12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
屠呦呦：打开一扇崭新的窗户
5日上午10时，瑞典卡罗琳医学院的诺贝尔大厅内，挤满了来自世界各国的记者。11时30分，诺贝尔生理学或医学奖评委会的常务秘书乌尔班·林达尔和3位评委进入诺贝尔大厅。林达尔先后用瑞典语、英语宣布，将2019年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予中国药学家屠呦呦，另外一半授予爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。在林达尔宣布的同时，大屏幕上出现的照片和简介，让世界认识了这位来自中国的科学家——屠呦呦。照片中，屠呦呦戴着眼镜，嘴角微微带笑，简介中写着“生于1930年，中国中医科学院，北京，中国”。
屠呦呦的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”。名字是父亲起的，当时，并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。
1969年，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务，那是一个不小的军事计划的一部分，代号523。39岁的屠呦呦临危受命，开始征服疟疾的艰难历程。
380多次实验、190多个样品、2000多张卡片……屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68％。但是，后续的实验结果显示，青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率只有12％—40％。屠呦呦分析，抑制率上不去的原因，可能是提取物中有效成分浓度过低。
为什么在实验室里青蒿提取物不能很有效地抑制疟疾呢？是提取方法有问题，还是做实验的老鼠有问题？屠呦呦心有不甘，她重新把古代文献搬了出来，细细翻查。有一天，东晋葛洪《肘后备急方》中的几句话吸引了屠呦呦的目光：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”为什么这和中药常用的煎熬法不同？原来里面用的是青蒿鲜汁！
“温度！这两者的差别是温度！很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分就被破坏掉了。如此说来，以前进行实验的方法都错了。”屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素。从12%到100%，用乙醚提取青蒿素，这个看似极为简单的提取过程，却弥足珍贵。那一幕，屠呦呦记忆犹新：“太高兴了！千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。青蒿素是属于我们中国的发明成果，而且是从中医药里集成发掘的，是中医药造福人类的体现。我们倍感自豪。”
屠呦呦并未止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。
“科学研究不是为了争名争利。”她说，那时候大家工作都很努力，工资待遇挺低的，但大家也不考虑这些，自觉来加班，争取快速推进工作。
中国中医科学院中药研究所原所长姜廷良研究员说，在做青蒿素动物实验时，曾发现有一过性转氨酶升高等现象。屠呦呦和她的两位同事决定亲自试服，证实了药物安全，然后才投入临床给病人服用。当时的科研条件简陋环境差，盛放乙醚浸泡青蒿的大缸，时时发出刺鼻的气味……后来，屠呦呦得了中毒性肝炎。
屠呦呦自己也没想到，40多年后，青蒿素研究能被国际认可。“您的获奖，是中国科学界的骄傲，我相信，这必将激励更多的中国科学家不断攀登世界科学高峰，为人类文明和人民福祉作出更多更大的贡献。”中国科学院院长白春礼在贺信中说。
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①2011年屠呦呦获拉斯克奖时引发疑问：青蒿素为何没有拿到国内的科技大奖，反而先拿到了国外的大奖？对此，科学界主流的答案是：没法确定奖项的归属。1978年，“523”项目的科研成果鉴定会最终认定青蒿素的研制成功“是我国科技工作者集体的荣誉，6家发明单位各有各的发明创造”。在长达数页的结论中，只字未提发现者的名字。当年大协作的“523”项目以“胜利完成”而告终，然而后来的几十年中却争议不断，屠呦呦则被很多人认为“不够淡泊名利”“个性执拗”。
(10月6日《京华时报》)
②据世卫组织统计，截至2009年年底，已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率达到100％，另有5个非洲国家覆盖率为50％至100％。而在2005年，仅有5个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率为50％至100％。
(10月6日《京华时报》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A．屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验，把青蒿素的纯度从12％提升到100％，这个看似极为简单的.提取过程，却弥足珍贵。。
B．屠呦呦的父亲给屠呦呦取的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，可见父亲对屠呦呦的殷切期望，希望她将来有所作为
C．青蒿素没有拿到国内的科技大奖，反而先拿到了国外的大奖，原因之一是青蒿素的研制成功是我国科技工作者集体的荣誉，没法确定奖项的归属。
D．材料以记叙、议论为主要表达方式，辅以适当的描写，介绍了屠呦呦研究青蒿素的过程及取得的成就，表达了作者的尊敬、赞扬之情。
E．截至2009年年底，已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率为100％，这一权威统计从侧面说明屠呦呦获诺奖实至名归。
(2)文章开头一段的描写有何作用？请简要分析。(6分)
(3)屠呦呦获奖的理由是“有关疟疾新疗法的发现”，请简要概括发现疟疾新疗法的步骤。(6分)
(4)作为诺贝尔奖获得者的屠呦呦，取得了举世瞩目的成就，背后一定有某些品质作支撑，请结合文本谈谈你的看法。(8分)
答案：
12.(1)答E给3分，答C给2分，答B给1分；答A、D不给分。
【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。
【解题思路】B项，“可见父亲对屠呦呦的殷切期望，希望她将来有所作为”说法有些牵强，文中虽无依据但从文外的意思看又似乎合理，所以给1分；A项，“纯度从12％提升到100％”错误，从文意看，不是“纯度”而是“对鼠疟原虫的抑制率”；D项，以“议论”“为主要表达方武”错误。
(2)【答案示例】①点明本文介绍的对象及其主要贡献；②交代屠呦呦获诺贝尔奖举世瞩目；③引起下文对屠呦呦事迹的记述。(每点2分)
【命题意图】本题考查理解文章内容，分析文章结构的能力。
【解题思路】题干要求分析语段的作用，要从内容和结构两个方面入手，从内容上分析要明确语段主要讲了什么，语段突出了传主的哪些特征，表达了作者的什么情感；从结构上分析要把握其和上下文的关系。
(3)【答案示例】①屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68％；②改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素；③1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。(每点2分)
【命题意图】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
【解题思路】这是一道信息筛选类题目，首先锁定答题区间，然后提取关键词句，最后整合信息分条作答。此题的答题区间为文章的第四至第七段，考生逐段提取关键词如“青蒿提取物”“青蒿素”“双氢青蒿素”等，分点作答即可。
(4)【答案示例】①勇于承担责任：39岁的屠呦呦临危受命，参加“中草药抗疟”的研发任务，开始征服疟疾的艰难历程；②刻苦钻研，坚持不懈：历经380多次实验发现青蒿素提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68％，遇到难题细细翻查古代文献；③不慕名利，无私奉献：屠呦呦认为“科学研究不是为了争名争利”，不考虑工资待遇，甚至亲自试服药物，证实了药物安全才投入临床。(8分，言之有理、持之有据即可)
【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
【解题思路】探究类题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘就是根据文意找到要求会的问题，向外延伸就是提出自己的看法结合文本和实际进行论述。此题要求结合全文分析传主的优秀品质，属于向内挖掘的题目，答题时要根据文章的内容简单划分层次，然后逐层概括出相应的品质，答题时反过来，先答出品质，然后用文中的具体事例进行论证。
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