世人所敬重。
②莫非楚国的水土使百姓善于偷盗吗？
33、简朴、清廉；机智善辩，不卑不亢，有礼有节，既维护了祖国的尊严，又不使楚王难堪，以致损害两国关系。（意思对即可）
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